普通话是中华民族的标准语言、中国的通用语言，要想有一口流利、标准的普通话就得有精深丰富的汉语知识，而要学好汉语知识首先要从语言入手。作为彝族学生，彝话是本民族语言不可忘，但更重要的是从小便学好汉话，学好汉话对于汉语的学习是至关重要的，更有助于其他学科及知识的学习。
本县民族乡小学的学生基本上都是彝族学生，从近几年来本人感觉到有部分学生读完小学时连一句标准的汉话都说不清楚、甚至听不懂汉话，升入初中后在语言方面便成障碍而严重影响学习，导致学习落后、一落千丈，跟不上其他学生。这就要求我们小学教师从一开始便教好汉话，尽可能地让每个学生会说汉话。而要让彝族学生学好汉话应从两方面着手：首先，给学生创造良好的人人都说汉话的学习环境。其次，使学生从一开始就养成说汉话的习惯。
一、给学生创造良好的人人都说汉话的学习环境。
本乡而言，要求学生在学习生活中尽量用汉话相互交流，培养学生良好的说汉话的习惯。从前孟子的母亲为了让孟子有个好的学习环境而三番五次地搬迁，后来孟子不负母亲的希望努力学习成才的故事说明环境对一个人的重要性，就像“近朱者赤，近墨者黑”之道理吧。还有依才是松新五一小学的学生，今年已经读五年级了，六年前他家还是宁南县六铁乡坡基村的村民，坡基村是个高寒偏远的彝家村子，交通不方便、信息闭塞，那时的依才一句汉话不懂，更不用说什么汉话了。后因他家搬迁到松新老街承包汉族土地种地生活，依才也随父母到松新五一小学读学前班。刚开始时，依才一句汉话不会说、也听不懂，而教他的老师却是汉族老师一句彝话也听不懂，这下难了。可是慢慢地，依才适应了学校的学习生活，听得懂了简单的汉话，也会说简单的几句了。经过几年来，现在的依才不仅学习成绩好，今年还考了班上第二名、在全县前100强中，而且会说一口流利的汉话，还不带彝腔，不知道的人还以为是个汉族学生呢！曾经一句汉话也不懂的一个彝族孩子经过五年多的时间得到这样的学习结果，可谓是丑小鸭变成天鹅了，这真是环境造就人呀！此例说明良好的学习环境对一个人的影响是很大的，要想让彝族学生都会说一口流利的汉话的话，必先创造良好的所有人都尽量说汉话的学习环境。那么作为民族乡的彝族教师们在课堂上都应该用汉话教学，尽可能地用普通话教学及交流，使师生、生生之间都用汉话交流的课堂气氛，这是最起码的一点，也是比较重要的。
二、使彝族学生从一开始就说汉话的习惯。
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因为刚入学时的学生大都是七、八周岁，这个时期的儿童具有模仿能力强、接受能力强的特点，此时要抓住儿童的这个特点给学生教说汉话的话会收到意想不到的效果的。我家的孩子小龙今年刚满五岁，去年我让他在松新五一幼儿园入学，那个幼儿园百分之八十的孩子都是汉族，老师当然也是汉族。而小龙从小跟着奶奶生活，本是一句汉话也不会说，当然也听不懂汉话了。奇怪的是一年下来小龙竟然能和汉族小朋友一起玩耍，一起交流说话等，在家里时也经常用汉话和我们交谈。这说明给孩子从小教汉话，让孩子从小就说汉话是很容易的、不难的。还有小强今年8岁，五年前因父母到山东打工，小强也随父母在那里生活，那里彝族人比较少，几乎没有彝族小孩子，小强平时经常和汉族小朋友一起玩耍。前年父母才带他回来，小强也到松新五一小学学前班就读，一进校老师是非常喜欢他，因为他不仅长得可爱、干净，而且能说流利的汉话，和汉族孩子没有什么区别。现在小强已是小学二年级的学生了，学习成绩是越来越好，今年期末考试时小强语文考了98分，数学考了99分。这说明从小学好说汉话对学习是很有帮助的，而学好说汉话就得抓住刚入学时儿童对知识及语言不分难易，具有接受能力强、模仿能力强的特点进行教说。如果可能的话，民族乡小学的学校领导们应适当安排汉族老师教起始年级的彝族学生的话，是不是更好。虽然刚开始时会有许多麻烦和难点，但麻烦和难点是能够克服的，而这对孩子一生和以后整体教学质量来说是很重要的。能有这样的安排的话我想是很好的，因为孩子被学习环境所逼而不得不好好地说汉话、学汉话并且学懂汉话。
彝族学生并不是很笨，更不是学不好汉话，而是因为环境造成的。环境对一个人的影响是很重要的，很像是跟着好人学好人，跟着坏人学坏人一样。一个人不是生来就什么都会的，如果什么都会的话还说什么学习呢？彝族学生学说汉话也如此，要想让民族乡的彝族学生说好汉话应从以下几个方面入手才行：第一，给学生创造良好的人人都说汉话，使整个校园充满说汉话的学习环境。这需要所有教师首先在课堂上都尽可能地用汉话教学及交谈，多鼓励学生说汉话，哪怕是只会说一句简单的话也要不放弃。使所有学生用汉话相互交流，共同提高。第二，让汉族老师去教起始年级的彝族学生，使学生从一开始就要求学说汉话的学习方式，这是最关键的，也是最重要的。这样的安排也许短期内不会见很大的成效，但对于孩子长远来说是很重要的、很有益处的，对于今后的教学成绩来说也是不可忽视的。如果让彝族学生尽可能地说会汉话，这也许不是最好，但可能会更好的。彝族学生的汉话水平提高了，学习汉语知识便容易一些了，当然汉语知识水平提高了，那么学习数学及其他科目就更好办了。特别是现在的数学试卷题型，基本上都是文字表述题，如果不学好汉话，不学好汉语知识，那理解起来就更不方便了、更难了，本来会做的题都理解失误而做错了，这真是冤枉啊！
作为彝族学生要学好汉语知识，首先得学会说汉话。基本的汉话都不会说，那如何去学好汉语知识呢？
论文作者:贺建万
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第355期
论文发表时间:2019/2/28
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