山东省中小学足球开展现状调查——以滕州市为例论文_郭松然

山东省中小学足球开展现状调查——以滕州市为例论文_郭松然

郭松然(天津体育学院 天津 301617)

摘要:我国足球水平落后的原因有很多,从事足球人员很少是其非常重要的一个原因。高水平的足球后备人才是一个国家足球发展并崛起的基础,只有更多的人参与到足球活动中去我国足球才能得到发展与壮大,足球多年的停滞不前值得我们思考去找寻新的道路,青少年是祖国的未来和希望,发展校园足球不仅可以增加我国的足球人口为我国足球储备人才还可以增强青少年的身体素质,发展校园足球,才是让足球前进的正确选择。

本文以文献资料法、问卷调查法、数理统计法对冠县的中小学开展现状调查及研究,对足球场地设施和器材、足球课的时间和节数、体育教师、家长对孩子参加足球活动的态度及校园足球的赛事安排做了相关的调查研究及分析。

关键词:校园足球 青少年 后备力量 家长

中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715 (2019)07-186-01

1.课题的目的和意义

足球是世界上最有影响力的体育运动,它有着“世界第一运动”之称。然而在我国体育发展迅速的大背景下中国足球还是很落后,所以足球运动应从孩子抓起,大力发展校园足球,一项技能的学习,从小时候就开始学和到成人再开始学,是完全不一样的效果。足球不仅增加校园生活的乐趣,增加学生对体育的热爱,培养学生团结合作顽强拼搏,积极向上的精神,而且还可以锻炼学生们的身体素质,增强体魄,提高自身的免疫力为日常的生活学习,提供坚强的后盾,。校园足球并不仅仅是培养我们成为像梅西和c罗一样伟大的足球运动员,而是让学生积极参加体育锻炼,不仅培养出学习好,而且有健康体魄和积极向上,不怕吃苦的当代学生。

高水平的青少年足球后备人才对一个国家的足球发展有着至关重要的作用,开展校园足球活动可以为众多的学生普及足球的基本知识和足球技能,让学生对足球产生兴趣进而扩大足球人口规模,并从中发现有天赋并喜欢足球的学生进行培养,为我国足球储备人才。

2.结论与建议

2.1结论

第一:在调查中发现在县城里的学校的场地设施比较好,而乡镇上的学校的场地设施由于存在许多原因场地不是很好,调查中可以了解到(见表)在抽取的20所学校中,没有学校拥有真草坪足球场;有4所学校拥有人工草坪足球场,占调查学校总数的20%;有13所学校拥有土质足球场,占调查学校总数的65%;有3所学校没有足球场,占调查学校总数的15%,由此可以看出冠县地区校园足球场地设施不是很好,这种情况不利于校园足球的快速发展,而且在调查中还发现拥有人工草坪的学校都在县城中,乡镇和县城还是有一定的差距,这样的不利于足球的普及。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

第二:通过调查得知:在冠县中小学被调查对象中学校体育课的时间都为45分钟,足球活动与其他的运动项目相比对抗比较激烈所以学生受伤的几率也比较大,学校领导及老师对开展足球活动会有一些顾虑;而且开展足球活动需要比较大的场地,中小学的场地很有限,开展足球课会挤压别的项目的空间,所以学校对足球活动重视不够。开设2节足球课的学校为7所,占到调查学校总数的35%;开设一节足球课的学校为10所,占到调查学校总数的50%;不开设足球课的学校为3所,占调查学校总数的15%。

第三:专业的足球老师也是影响足球活动开展的重要因素之一,在调查过程中发现的情况并不利于校园足球的发展,在调查中一共有80名体育老师其中篮球老师有17人,占调查体育老师总数的21.25%;排球老师有15人,占调查体育老师的18.75%;足球老师有7人,占调查体育老师总数的8.75%;田径老师有20人,占调查体育老师总数的25%;其他有21人,占调查体育老师总数的26.25%(见表),由以上数据可以看出学校足球老师的数目比较少,有很多学校甚至没有专业的足球老师,并不能满足学校发展足球的需要,这无法使校园足球活动得到有效的开展,没有专业的足球老师可以想到足球会发展成什么样子

2.2建议

(1)滕州市的领导和学校的领导要把校园足球重视起来,把国家的政策落实到实际中去。加大对校园足球的资金投入,建设和完善足球场地设施,使学生有个良好的踢球环境。

(2)在教学过程中,足球教师要教导学生在特殊情况下如何保护自己不受伤害。在比赛时学生一定要配备适合自己的护具,最大限度的降低受伤的几率。

(3)必须要引进更多的专业的足球教师,足球教师们要不断学习新的专业知识,不断地充实自己。足球教师要定期外出学习加强与校园足球发展好的地区和学校的交流和学习,取长补短。

(4)向家长宣传校园足球运动,让家长对足球运动有一定的了解足球运动能够锻炼身体,还能锻炼学生的意志品质,增强学生克服困难的信心。告诉家长学校会在不影响学生学习的前提下让其参与足球运动。

参考文献

[1]李方锐. 浅谈校园足球的开展现状及对策[J]. 当代体育科技,2013,(05):87+89

[2]林金标. 我国青少年校园足球可持续发展研究[J]. 体育科学研究,2012,(04):81-85

[3]李铁,孙红叶. 我国青少年校园足球文化建设研究[J]. 体育科技文献通报,2013,(02):113-116

[4]李卫东. 阳光体育运动中校园足球推广模式的理论思考[J]. 湖北体育科技,2012,(03):341-343+330.

[5]张宏家,关莉,于泉海. 影响青少年参与足球运动社会化因素的调查研究[J]. 沈阳体育学院学报,2009,(06):105-109

[6]冷嘉彬. 河北省中小学校园足球开展现状的调查研究[D].河北师范大学,2015

[7]胡聪林. 云南省开远市中小学校园足球活动开展现状的调查研究[D].首都体育学院,2013.

[8]刘猛. 淄博市青少年校园足球开展现状及对策研究[D].山东师范大学,2013.

论文作者:郭松然

论文发表刊物:《基础教育课程》2019年7月13期

论文发表时间:2019/8/23

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

山东省中小学足球开展现状调查——以滕州市为例论文_郭松然
下载Doc文档

猜你喜欢