林锦凤
(福建医科大学附属宁德市医院放疗科,352100)
【摘要】目的：分析并探讨在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教的效果。方法：选取100例肿瘤内科患者，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组行常规护理，在对照组基础上，观察组应用全程健康宣教。结果：两组治疗依从性和满意度比较，观察组均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教能够有效地增强患者的治疗依从性，提高其满意度。
【关键词】全程健康教育；肿瘤内科；效果
在临床上，健康教育主要指的是，结合患者的病情特点、治疗方法以及患者对自身病情和临床治疗的认知程度等信息，为其制定有针对性的健康宣教计划，以增进患者对自身疾病和预后的了解，增强其治疗依从性，从而促进其早日康复[1]。为了进一步明确在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教的效果，特开展本次研究，现作如下汇报。
1.资料和方法
1.1临床资料
2013年7月~2014年6月，选取我院收治的100例肿瘤内科患者进行对照研究，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组中，男性29例，女性21例，患者的年龄为42～73岁，平均年龄为（56．3±3．4）岁，病程为2~5年，平均病程为（3.4+0.6）年；观察组中，男性26例，女性24例，患者的年龄为45～75岁，平均年龄为（56．5±3．5）岁，病程为3~7年，平均病程为（3.5+0.5）年。两组患者的基本资料如性别、平均年龄等比较，差异无统计学意义（P>0.05），所以可实施组间对比研究。
1.2方法
对照组行常规护理，主要包括基础护理、病情分析及观察、常规饮食指导等，在对照组基础上，观察组应用全程健康宣教，其内容如下：（１）加强护理人员的健康宣教知识培训。定期邀请资深护士长负责对肿瘤内科的护理人员实施健康宣教培训，其培训的内容主要包括肿瘤内科常见疾病的护理要点、治疗和转归等知识，以全面地提高护理人员对于疾病和护理的认识，为其进行健康宣教工作奠定基础。（２）及时地制定健康宣教方案。成立专门性的健康宣教小组，其组成人员主要包括护士长、责任护士以及相关的护理人员等，充分地依据患者的病情特点、性格特征、临床治疗方法等信息为其制定有针对性的健康宣教计划。（3）入院健康宣教。患者入院后，护理人员需要及时地为患者介绍医院环境、相关规章制度和主治医生以及责任护士的基本情况，重点为其讲解及时地完成临床检查对于治疗和转归的意义，同时需要注意培养护患之间的信任，为健康宣教奠定情感基础。（4）住院宣教。患者住院期间，首先需要加强用药指导工作。要注意为患者介绍治疗药物的具体名称、使用剂量和使用方法等信息，重点为其介绍药物治疗中可能会出现的不良反应和相应的预防方法，同时也要为患者耐心地讲解严格遵医嘱用药的意义和价值；其次要注意加强生活习惯的指导。嘱咐患者养成健康的饮食习惯，日常饮食要注意坚持清淡、易消化原则，同时要及时地补充高热量、高蛋白以及高纤维素食物；告知患者要保证充足的睡眠和休息，并要注意每日坚持进行体育锻炼，如散步、打太极拳等；针对患者存在的不良生活习惯如抽烟、酗酒等需要及时地予以纠正。（5）出院宣教。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆患者出院时，需要教会患者自我护理的方法，为其讲解疾病转归的相关影响因素，督促其要注意保持健康的日常生活习惯；注意加强电话随访或者家访工作，以及时地发现患者在家庭护理中存在的问题并能够尽早地为其提供健康指导；告知患者要定期返院复查，以便于及时地掌握其预后情况，也有利于及时地对临床治疗和护理方案进行相应的调整。
1.3观察指标
观察并记录两组治疗依从性和满意度。使用治疗依从性问卷[2]观察患者的治疗仪从情况，共分为完全依从、部分依从和完全不依从；使用满意度量表[3]评估患者的满意度，共分为非常满意、基本满意和不满意3级。
1.4统计学分析
应用SPSS 19.0 软件，计量资料以（X(—)±S）表示，组间比较采用t检验，计数资料以率（%）表示，组间比较进行χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组治疗依从性比较
两组治疗依从性比较，差异有统计学意义（P<0.05）。如表1所示。
表1 两组治疗依从性比较{例（%）}
组别 例数完全依从部分依从完全不依从
观察组50 20（40）24（48）6（12）*
对照组50 12（24） 20（40）18（36）
注：与对照组相比，*P<0.05.
2.2两组满意度比较
两组满意度比较，差异有统计学意义（P<0.05）。如表2所示。
表2 两组满意度比较{例（%）}
组别 例数非常满意基本满意 不满意 满意度
观察组50 22（44）24（48）4（8） 46（92）*
对照组5012（24）28（56）10（20）40（80）
注：与对照组相比，*P<0.05.
3.讨论
有研究人员指出，在患者住院期间，要注意全面地加强健康指导工作，以全面地提高患者对自身疾病和治疗以及预后的认知水平，使其能够全力地配合临床治疗和护理，确保治疗的顺利进行，以最大限度地优化治疗效果。肿瘤内科患者多存在恶性病变，病情往往会反复，所以在长期的治疗中，患者的心理压力往往较大，如果患者对疾病治疗和转归缺乏必要的了解，便会难以积极地配合医务工作者的相关操作，会严重影响疾病的治疗效果和预后质量[4]。
本研究中，观察组的治疗依从性显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；此外，观察组的满意度为92%，要显著高于对照组的80%，差异有统计学意义（P<0.05），这充分表明，在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教能够有效地增强患者的治疗依从性，提高其满意度，所以可推广。
参考文献：
[1]颜鸿芳.全程优质护理服务在内科肿瘤病人中的应用[J].全科护理,2012,10(25):2372-2373.
[2]孙莉红,黎蓉.多元化健康宣教在肿瘤日间病房的实施[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2014,(28):379-379.
[3]陈伟丽,丁正年.心理护理干预及健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响[J].中国医药导报,2013,10(30):151-154.
[4]陈静娜,王秀明,李辉等.健康宣教在肿瘤科的应用[J].临床合理用药杂志,2014,7(8):82.
论文作者:林锦凤
论文发表刊物:《中国医学人文》2015年第11期供稿
论文发表时间:2016/3/28
标签：患者论文; 健康论文; 肿瘤论文; 内科论文; 满意度论文; 对照组论文; 统计学论文; 《中国医学人文》2015年第11期供稿论文;