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听过这个笑话吗？五岁的大毛有天从幼儿园回到家，劈头就问：“妈咪，我是从哪里来的？”
妈咪心里想：“该来的终于来了！”于是使出浑身解数，仔仔细细地讲解了两性的生理差异，青春期以后的生理变化、胚胎的发育过程，当然还有难度最高的部分——从爸爸那儿出来的小精虫勇士如何在游泳比赛中脱颖而出，找到妈妈肚子里的蛋蛋公主，跟她结婚。
一口气说了40分钟，妈咪不禁为自己能如此深入浅出、精辟生动而得意洋洋。不料大毛却一脸困惑地说：“妈咪，我是问我们以前住在哪里呀！”
性教育要及早
幼儿性教育确实是个相当难以拿捏的课题。然而，教总比不教好。父母是幼儿最佳的性教育老师，若不负起责任，小孩自会从电视、漫画书、网络、电脑游戏、玩伴、同学那儿吸收到许多似是而非，扭曲污染的所谓“性知识”。
“性教育”绝不等于“性交教育”或“性器官教育”。性教育是全人教育的一环，目的在于使孩子将来成长为身心健康、自信自爱、尊重异性，且能发挥两性不同特质的绅士淑女。
因此，性教育从幼儿时期就该开始了。首先，是父母以身作则，表现出两性互补互动、彼此尊重的典范。什么“你们女人懂个啥？”“你们男人就是这么粗鲁！”等等不当言辞，要严格防止随意从口中冒出。
在生活中教导
你若有不同性别的孩子，更要使家庭成为教导两性和谐相处的生活课堂。有人赞成让家中五岁以下的孩子们一起洗澡，以便自然而然认识并接纳两性生理结构的差异。
我们夫妻自认为家中的电视管理相当严格，然而有时连儿童节目的广告也会出现“清凉”镜头，真是防不胜防。每天送上门来的报纸，在影艺版，甚至儿童版后面的“万象版”，也常有裸露镜头，还来不及先抽出来，孩子就已经看到了。
“这个阿姨为什么不穿衣服？”记得女儿第一次看到时这么问。“她不懂礼貌！”当时七岁的儿子义正辞严地回答。女儿满意地“嗯”了一声，接受了这个答案。
平时针对孩子各种可能的问题设想好答案，遇事时因龄因材施教，不要避而不谈或胡诌一通，但也不要讲得太多太深。
处变不惊
当父母发现幼儿掀别人裙子、抚摸性器官或玩检查身体的游戏时，通常会非常震惊。过来人建议：处变不惊，冷静自然是最上策。
其实大多数幼儿在做这些动作时，并没有“性”的意识，可能他们只是觉得好玩，想引起大人的惊讶和注意，或因大人禁止而勾起好奇心，或者是似懂非懂地模仿电视及录像带中看到的行为。
父母在遇到这些状况时，不要一出口就是“不要脸！”或暴跳如雷，动手就打。一定要验明缘由对症下药。例如：多陪孩子做有趣的游戏，给他们更多的关注，以适当的解说来满足他们的好奇心，更加注意营造健康纯净的生活环境，调整管教方式，等等。
教孩子保护自己
最后，不能不提到有关“儿童性骚扰”这个不愉快却又现实的问题。以下三点供您参考。
让儿童知道身体某些部位是属于个人隐私，别人不可随意触摸，如胸部、私处、臀部等。有些父母以“连在夏天都有衣服盖住的地方”来说明界限。
教儿童分辨不同形式的触摸，知道哪些可以，哪些不可以。教导儿童对不正当或不舒服的身体接触勇敢地说“不”。尤其要让孩子知道，这原则同时适用于熟人和陌生人。
指导儿童合适的穿着和言行，并避免在无人之处逗留。