山东省荣成市中小学生综合实践教育中心 264300
摘 要：剪纸是我国最具特色的民间传统艺术之一，全国各地因地域环境不同，人们风俗习惯不同，所呈现的剪纸艺术各具特色。荣成地处胶东半岛，三面环海，浓郁的海洋文化造就了渔家剪纸艺术，文章主要讲述荣成渔家剪纸的特点、种类、创作技巧以及所产生的意义。
关键词：渔家剪纸 种类 技法 意义
一、渔家剪纸产生的背景
荣成市地处胶东半岛最东端，依山傍海，地理环境得天独厚，这里的生民男以渔、农为业，女以绣织为主，在千百年的历史演变中，形成了具有诸多海洋文化特征的民间艺术，渔家剪纸即是极具代表性的民间艺术之一。其中，荣成沿海一带渔村山乡是威海剪纸主要源发地和散布地之一，其剪纸题材、风格及其民间普及性等都具有一定代表意义。
二、渔家剪纸的特点及种类
在荣成素有“渔民汉子大碗酒”之说，千年以来，在渔猎樵狩的生产环境中，养成了男人纯朴、豪爽、粗犷的性格，女人则善良贤惠，心灵手巧，勤于交织。因而形成了荣成渔家剪纸的显著特点是：构图简洁，线条流畅，寓意鲜明之中兼具抽象，夸张的审美取向。在这里，民间艺人创作的大都是美化生活的实用剪纸，按其用途大致可以分为窗花、墙花、顶棚花、灯笼花，用于手绣或刺绣的枕头花、鞋花、鞋垫花、荷包花，以及儿童肚兜、儿童虎头靴和虎头帽花等。花样内容则多以海洋动物如：龙、虾、鱼；飞禽走兽如：凤凰、孔雀、蝙蝠、虎、狮、鹤、鹿、鸡、猫、狗和渔乡生产生活场景为主，有的剪纸高手还创作以神话传说为题材的系列剪纸，总之无论何种题材，都具有浓厚的生活气息和海文化特色。
三、渔家剪纸的技法
荣成渔家剪纸的技法主要分为打孔法、刀刻法、针刺法。
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1.打孔技法：（1）圆孔剪法：有些大圆孔不能用打制法完成，因为面积大容易把纸砸裂，应用剪刀剪，剪这种圆孔需先用刻刀在边沿线以内刻划一下，然后插入剪刀自右向左压着画样的圆边沿线剪转一圈，随着圆要一剪跟一剪，要剪得圆而不留茬口。（2）月牙形、柳叶形等剪法：大面积的月牙形，柳叶形不能定型打孔，先用刀刻划一下再插入剪刀，延边线自右向左推着剪刀剪，剪刀不合口，到头才合口，以免留下茬口。（3）水滴形、逗号形剪法：这些孔形不好剪，可做两次处理，可先打圆孔，再剪剩余部分。（4）锯齿形的剪法：锯齿牙形是剪纸当中比较难剪得，有句俗话：绣花看绣梗，剪纸靠打毛，也就是说绣花绣的好看，先把锯齿牙形画出来，一茬一茬比着剪，剪得要领是：左手大拇指和食指夹住花样，右手剪刀尖抵在左手食指尖上，剪刀插入花样后，剪刀尖左剪一下右剪一下，剪刀和右手原地晃动，左手拇指和食指夹着花样跟随剪刀左晃右晃，左手拇指和食指随着花样灵活滑动后退，一剪跟一剪。剪刀上下刀片交叉对死，把要剪掉的中间刺毛弄下来，画样上保持干净利索。剪得毛要长短粗细均匀，毛剪得越细越好看，初学者要勤学苦练，才能剪出均匀的细毛。
2.刀刻技法：（1）将画样垫上蜡盘，刻横线由左向右，刻竖线是由上而下，与剪纸剪的方向正好相反。垂直刻、横刻、斜刻、弧形刻要结合起来，灵活掌握，改变方向时要注意交接点，要刻到点，不能刻过头，以防断线，刻弧形和圆形要慢刻，跟着圆线转，以免过线不圆。（2）用刻刀先刻，再用剪刀剪，这样做有两点好处，一是左手食指尖不再被刺破，因为手剪时，左手大拇指和食指夹着画样左手食指顶着剪刀挖剪，剪刀尖插入画样时，很容易刺破食指尖，常剪纸的人左手食指尖上都有剪刀尖插入留下的刺痕，用刻刀先刻划出线，圆孔不圆，方形不方，直线不直，难以修复，造成其形状不好看，甚至会损坏花样，特别是对很细的月牙形、锯齿形、插上剪刀很容易过线，而且还有茬口，用刻刀线刻画这些毛病就解决了。刻刀只要压着边沿线以内任何地方下刀，都不会损坏边沿线，不会留下插口和其它毛病，而且直线、弧线、斜线都能一次成功，不用再修改，效率也很高。
3.针刺技法。针刺工艺适用于镭射纸、磨砂纸和涤纶纸（做拉花用纸），常用于制作龙鳞、鱼鳞、凤凰翅膀，用小细针，一针挨一针地刺上花纹，有凸起感，特别是光亮纸在太阳光和灯光下耀眼，凸起的地方特别好看。
四、渔家剪纸意义
在荣成，简直不仅是民间精神生活的一部分，更是渔家和农人在节日、喜庆活动中的重要组成部分，它伴随着时代相传的风俗习惯、婚嫁迎娶等特殊需要在民间广为流传，并影响着广大群众的日常生产生活，在承袭、传播民间民俗文化方面发挥着巨大作用。荣成的渔家剪纸不仅寓意丰富，独具艺术特色，而且也是民俗学、考古学和神话传说的丰富载体，具有不可估量的研究价值。
自2006年，剪纸艺术这项遗产已被国务院批准列入我国第一批非物质文化遗产名录，2009年，中国的剪纸艺术又入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，荣成为将这项非遗艺术继续传承下去，为民间艺人提供各种便利场所。学校也积极开展剪纸实践课程，在培养孩子们动手能力的同时，树立热爱家乡的情怀、民族自豪感，为青少年继承和发扬民族传统艺术打下基础。
参考文献
[1]何勇 高职院校中国剪纸公共选修课程建设实践.高职教育研究，2016，06。
[2]王红霞 传承与发展——开展小学剪纸课题有感.美术教育研究。
论文作者:许寒
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第320期
论文发表时间:2018/5/11
标签：剪纸论文; 渔家论文; 剪刀论文; 食指论文; 技法论文; 刻刀论文; 圆孔论文; 《中小学教育》2018年第320期论文;