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女儿乐乐1岁半的时候，就开始和我的3～5岁的学生们一起画起了油画。在她创作的过程中，我看到了自信、投入、热情、挥洒自如，这时的我，也最开心、最幸福。
1～2岁
投入颜色的游戏中
1～2岁的孩子是通过肢体和行动去感受世界的。对于色彩，他们喜欢用手、脚甚至是全身去了解，用无比的快乐和热情去游戏。
会变魔术的颜色
准备一块大画布，再把红、黄、蓝3种颜色的颜料放到乐乐面前。告诉她这些分别都是什么颜色，让她来选择先用哪个颜色。这个过程可以让她分辨色彩的不同。乐乐在两岁半就可以分清十余种颜色，如大红与玫瑰红的区别。
接下来，不用多说，她用手、脚蘸满颜色，开始在纸上又拍又踩，甚至又滚又跳。过一会儿，她还会用手指头作笔涂鸦。千万别因为怕弄脏衣服就阻止宝宝哦，乐乐有一件画画专用服，上面的颜色已经千万种了！
特别的“笔”
把事先收集的一些神秘的“笔”一样一样交给她。包括海绵、叶子、树枝、卫生纸、铅笔头等。乐乐非常高兴地用每种“笔”蘸上浓浓的颜料尽情挥洒。
滴、淋、甩、抹、滚，她感受着色彩在飞舞，像一首华尔兹，轻快、热情、奔放；她会观察纸被颜色晕染和相互交融的变化，说像下着色彩斑斓的雨；她也会看自己的手从一种颜色变成五颜六色，体会用手当调色板的乐趣。
小提示 给这个年龄的宝宝准备各种颜色的颜料让他们自由尝试。虽然他们笔下还形不成具体的形象，可粗细不同的线，有趣的绘画节奏和颜色的变化，会让宝宝们感受和运用着绘画方式来表达情感。和你的宝宝一起享受颜色的盛宴吧！
2～3岁
用线条和色彩表达内心
2～3岁的宝宝对颜色开始有了更大的热情，并开始运用线条和形状表达自己对世界的认知。
在乐乐两岁后，我开始给她介绍一些艺术家的生平和作品。第一位就是杰昂·米罗。米罗是位“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”。他借鉴了儿童天趣自然的形式，在此基础上进行新的组合和发挥，形成了自己的绘画风格，这种风格更容易让孩子们接近。
果然，乐乐很喜欢米罗的作品，也很容易就读懂了画面中简单活泼的线条，她看到的画中世界比我还丰富。她会告诉我她看到了小星星、月亮、小狗……多次像读图画故事一样与乐乐分享作品后，我们的油画创作又开始了。
亲近大师
准备简单的红、黄、蓝、黑等几种颜色的颜料，让乐乐画她想象中米罗作品中的故事。她可以随意创作，或点或画，或用手涂抹。整个过程不要影响孩子的思路，更不要随意对孩子的画作进行评论。
这一次，乐乐在一个白色的油画布上，画出了红、黄、蓝3个大大的圆，她说那是3个月亮。又画了一条黑色的弧线，这是路。再在不同的位置上画上3个黑色的小点。她非常认真地告诉我：“妈妈，我画的是3个不同的人，一个站着，一个坐着，还有一个躺着。”她在用圆形和色彩表达她的内心！这幅画让我看到了女儿奇趣而又充满创造性的心理世界。
小提示 艺术不是一种专业，而是一种精神。乐乐就是带着这种精神去探索色彩世界的。探索艺术是孩子的本能，给他绘画的机会去实现生命中最美、最真、最本能的部分吧！
3～4岁
开始主题创作
3岁的宝宝，不再满足于涂鸦，会慢慢尝试用语言说明自己的作品，进行简单的命题创作。这时候可以进行一些以他喜欢的动物、植物为主题的创作。
我最喜欢的鱼
鱼是女儿的最爱，不管是家里养的金鱼，还是海洋馆里的大鱼，都是她的“好朋友”。我和乐乐一起观察这些鱼，聊聊各自喜欢的鱼，这是创作前最好的准备。
准备几块卡纸（也可用硬硬的纸板）、不同的丙烯颜料、水粉颜料和包装用的泡泡塑料，另外，油画刀（选择圆头的儿童用的油画刀）、小铲子也可提供给孩子。
先做一个刮刀刮画的准备练习。让孩子选择好颜料，用油画刀刮起厚厚的颜料涂满整个卡纸。完成后放在一边晾干备用。
拿出包装用的泡泡塑料，在上面画出鱼形并剪下来（这部分家长可以帮忙）。把剪下来的鱼刷上颜色，拓印在画布上，一条条灵动的鱼就跃然纸上了。
画上鱼生活的大海。可以用刚才练习的刮刀涂的方式，也可以用水粉刷画，自由发挥即可。再画上鱼的朋友们。这时，事先刮画好的卡纸就派上用场了。和孩子一起剪剪贴贴，很快，乐乐天马行空的创作就呈现在我的面前了。
小提示 利用油画工具把颜色涂抹在油画布上是宝宝们非常喜欢的创作方式，独特的方法和色彩效果能更好地启发孩子去了解外界，表达内心感受。
在这个艺术创作过程中，妈妈不妨多鼓励孩子尝试不同的材料，大胆想象，运用拓印、剪贴等方法来进行自由创作。
自画像
3～4岁的宝宝们，自我意识逐渐出现，他们的绘画作品里关于“我”的表现也是最多的。 3岁的乐乐也是这个时候开始了她的自画像创作。
准备长方形的油画布(120cm×30cm)和“即时贴纸”（装饰用品店和工艺美术用品商店可以买到），让孩子在“即时贴纸”上画出自己。乐乐用不同的圆和线快速地画了出来。
我帮她把画好的画剪下来，贴到油画布上。拿来装修刷墙用的小滚刷，在画布上滚刷上喜欢的颜色。这是油画常用的创作方式，也是乐乐最喜欢的游戏。在她没有玩够前，我尽量不打扰她。
当她尽兴后，我把贴在画布上的即时贴撕下来，白色的乐乐剪影就神奇地跳了出来。
接着，在我的启发下，她添上了更多的细节，如眼睛、鼻子、耳朵等，还有她的最爱——棒棒糖。
小提示 妈妈可以用语言指导，帮助宝宝画出更多的细节，提高他的观察能力。这种语言指导一定要注意掌握好节奏，照顾好孩子的探索热情。
还可以尝试让孩子运用不同尺寸的画布进行创作，比如，在与孩子等高的细长画布上描绘人物，这种特别的创作视角可以让孩子更快乐地感受艺术，表现艺术。
儿童油画创作Tips
1.小年龄的孩子，特别是3岁以下的小宝宝，注意要选择无毒的儿童专用丙烯颜料（比如法国的“贝碧欧”）。
2.在油画创作前，可以选择手指画颜料进行几次“热身”绘画。
3.提供一个安全、安静的环境，才能让宝宝的油画创作不受打扰地开展。父母要尽可能多地参与到孩子的艺术创作过程，同时给孩子更多接触及感受不同艺术形式的机会。
4.5岁以下孩子的油画创作，时间宜短不宜长，建议在30分钟左右。先通过游戏或语言引起孩子的兴趣，让他主动参与进来。当然，有些宝宝的专注时间能够长一些，根据他的情况适当延长创作时间，原则就是让孩子尽兴。
5.音乐可以激发宝宝绘画过程中的灵感。创作时放一些轻柔的钢琴曲或大提琴曲，可以安抚孩子的情绪，帮助宝宝进入绘画状态。等创作结束后，可以放一些轻快、活泼的音乐，与宝宝共舞庆祝，让孩子体会成功的快乐。