表演(武术)专业的现状研究
——以上海体育学院表演专业为例
何延兵 东华理工大学体育学院
摘要： 近些年武打专业人才的缺失问题使一些有能力的高校成立武术表演专业。2011年上海体育学院成立了武术表演专业，根据社会需求、岗位要求和高等教育规律研究分析，将表演(武术)专业培养目标定位为：具备一定的武术类影视理论知识和动作技术能力，同时能够在相应的工作中从事其表演创作、动作创作等应用型特色专业人才。武术表演专业人才的培养有助于今后武术相关产业的快速发展。通过对武术表演专业的现状进行研究发现其存在的优缺点并提出相应的策略。
关键词： 武术；表演专业；现状
目前，我国一些高校已经成立了武术表演专业。同样上海体育学院表演专业，从创办到现在已经参加了许多比赛，并取得了很好的成效。武术因其文化性、民族性和艺术性在中国武侠文学和影视中颇受欢迎，其所产生的作品也深受人们的喜欢，更是代表中国文化的一种符号。通过对武术学院表演专业的现状进行分析发现其中的不足，为今后武术行业发展做铺垫。
一、结果与分析
(一)武术表演专业的目标定位不清晰
通过对所调查的学生进行问卷并收回统计发现，虽然有同学知道学习，但是其并不知道自己所学的专业是处在什么地位，将来能从事什么养的工作。武术表演属于艺术类表演专业方向之一，在大学四年学习中，以培养学生全面发展，掌握武术表演方面的基本理论知识和动作技术，能够在将来从事动作类影视、体育教学等职业的专业人才为目标。武术表演专业是一个新型专业，它体现了体育与艺术相融合。
(二)武术表演专业的教育方面还欠缺
调查研究表明：武术表演专业的学生虽然有一定的表演基础，但是缺乏相应的理论知识。武术传播的不仅仅是技术，更多的是中国文化。文化的魅力更能吸引人们的眼球，表演专业理论知识的学习也能够使学生的表演更加形象，逼真，接近事物的原型。因此，要加强对学生理论知识培养。同时还要进行思想品德教育，发扬吃苦耐劳精神。武术本身就很枯燥，如果没有吃苦精神很容易坚持不下去。同样没有任何一个演员是天生的，都是不断努力才成就的。让他们从思想上开始重视表演重视文化工作的学习，只有这样我相信他们定能走的更远。
(三)表演专业对工作的定位不准确
武术表演专业大部分因为习练武术可能进入电影行业。那么我们能够从事哪些行业呢？比如武术影视、武术舞台表演、武术网络游戏、武术教育等。就武术影视来说又有许多岗位可以供我们就业，如表1所示
综上所述：由于表演专业学生对自己的专业未来工作的定位不准确，导致许多人对自己的学习丧失了兴趣，甚至任其随波逐流混个文凭，我们应该积极引导他们对专业有正确的认识。
(四)培养目标定位分析
3.理论知识定位：作为专门高级人才培养，应具备武术文化与历史、艺术基本理论、美学基础理论、文学知识素养、表演基础理论、编导原理等理论知识结构。
根据上述分析，本研究对表演(武术)专业培养目标定为是：
表1
具备一定的武术类影视理论知识和动作技术能力，同时能够在相应的工作中从事其表演创作、动作创作等应用型特色专业人才。
导墙施工应满足如下质量要求：导墙应与防渗墙中心线保持平行，其偏差不应超过1 cm；导墙整体顶面的高程偏差不应超过1 cm；单幅导墙的顶面高程偏差不应超过0.5 cm；导墙间净距允许偏差±0.5 cm；导墙内墙垂直度≤0.2%。
表演(武术)专业属新办创新型专业，正处于起步阶段，既要看到庞大的高级人才市场需求空间，更要科学的专业办学定位。因此，有必要在专业人才培养目标定位上进行相对应的市场、岗位、知识、能力等要素深入讨论，进而制定合理的培养目标。
2.职业岗位定位：根据就业领域，本专业培养人才的职业岗位定位于影视和舞台表演创作中的动作演员、武行、武术特技替身、武术指导、动作导演以及网络动漫游戏制作中的武术动作设计师。
4.实践能力定位：作为应用型特色人才培养，实践能力获得是关键，应具备武术、表演、导演、动作设计等实践性技能。
1.2.4.2 调查结果 通过“柏拉图”法则图示及“二八”选定原则，ICU在MDRO感染终末消毒处置中亟需整改的缺陷项目为（1）各科室均无终末消毒流程，执行顺序混乱；（2）擦拭方法随意；（3）忽略个人防护；（4）医疗废物处理不规范。见图1。
1.就业市场定位：根据武术所具备的文化和艺术价值，武术演艺人才主要就业领域定位于影视行业、舞台表演与创作、网络动漫游戏制作等领域。
经过多次调试和优化，测试结果显示，频率源输出中心频率为24.125 GHz时，其相位噪声可达-87.1 dBc/Hz@1 kHz，如图6所示。
二、结论与建议
1.针对开设的表演专业可行性，可以从文化的背景出发。中国文化博大精深，武术历史悠久，通过武术表演，让观众对中国武术有更加新颖的看法，对中国文化有新的认识。
2.中国目前的电影产业正处于低迷期，老一代武打明星如李连杰、成龙等已经逐渐退出影坛，此刻正是需要新的武术人才的时刻。武术表演专业可以为电影产业培养大量的优秀人才，不仅解决了人才的不足，还可以为许多人提供就业岗位。
①将所有与运维相关的活动纳入一个统一、规范、透明、前台化的管理轨道，有效克服传统管理方式带来的运维活动后台性强、信息分散、过于依赖个体等弊端。
3.武术表演专业的教育也不容忽视，经观察好多学生不太重视理论知识的学习，通过对理论知识的学习使学生能够更加准确进行表演，能够对本专业有更好的定位，也对日后进一步学习打下良好基础。
参考文献：
[1]王三，虞定海，王继强.我国体育院校开设武术演艺专业方向的可行性研究[J].山东体育学院学报，2010，5.
[2]洪伟，等.我院设置表演本科专业(体育舞蹈方向)的论证报告[J].武汉体育学院学报，2003，37(3)：8.
[3]刘丽萍.普通高等学校本科体育表演专业课程设置与改革研究[J].湖南师范大学学报，2009(3)：19.
项目来源： 东华理工大学教学改革研究课题 2018年度项目(DHJG-18-30)。
作者简介： 何延兵(1989.4-)，男，汉，河南洛阳人，硕士，助教，主要研究方向为武术表演。
标签：武术论文; 表演专业论文; 现状论文; 东华理工大学体育学院论文;