快速阅读的五种方法_快速阅读论文

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中学生进行阅读的直接目的有两种:一种是为了学习语言,一种是为了吸收知识信息,有时二者兼有。

为了学习语言而进行的阅读,要精读深读,除此之外,绝大部分情况下,阅读是为了迅速而准确地吸收知识信息。这时,阅读的目的不是学习语言本身,而是通过阅读吸收语言承载和传递的信息,因此,这种阅读可以大大加快阅读的速度。

那么,怎样才能快速阅读呢?我想就快速阅读的技巧作一探讨,以就教于同仁。

一、瞄准句子的述语。一个句子的信息重点往往在句子的后半部分。例如:“月亮爬上了枝头”,这句话中的“月亮”是陈述的对象,它表达已知信息,是句子的主语,而“爬上了枝头”则是这句话的重点,它传递新的信息,是句子的述语。阅读时,主语部分可一闪而过,目光主要集中在理解的重点——述语部分。这样,无疑加快了阅读速度。

二、搜寻强调信息重点的标志。阅读时要注重搜寻作者用来强调信息重点的标志。例如,搜寻段落之间承上启下的过渡段和过渡句;搜寻在“综上所述”、“总而言之”、“由此可见”等之后所做的简短概括;搜寻包含信息要点的小标题,突出重点的着重号、斜体字、黑体字、疏排字等。阅读时,只要注意搜寻强调信息要点的标志,就能把握文章的要点,而其他文字尽可一略而过,这样就大大加快了阅读的速度。

三、学会预读。预读适用于阅读长篇文章,能使你对文章有一个总体了解,非常有效。这种方法能使你读一篇文章仅用通常阅读所需时间的十分之一。所谓预读,就是当你拿到一本读物时,可以先看开头的两段,接着仅看以下各段的第一句,然后将最后两段逐字逐句读完,这样就可避免把时间花在实际上你并不需要阅读的那部分文字上。

四、学会浏览。这种方法适用于阅读短篇和内容比较简单的文章以及涉猎泛读的书。所谓浏览,就是读书时视线快速地移动,扫视读物上的每一行字,但只注意每一行中少数几个重要的字。浏览是使你能快速得到一个总的印象的好方法,能节省一半的阅读时间。浏览可以扩大知识面和了解最近信息,从而发现对自己有用的资料,以便需要时再进行查找。

五、探索信息核心。我们读书时的目光不是直线的,也不是等速的。有时要一闪而过,一目十行;有时要集中在信息难点上;有时还要回顾前文,建立信息联系。通过这些阅读活动,就能迅速分出话语的信息核心并进行对比、综合,不通过外部成分的分析而迅速寻求和理解话语的中心意思,这就是快速阅读的神秘所在。

以上五种方法,只限于阅读一篇文章时使用,若要快速地读一本书,可以先读书的序或跋,然后再读目录,最后再用以上五种方法来读各章节的内容,这样就能快速地领会全书的要义。

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