摘要：班组主要是电力企业的基础单位，在当前电力企业发展下，电力企业班组的建设能够有效的推动电力企业科学的发展。基于此，下面就结合作者实际工作经验，简要的分析在新形势下，电力企业班组的建设，希望对相关从业人员的借鉴参考。
关键词：电力企业；班组建设；班组日常活动
电力企业的班组建设管理围绕公司中心工作和目标任务，本着“以班组标准化建设为主线，以文化建设为支撑，以提高班组工作效率为目标，以减轻班组负担为关键”的建设思路，按照统一部署、分步实施、竞赛促进、全面提高的总体目标，使班组建设工作走上标准化、规范化。因此，建设高水平的班组，笔者认为要做到以下几点：
1电力企业班组建设的现状
1.1班组建设的压力
在现阶段的电力企业改革的形势下，班组建设面临着新的挑战，挑战与机遇并存，同时也给班组建设带来了压力。第一，安全方面的压力，由于电力企业班组建设不牢靠，班组活动的教育性不强导致员工的安全意识不足，安全操作技能水平低，安全措施不到位而引起的电力安全事故。第二，班组建设人才方面的压力，由于过去的电力企业发展不重视，导致这方面的人才储备不足，人才结构不合理，不利于班组建设的可持续发展。第三，班组队伍的团结，由于员工素质参差不齐，有些员工的自我意识过强，特别是基层电力企业，往往出现员工不服从管理的现象，极不利于班组建设和队伍稳定。第四，管理方面的压力，由于电力企业内部存在着各种不同的利益诉求，并且存在着管理不规范的漏洞，因此引发了主动弊病，如混岗、攀比等现象。第五，建设创新方面的压力，由于新形势下的改制一定要顺应时代的潮流，如何进行创新是班组建设能否取得成功的关键。
1.2班组日常活动的形式化
提高班组建设水平，应该从班组的日常活动组织与规范上着手进行，班组的日常活动质量高低和班组的建设水平有着重要联系。班组日常活动一般包括班组学习、安全活动、技术培训等内容，但是在实际中往往存在流于形式，趋于应付的情况，活动质量不高，存在假、大、空的状况，也就是并没有举办活动，而在记录上做假记录或者举办一些质量低下的活动，而夸大活动的效应与规模或者活动的内容空泛，缺乏实用性与科学性。
1.3技术培训缺乏实用性
班组进行技术培训，是为电力企业输送技术型人才的渠道，但是当前班组进行技术培训仍然存在不少问题，往往缺乏系统性和科学性，没有做好规划，甚至存在作假的方式，在没有对员工进行培训的情况下，记录上培训的书面材料。培训的技术内容与现实需求严重脱节，内容过于注重理论，而没有与实践紧密结合。缺少对专业技术内容的研究，对实际工作没有起到帮助的作用。
1.4班组建设信息化水平不高
随着信息化时代的快速发展，各个班组都配备上了计算机，但是开发和应用的程度并不高，各个班组也未建立其局域网，没有实现内部资源共享，并且信息化程度低下，严重影响了班组的现代化建设，并且班组员工计算机水平不高，各班组的计算机开发没有纳入发展规划之中。
1.5班组考核机制不健全
目前班组的考核机制缺乏系统性和科学性，考核流于形式，重视书面记录和台账，而这些资料又存在假大空的缺点，不能准确反映班组的建设管理水平，班组建设过程中的问题得不到显现。
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2加强班组建设的对策
2.1加强组织规划
班组建设要在上级统一领导下进行，做到分工明确，权责一致。为了实现系统科学的班组建设目标，电力企业应该设立班组建设领导小组，设置组长、副组长以及其他成员。成员由工会、人力资源部、党委工作部、安全监察部、生产技术部、市场营销部、农电工作部、基建部、企业管理部等部门主要负责人担任，领导小组下设办公室，挂靠工会，领导小组的组长、副组长应该对班组建设进行日常性监督和管理，并且实行建设考核工作。
2.2制定科学的班组建设标准
因为市场化经济下，电力企业必须进行改制以适应时代的发展，这也就要求作为电力企业基础单元的班组跟着进行改组。但是班组建设不能是盲目的，毫无体系的，而应该是系统的、科学地进行组建。电力企业班组的建设标准应该具有以下三个特征：首先，应该与电力企业未来的发展趋势紧密结合，根据电力企业的长远目标来调整自身的组建标准，把电力企业要达到的目标分解成各个子目标，分配给各个班组进行组建依据。其次，标准应该具有可操作性，要考虑班组的特性与共性，在提出所有班组都适用的标准后，根据每个班组各自的特性，设置相应的组建标准，切不可笼统地将一套标准应用于所有班组之上。最后，班组的建设标准要具有一定的超前性，制定标准绝对不应该成为束缚班组发展的固定框架，而应该具有一定的发展空间，标准要能够做到灵活地应用于不断变化的形势，以不断提升班组建设的水平。
2.3加强信息化在班组建设中的应用
计算机科技的不断发展，凸显了电力企业在信息化建设上存在的不足，当前要加强班组建设，就必须加强信息化的应用。加快计算机技术在班组建设中的应用，将计算机普及水平作为衡量班组建设水平的一个指标。首先，在电力企业建立局域网，使各个班组之间能够更方便的交流资源，节约企业成本，提高工作效率。其次，班组计算机应用必须普及各种电脑基础操作，如Word、Excel等软件熟练运用。在共享资源上，上传各个班组的资料，方便查阅与利用。
2.4提高班组长的整体素质
班组长在整个班组中起着模范带头的作用，如果班组长的素质不高，不仅不利于管理员工，而且对整个班组的建设起不到推动作用。因此应该根据电力企业的发展特点，配备相应的班组长，不仅要具有较强的科学文化素质，而且要具有一定的管理水平，其学历不应该太低，一般要求在大专以上。并且根据各班组的特点，结合班组长自身的缺陷，对症下药，实行培训，不断提高班组长的组织协调能力。
2.5规范班组的日常活动
班组的日常活动是体现班组重要性的重要环节，要建立规范、系统的规章制度，对班组活动进行协调管理。根据不同班组的不同特点，对班组的活动、台账进行精准的记录，不得作假。对班组的记录、台账和资料进行分类、编纂，以便进行查询和检查。要根据班组的实际状况，制定班组政治学习计划，在其他活动内容上要做到不断创新，提高实效。在此基础上，加大班组活动的考核力度，促进班组活动符合规范化的要求。
结束语
总而言之，在市场化经济下，电力企业面临着改制的挑战，电力企业的基础单元班组也随之进行组建，班组建设对于企业改革有着非常重要的意义。针对目前班组建设的现状和问题，提出加强班组建设的策略，实现电力企业的现代化。
参考文献
[1]盛会敏.浅谈加强县供电企业班组建设[J].中国电力教育，2011，（21）.
[2]叶和平.加强供电企业班组建设的调查与思考[J].供电企业管理，2008，（6）.
论文作者:杨锐
论文发表刊物:《电力设备》2018年第26期
论文发表时间:2019/1/16
标签：班组论文; 电力企业论文; 班组长论文; 标准论文; 日常论文; 不高论文; 水平论文; 《电力设备》2018年第26期论文;