摘 要：邓小平爷爷曾经说过：“教育要从娃娃抓起。”因此，让传统文化走入每个孩子的心灵，是我们全体老师和家长的一项任重道远的工作。因此，我们有义务将中华优秀传统节日文化融入教育教学活动中，以传统节日文化活动为依托从小培育学生爱国主义精神、和谐理念和敬老爱亲美德等崇高价值观。
关键词：传统节日文化 培育和谐理念 弘扬敬老爱亲美德
我们伟大的中华民族是一个有着悠久文明历史的民族，经典文化传承了几千年，中华文化中包含着许多人类共同遵循的普遍性的生存智慧。
习近平总书记明确指出：“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”同时，习近平总书记还把传承和弘扬中华优秀传统文化提升到中国的发展特色和发展道路，提升到增强文化自信和道路自信的层面。传统节日如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节等源远流长、底蕴深厚，是中华民族优秀传统文化的有机组成部分，是重要而又宝贵的教育资源。
近年来，国家对传统节日越来越重视，并将清明、端午、中秋列为法定节假日，以唤醒大众对传统节日的认识。
一、培育和谐理念、积淀中华传统文化内涵
传统节日充满了中国传统文化的核心价值，如和谐、统一。在中国传统价值体系中，和谐、统一、和平是核心价值观。国务院总理温家宝在发表演讲中认为“和”是中国文化传统的基本精神，也是中华民族不懈追求的理想境界。而作为“和文化”的有效载体的中国传统节日总是充满强烈的伦理观念和人文情怀。这是一个家庭团聚的时刻，是亲友交流的机会，是维系中国社会人际关系的重要情感纽带。如春节吃年夜饭、包饺子、元宵佳节吃汤圆、中秋时节吃月饼等等，都营造了团聚、和谐的氛围，表达人们对美好生活的向往，突出着民族团结、国家统一的主题，培育了和谐理念、积淀着中华文化的亲情、和善传统。
二、传承弘扬敬老爱亲美德
传统节日文化渗透着中华民族的传统美德。“重德”是中华民族的传统，中华伦理文化十分兴盛，传统节日文化无不渗透着中华传统美德的因素。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆“仁义礼智信”、“忠孝廉耻勇”等中华传统美德在传统节日文化中时有体现。
例如，春节期间，亲朋好友要互相拜年，营造出一种仁义重礼的浓厚氛围。清明节是我国重要的祭祀节日。它通过祭祖、扫墓，充分体现了尊重长辈、尊重中华民族祖先的美德。重阳节的登山习俗具有敬老、祝愿老人长命百岁的意义。自1989年开始，我国把每年的农历9月9日定为“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日，进一步弘扬中华民族尊老的传统美德。
三、做弘扬优秀传统文化的倡导者、参与者、传承者
我们的祖国历史悠久，传统节日如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节等源远流长、底蕴深厚，是中华民族进步发展的历史积淀。让传统文化走入每个孩子的心灵，是我们全体老师和家长，现在乃至将来的一项任重道远的工作，我们该如何充分挖掘传统节日资源，弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观呢？
1.开发学校传统节日课程
（1）抓住传统节日的关键时间节点，立足实际，整合资源，开发传统节日校本课程。将传统文化深刻内涵和现代新思想相结合，以现代化、创新化的方式展现民俗民风，赋予大众普遍理解和接受的时代内涵，增强亲和力和感染性，激发人构建和谐社会、同心共筑中国梦的气概和豪情，实现历史传统和时代精神的完美统一。
（2）注重实践探究。课程设计要丰富形式，拓展载体，贴近学生实际生活，注重启发性和实践性，让学生在探究中了解传统节日的由来、故事、习俗、发展、传承，积极探究传统节日所蕴含的饮食文化、民间艺术文化、诗词文化、戏曲文化、娱乐文化等内容。
（3）亲子互动体验。国家对许多传统节日安排了假期，家长是学生假期文化生活的关键指导教师。可在课程设计安排时充分体现家长、学生共同参与的活动方案。
（4）课内外相结合。在课堂上完成国家课程《综合实践活动》以及学校特色课程组织实施；安排实践性课程上，充分利用课外时间，安排在节假日期间完成。
2.融入校园文化建设，营造良好氛围。
把优秀的传统节日文化融入到校园文化建设中，并充分利用板报、橱窗、走廊等，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。让学生在不知不觉中认识和了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识并在各种丰富多彩的活动中接受传统文化的熏陶，从而增强民族自豪感、热爱祖国。
3.与学校各项活动相结合，潜移默化。
把弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观贯穿到学校的各项学习活动中，并设计各具特色的活动载体，如：与“读书节”活动相结合。让学生领略了国学之美，从国学中受到了爱国、诚信、友善等行为规范的教育。通过丰富多彩的系列活动，让师生在潜移默化中受到启发和教育。引导学生自觉讲文明、守秩序、重礼仪，文明出游，大力弘扬中华传统美德、传播主流价值理念，促进学生思想道德素质的不断提升。
总之，全方位地开发传统节日在物质、精神、文化、娱乐、审美等方面的综合功能。弘扬积极健康的节日内涵，充分发挥节日的精神文化效益，把庆祝传统节日同精神文明创建活动有机结合起来，让传统文化走入每个孩子的心灵，中华民族的宝贵精神品格、自强不息、厚德载物的思想、爱国主义精神、和谐理念和敬老爱亲美德等崇高价值观必将会生生不息、薪火相传。
参考文献
[1]习近平在联合国教科文组织总部的演讲，2014年，3月，27日。
[2]国务院总理温家宝在法国巴黎综合理工大学发表演讲.中国共产党新闻网，2005年，12月，6日。
论文作者:潘小坤
论文发表刊物:《教育学》2019年4月总第174期
论文发表时间:2019/5/27
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