兼容并包，多元发展：构建义乌少先队国际融合教育
文 ｜ 义乌市少工委
图 ｜ 举办“骆宾王国际儿童诗词大赛”
随着“一带一路”不断推进，作为中欧专列的桥头堡，义乌已经成为一座世界闻名的国际化商贸名城，吸引了来自世界各国的1.5万名外商常驻。义乌市少工委积极探索少先队教育与城市发展同步，努力构建“兼容并包，多元发展”的少先队国际融合教育，使少先队组织更具义乌特色。
本论文对六种数字信号调制识别技术进行研究，包括幅度键控调制(ASK)，相移键控调制(PSK)，频移键控调制(FSK)。使用MATLAB软件仿真，对随机二进制信号进行识别，从检测信号里分别得到了2ASK、4ASK、2PSK、4PSK、2FSK、4FSK信号。添加高斯噪声来模拟信号中带有的噪声，然后需要对调制信号进行识别，识别算法采用了高阶累积量理论，并详细介绍了高阶累积量的定义与公式，然后对各个调制过的信号的高阶累积量进行计算，先计算二阶、四阶、六阶累积量的值以后，再把各计算值的比值作为特征参数来识别数字信号。
目前，义乌市具备招收外国学生资格的学校有28所，其中高中6所，初中9所，小学13所，有来自加拿大、俄罗斯、乌克兰、韩国、印尼、泰国、菲律宾、澳大利亚、巴基斯坦、约旦、阿富汗等10多个国家共208名外籍学生在义乌公办学校就读，他们与中国学生混合编班，接受国际融合教育。
常规管理：4月上旬播种，已灌冬水的A、B小区，青稞秸秆已翻沤的田块整平。用种量300kg/hm2。施尿素112.5kg/hm2、二铵187.5kg/hm2，播种时分层施入作底肥和种肥。苗期化学防治除草。
机制保障，让少先队组织更健全
建立国际融合教育机制。 为让外籍学生尽快融入义乌的校园生活，学校从师资力量、校园环境、课程设置、教学方法、饮食住宿等方面尽量满足外籍学生的需求。开展中外学生一对一“结对子”制度，帮助外籍学生充分融入校园。同时，坚持“尊重理解、平等融合”的原则，建立外籍学生随班就读、混合编班制度，使中外学生能够同步学习少先队教学内容，共同参与少先队实践活动。
多方牵手，深化动感中队建设。 为了贯彻落实好少先队改革任务，提升少先队组织活力，创新少先队活动方式，义乌市各中小学积极开展动感中队“五小”活动。外籍学生中的“名誉少先队员”在少先队组织中更具活力。各中小学还特别为他们增设了有关中国乡土文化的教育与活动内容，如义乌市场发展轨迹追寻，拨浪鼓文化起源探讨，义乌历史名人和风景名胜知多少等。除此之外，各校利用多方资源，从校内走向校外，结合假日小队开展“红领巾小白灵”系列活动；结合文明创建开展“红领巾小主人”文明交通志愿服务岗活动；结合垃圾分类开展“红领巾小创客”环保制作活动等。
阵地开发，让少先队活动更多元
吸引各国儿童亲近少先队。 以国际融合教育为突破点，推进少先队课程、活动形式的革新，注重外籍学生培养教育工作，做好外籍学生思想政治教育和心理引导。各校在外籍学生自愿的基础上，学校少工委批准外籍学生成为“名誉少先队员”，体验中国少先队的组织生活，让外籍学生爱上“红领巾”。截至目前，外籍学生中已有“名誉少先队员”114名，他们与中国少先队员一样，在星星火炬的指引下茁壮成长。
社区共建，说好少先队的“国际话”。 在鸡鸣山等国际融合社区建立家门口的“孔子学院”，依托社区“中外居民之家”“四点半学校”，发挥社工专业优势，整合社区各种场地和资源，我市少先队大队、中队、小队每周设置不同的中外文化交流活动主题，为开展课外活动提供良好的环境和阵地。为中外少先队员搭建校外交流活动平台，丰富外籍“名誉少先队员”的社会实践。
加强交流，让少先队工作更有力
举办“中外文化交流节”。 义乌市每年举办一届“中外文化交流节”，邀请全市外籍学生、家长代表、外商代表参加活动交流，提升外籍学生家庭对中国文化的认同感，越来越多的孩子亲近少先队活动。如在传统文化特色村缸窑村举办的文化交流节上，来自30多个国家的100余位外籍学生家庭，在中国家庭的指导之下制作月饼，烧制陶器，吟诵古诗，体味原汁原味的中国传统民俗，感受义乌乡村生活的温暖和友善。
开展“千校结好”活动。 鼓励各校少先队大队与国外学校结成姐妹学校，增进文化交流，尤其是加强中国传统文化和“中国梦”元素的宣传，有力促进中外文化的大融合和国际理解。通过点对点的千校结好活动，各校着力培养具有国际视野、通晓世界竞争规则的新一代青少年，使义乌市少先队工作更有创新，更具活力。
义乌市“兼容并包，多元发展”的少先队国际融合教育，打造了一个具有义乌特色的少先队工作品牌，为义乌的少先队工作打开了新的思路。沐浴在党的阳光雨露下，奋进在少先队改革的征程中，站在光荣与梦想的历史起点上，义乌市各级少先队组织将不忘初心，肩负使命和责任，时刻准备着，为建设美丽、繁荣、和谐的义乌国际化大都市而奋斗！
式中，En—林木资源资产经济价值量；W—销售总收入；C—林木资源资产的各项经营成本；F—林木资源资产经营期间的合理利润。
责任编辑：刘新平
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