基于CNKI核心期刊题录分析的南京工程学院作者合作网络分析论文_吴晨露 游林豪

(南京工程学院经济与管理学院,江苏省 南京市,211167)

课题来源:南京工程学院引进人才科研启动基金;课题名称:方法论驱动的跨学科知识扩散规律及测度研究;项目编号:YKJ201725。

南京工程学院大学生科技创新基金项目;课题名称:大数据驱动的江苏省工科类本科院校学术影响力研究;项目编号:TB201808002。

摘要:【目的】从南京工程学院过去近20年作者合作情况入手,分析南京工程学院的学术发展的阶段特征及未来趋势。【方法】本文基于2000年-2017年CNKI数据库,利用以南京工程学院(包括合并前院校)为作者单位的核心期刊题录,并借助可视化分析工具Pajek和CiteSpace生成作者合作网络图谱进行可视化分析。【结果】南京工程学院整体合作模式发展较好,体现在该校学术影响力发展较为稳定,后期应该更加注重优化发展作者合作模式,实现理论与实践的创新。【结论】南京工程学院学术影响力仍在蓬勃发展,并且逐渐多元化,而为了能够有新的突破,更应该加强校企合作,协同发展。

关键词:量化分析;作者合作网络;南京工程学院

引言

共享知识经济时代的到来,合作又将在科学研究领域兴起。它不仅促进某特定细分领域的蓬勃发展,更会加强学科间的融合发展。国内作者在合作网络方面,王福生、杨洪勇对情报学期刊上的论文进行统计、建立合作网络,证明了节点的度分布符合幂率分布[1],付允、牛文元、汪云林等对科学学领域,从小团体、集聚程度和中心性三方面分析作者合作网络[2]。

本文拟在对以南京工程学院(包括合并前院校)为作者单位的核心期刊论文合著情况进行分析,研究南京工程学院科研合作关系,建立作者合作网络图,每一个作者视为一个节点,有合作发表论文的相应作者之间建立边,从模型形状、发文频次、核心作者等角度入手,得到南京工程学院作者合作情况、该校学术影响力大致情况,为该校科研现状有所把握,并为其更好地发展提供一些建议。

1.数据来源及处理

本文以CNKI核心期刊数据库为主要来源,利用作者发文检索关键词“南京工程学院”及其合并前身的名称:“南京机械高等专科学校”和“南京电力高等专科学校”,限定时间跨度为2000年-2017年。在2018年3月9日19时对发表在2000年-2017年间的核心期刊题录进行下载。得到作者单位属南京工程学院(包括合并前院校)的核心期刊3555篇,人工筛选后得到有效数据3077篇。笔者参与原始数据的采集、筛选、校对,最大限度保证数据的准确性,并基于此数据利用sati软件可得词频统计,生成共现矩阵,利用CiteSpace和Pajek两款可视化工具,对采集到的数据进行学术指标的可视化,生成合作网络图验证本文分析结果。笔者所在团队缺乏利用编程语言采集数据基础,因而采用人工利用CNKI检索的方式进行采集。

2.作者合作网络分析

2.1整体网络及核心网络分析

笔者先将在CNKI中下载的EndNote和RefWorks两种格式的文本文件,借助sati3.2生成共现矩阵,再用Ucinet将文件转为.net格式,在定量分析中借助信息可视化工具Pajek和CiteSpace可视化展示了期刊高产出作者的科研协作模式关系。其中CiteSpace软件集成了关键词共现、文献共被引以及作者共被引分析等功能,其独到之处在于它所绘制的科学引文网络图谱上,能够展示某个学科最新的前沿领域及其演化进程[3];Pajek软件由斯洛文尼亚大学开发,该软件具备强大的图形处理功能,能够支持多种格式输入,识别其他知识图谱绘制软件生成的中间数据[4],其生成的知识图谱清晰,因此笔者将同时使用两款工具。

知识经济时代对科研人员提出了新的要求,要求科研工作应注重科研人员之间的相互协作,注重知识交叉,共同促进科研事业的发展[5]。笔者首先将2000-2017年作为一个整体时间段展开研究,使用Pajek软件不区分时间间隔,绘制出图1 2000-2017年南京工程学院作者合作网络图。

1)笔者选取第一张合作网络图(图2),可见此合作网以汪木兰、左健民、朱晓春、林健等为网络核心。经查证,汪木兰、左健民从事数控和自动化的教学、科研工作,林健、朱晓春从事智能控制系统研究方向,可见南京工程学院在自动化、智能控制等学科分块领域有着充足的研究人员,并且合作交互较频繁密集,侧面体现该校在此领域不断注入研究力量,该方向有望得到进一步发展。

2)第二张网(图3)以王章忠、巴志新等为网络核心,据了解,王章忠为该校材料工程学院院长,巴志新为材料工程学院副院长,二者主要研究机械装备材料表面工程。

2.2子网模式

相对于整体复杂网络分析,子网分析旨在发现整体网络的共性与特性,更直观方便区分作者合作类型。参照文献[6],笔者将南京工程学院作者合作网络分为单一模式、双核模式、发展模式以及完备模式。

1.单一模式,即作者独立发表期刊论文形成的子网络模式。

2.双核模式,即有且仅有两名作者发文,双方相互联系合作的子网络模式。

3.发展模式,即有多个网络中心,作者间联系紧密程度不等的子网络模式。

4.完备模式,即多个节点,任意两个节点间存在联系的自网络模式。

从南京工程学院作者合作网络来看,作者子网合作模式多样,体现该校作者间的科研能力、学术水平、爱好等的差异。从子网模式本身来看,四种模式之间并无绝对优劣之分,而是各有特色。相对来说,完备模式的联系性更强,更利于不同学科、不同领域的知识交互、融合,易于创新;多网络的发展模式,更利于校企合作、跨校合作,更有利于知识的发散与应用;单一模式和双核模式,更利于作者个人科研水平的提升,以及对领域的深入研究。

2.3核心作者分析(上接178页)

笔者利用CiteSpace以作者为节点类型,不区分时间间隔制成图谱,截取其中作者最多最密集且出现频次最高的两张网,得到图4 南京工程学院作者合作网部分图。

发现出现频次前十的十名作者分布于两张作者合作网中,两张网均为发展模式,由此可见南京工程学院作者合作模式仍处于向完备模式发展阶段。

笔者紧接着导出可视化结果,选取高频前十的十名作者,利用其频次、最早出现年份等指标发现,除作者林健以外,其余作者最早出现年份均在2000-2006时间跨度内,核心作者如汪木兰、王章忠、左健民则都高频出现。笔者认为,核心作者的学术主攻领域则又可代表此时间跨度内南京工程学院学术研究大致方向。如:核心作者汪木兰研究方向:先进数字化装备与制造技术、智能(工业)机器人技术及应用、智能控制策略及其工程应用;核心作者王章忠研究方向:高性能轻量化机械结构材料、机械装备材料表面工程;核心作者左健民研究方向数控技术及应用、机电传动与控制、流体传动[7]。

笔者继续用上述方法限定2007-2017年内,追踪到前十的核心作者为:“汪木兰”“王章忠”“左健民”“李宏胜”“林健”“巴志新”“黄家才”“卢冰原”“王保升”“董祥”,吻合度达到60%,由原来研究领域,新增伺服系统、网络方向。

笔者结合核心作者分析及关键词频次统计分析发现,南京工程学院在2000-2006年限内,学术领域主要为机械、数控、数字模拟的方向,在2007-2017年限内,学术领域主要为在前面基础上增加神经网络、有限元方向。笔者发现,南京工程学院学术研究方向大致为机械、数控方向,也可能与南京工程学院的前身南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校有紧密联系,并且在“互联网+”模式的影响下,该校也呈现出结合神经网络、创新方向的趋势。

4.结语

本文通过中国知网采集到的南京工程学院核心期刊题录,通过Pajek和CiteSpace两款可视化分析软件,生成作者合作网络得到结论如下:

南京工程学院作者合作模式复杂,兼有独立的单一模式和双核、发展、完备这几种模式,学科领域上高度融合交流,且保持与社会发展一致的发展态势。学术影响力逐步上升,虽其中有缓稳、曲折的阶段,但这是凸显学术期刊的研究对象、范围、学术期刊的质量等因素对学术影响力的发展直接或者间接的影响,也是作者合作模式对学科的促进作用有待提高的体现。后期“改革”、“创新”等关键词的出现,也提醒着南京工程学院优化发展作者合作模式,实现理论与实践的创新。

参考文献

[1]王福生,杨洪勇.情报学期刊科研论文与作者合作网络模型[J].情报学报,2008,27(4):578-583.

[2]付允,牛文元,汪云林,等.科学学领域作者合作网络分析——以《科研管理》(2004-2008)为例[J].科研管理,2009,30(3):41-46.

[3]Chen C. CiteSpace II: Detecting and visualizing emerging trends and transient patterns in scientific literature[J]. Journal of the Association for Information Science & Technology, 2009, 57(3):359-377.

[4]肖明,邱小花,黄界,等.知识图谱工具比较研究[J].图书馆杂志,2013,32(3):61-69.

[5]王志亮.社会网络分析方法在科研协作网中的应用研究[D].大连理工大学,2006.

[6]Song P, Zhang C, Chen W, et al. Understanding Usage-Transfer Behavior Between Nonsubstitutable Technologies: Evidence From Instant Messenger and Portal[J]. IEEE Transactions on Engineering Management, 2009, 56(3):412-424.

[7]百度百科[EB/OL].https://baike.baidu.com/.]

作者简介:吴晨露(1998年—),南京工程学院本科在校生

游林豪(1999年—),南京工程学院本科在校生

论文作者:吴晨露 游林豪

论文发表刊物:《知识-力量》4中

论文发表时间:2018/9/18

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