赵桐
山东协和学院 山东济南 250109
摘 要：教育的发展带动了我国经济社会的不断发展与进步，同时也促进了我国文明社会的更好构建。其中音乐作为文化教育当中一个重要组成部分，通过一种美学的方法使人们能够更容易的了解其内在的文化与内涵，同时其内在的魅力正在不断吸引着人们的注意。正因如此,高等音乐教育已经从传统的精英教育转向了大众化教育，进而导致高校音乐生人数的逐年增加，从而导致现阶段音乐专业大的大学生普遍出现就业难的现象。同时对于音乐生就业来说也普遍呈现出了着音乐学生协议就业较低、灵活就业率和自主创业率高、就业压力感不强等特点，这些都与音乐专业的职业特点有着密不可分的关系。因此本文主要通过分析现阶段音乐专业大学生的就业特点，进而探讨创新创业教育的重要意义。
关键词：音乐专业大学生；就业特点；创新创业教育
引言
在我国经济社会不断发展的同时，国家和社会也越来越注重文化素质培养，其中音乐教育作为培养学生文化修养以及文化内涵的重要手段，也在一定程度上引起了国家和社会的高度重视。同时随着我国改革的步伐不断加快，音乐教育已经被纳入到大学的专业课程当中。但是随着音乐大众化教育发展模式的不断到来，越来越多的音乐专业大学生的就业难度也在不断加大。基于此种现象，音乐院校要全面适应就业新常态,在大力推进创新创业教育模式的同时进一步深化人才培养模式的改革，进而为国家培养出一批应用型音乐专业人才。
1音乐专业大学生就业特点
随着我国对于教育的重视程度的不断提升，因此大学生的数量也在逐年增多，进而导致了大学毕业生就业难，其中音乐类大学毕业生的境遇便更为尴尬。现阶段，随着我国经济社会的不断发展与进步，进而带动了人民生活水平的全面提高，在提升了家庭整体收入的同时也为学生学习音乐提供了良好的经济基础。同时家长也十分重视学生的全面发展，进而导致了现阶学习音乐的学生数量正在逐年增加，其次由于我国高度重视教育的发展与改革，因此一些高等学校也将音乐引入到大学专业当中，并且对于音乐学生的数量也在大规模的扩招，使大众学生能够更好的接触到音乐文化，并且感受到音乐的内在魅力，进而促进了学生的全面发展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此，基于此种情况，现如今每年都会有一大批音乐专业的学生步入社会，这对于相应的音乐职业来说，由传统的“供不应求”变成了“供过于求”，这便导致了一些音乐专业的学生不能及时毕业。同时由于音乐专业学生的协议就业能力相对来说较低，大部分都是灵活就业以及自主创业，这也增加了一部分音乐专业学生的就业难度。
2创新创业教育的启示
现阶段随着大学生数量的逐年增长，在为大学生提供了高等素质教育的同时也在一定程度上增加了大学生的就业难度，这种现象对于音乐专业的大学毕业生来说尤为尴尬。因此对于如何走出当前困境已经成为广大教育者着力思考的问题。现如今，我国教育发展与改革的首要目标就是对于创新创业人才的培养，因此创新创业的教育模式已经深入到每一个教育专业当中。大学生创新创业能力的培养是大学生教育的一个非常重要的内容，同时对于大学生就业具有着重要的意义，并且对于音乐专业大学生的日后发展来说也是非常重要的。音乐教育的开展不但能够提高学生文化素质教育，更能促进学生的多元化发展。因此将创新创业理念融入到音乐教育当中也便具有了深远的意义，一方面可以在提高学生学习兴趣的同时培养学生的创新创业能力，另一面也为我国培养出一批应用型的音乐专业人才。将创新创业理念充分引入到音乐教育当中，同时以培养创新创业能力以及发散思维为目标，并且将学生的自主创新能力与动手实践能力相结合，进一步提高学生自身的综合素质与能力。其中在高校的音乐教育当中可以适当的开设一些创新创业教育课程，使学生充分认识到创新创业能力对于日后音乐职业发展的重要性。其次也要构建创新创业教育实践平台，使学生在掌握音乐基础知识的过程中，树立相应的创新意识，并且能够掌握实践的技能。同时也可以在音乐教育中设立一些相应的创作型音乐比赛，使音乐专业的学生能够根据自己的想法做出一些新型的音乐作品，进而增强大学生的创新能力以及自信心，这也对音乐专业大学生日后的发展起到了至关重要的作用。因此将创新创业理念引进音乐教育当中也便具有了深远的意义。
结语
随着音乐专业毕业生人数的逐年增加，进而为音乐专业的学生带来了极大的就业压力。因此针对此类问题，将创新创业理念引入到音乐教育当中也就变得至关重要。通过培养音乐专业学生的创新创业能力，进而促进了音乐专业学生的日后发展与就业，从而解决音乐专业学生就业难的问题，同时也为我国培养出一批应用型的音乐专业人才。
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赵桐，男，汉族，（1989.10-），山东济宁人，山东协和学院人文教育学院，助教。
论文作者:赵桐
论文发表刊物:《知识－力量》2017年11月上
论文发表时间:2018/1/25
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