孙连福 山东省文登市南海实验中学 264400
素质教育的深入推行和新课程理念的全面铺开，似惊雷，唤醒了沉睡已久的校园；似春雨，润泽了师生干涸的心田。理想教育，也许永远都不会达到极致，因为“美景总在险远处”，但是，人们却可以通过自己的努力，向着理想教育的境界不断迈进！山东省文登市南海实验学校就是在这样充满意义和价值的努力中，将教育的理想一个个化为现实，以真、善、美的姿态真实地呈现于所有人面前，带给人们一次又一次的惊喜与感动！
学校重视学生的养成教育，将其贯穿于学生发展的各个阶段，从细微之处入手，常抓不懈，将养成教育做实做细，为学生的成长奠定坚实的基础。“九台起累土”同时是对师生知识不断积累以达到知识彼岸的形象描述，激励师生不断探索，不断求知，以期登上知识的殿堂。南海蕴浩然：大海浩瀚宽广、辽阔无边，悠悠海洋，波澜壮阔。面对大海，能够感受到海之博大胸怀，海之大度气魄，体会到一种浩然之气。学校滨海而建，海洋之气度在潜移默化中影响着学校的特性，使得学校能够大度有容，激荡浩然之气。孟子言养浩然之气，其与存心养性，以及仁、义、礼、智密切相关。养气需要“尚志”，一个人树立了远大的志向，就能使“浩然之气”充满全身，行动就有了内驱动力。它激励学校师生树立自强不息的坚定信念，确立人生的立足点，追求人生的制高点。它促使学校乘着教育春风，外展世界眼光，吸收先进思想，以更加开放的姿态，更加科学的管理，更加博大的气魄，迎接挑战，创造辉煌。
多年来，学校秉承“质量奠基立校之本，和谐凝聚发展之力，创新成就引领之势”的办学策略，着力培养“胸怀若海洋、学识通中外、良习若自然”的阳光学子。学校以海的胸怀兼听来自各方的声音，让师生在这里感受幸福，享受快乐，将学校各方的力量凝聚在一起，营造和谐的校园环境，有效地促进了学校的快速发展。学校依据市局提出的“质量与和谐”两大主题，在校领导班子的带领下，坚持走内涵发展之路，大力倡导“信心教育”，着力培养“信心型”教师队伍和学生队伍，提升学校的核心竞争力，打造品牌学校。
一、干部队伍
1.以科学的管理征服人。百年大计，教师为本。一支有素质、有信心、有实干精神的干部队伍是学校内涵发展的必要保证。为此，学校坚持把校级领导班子建设作为干部队伍建设的突破口，要求班子成员要及时更新观念，有追求一流的精神，满怀信心地面对机遇，迎接挑战。
2.加强领导干部的学习力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校要求全体班子成员加强自身的学习，开展干部建设“四个一工程”：每人每学期要读一本自己分管工作方面的理论书籍，每月学习一所名校的先进理念，每月形成一份专业学习材料，每月一次干部理论交流会。“四个一工程”有效调动了学校领导干部学习的积极性，在每月一次的理论交流会上，每位干部都能积极交流自己近期学习的新理念、新经验，也能在交流与碰撞中互相吸收精髓。
3.提高领导干部的执行力。有了先进的理论作指导，提高领导干部的执行力就成为干部队伍建设的重要一环。学校对领导班子采用“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式。各项措施进一步提高了学校管理队伍的整体素质和管理水平，形成了一支具有凝聚力、向心力和战斗力的“信心型”干部群体，赢得了广大教师的信赖与支持。
二、教师队伍
1.以高瞻的理念引领人。学校把建设一支业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础，以骨干教师为引领，以校本教研为载体，以提高教育教学能力为重点，彻底改变教师在潜意识里存在的“技不如人”的想法，突出打造一支“信心型”教师队伍。启动“青蓝工程”不断完善骨干教师业务档案和青年教师培养计划，建立师生互助档案；要求骨干教师对青年教师从导学案的编写、课堂互助小组的运用、课后批改、反思等实行一条龙负责制；开展“四个一”工程。在青年教师的使用和培养上，学校坚持“注重培养、大胆使用、重点突破、整体提高”的方针，实行跟踪“听课——评课——再听课——再评课”的方式，在不断的听、评、改的过程中达到新老共同进步的目的。
2.实施“七名工程”。为加强名师工作室建设力度，尤其是加强校内名师、名教研组的管理培养和使用力度，学校开展了“名师读书交流会”“名师论坛”“课堂观察20问讲座”“课堂观察量表开发比赛”等多种名师综合素养展示活动，充分发挥其在教育教学中的辐射带动作用。同时，完善学校网络平台，加强名师与伙伴校的名师交流，借助伙伴校网络平台，实行名师资源共享；选派校级名师赴界石、荣成、杜郎口中学等地学习取经，促进名师快速成长。
3.推进“校本工程”。校本教研是提高教师素养的有效途径，为此，学校以课堂教学的有效性为主题，引领教师反思和改进课堂教学。
（1）建立“学科组长——主管领导——教导处”三级检查机制，过好备课关；（2）开展以高效、快乐、智慧为基本特征的“魅力课堂”创建活动，实行课前会议、课中观察、课后会议三环节授课模式，提高教师的授课水平；（3）把好课后反思关，要求教师课后，要在导学案后面写出本节课的课后反思。每周评选出优秀的教学反思刊登在电子显示屏并发送到学校网站上，以供大家学习提高。
透过南海实验学校人辛勤教育的剪影，无不使人感叹：尽管也许还会有坎坷，但南海实验教育这鲲鹏，毕竟已经顽强翱翔在碧海蓝天！有一种奇迹值得等待，是煎熬的也是美妙的；有一种信念必须坚守，是辛苦的也是幸福的。全校师生必将同心合力，以不懈努力，将学校建成展国际视野、承传统文脉的南海明珠。
论文作者:孙连福
论文发表刊物:《素质教育》2018年1月总第259期
论文发表时间:2018/1/19
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