有趣的幼儿园水乡民俗美术活动探究
尤 琴
摘 要: 民俗活动蕴含着深刻的民族文化、精神气质和价值取向,具有很高的教育价值,现代的教学改革也非常注重传统文化教育,各传统学校挖掘地方的特色文化资源,探索开发特色的传统文化课程。我国水乡地区就具有多种民俗活动,比如元宵节灯会、清明节“青团子”、端午节“五毒衣”、中秋节“吃芋头”等,幼儿教师可以将这些与幼儿园活动结合起来,增强幼儿园活动效果。本文主要介绍了几种有趣的幼儿园水乡民俗活动,以供参考交流。
关键词: 幼儿园;水乡;民俗活动;意义;实践
一、 引言
江南水乡是祖国的一片美丽的地方,这里有着独特的民俗民风,很多都是我国宝贵的优秀传统文化,在教学改革不断深入开展的今天,非常注重传统文化的学习和继承,所以如果将具有地方特色的民俗活动融入到教学活动中,更能吸引孩子们的参与兴趣,获得更好的教学效果。对于水乡地区的幼儿园教学来说,就要注重整理和利用地方民俗文化,组织开展一系列的民俗活动,丰富活动内容形式,实现本园特色。
二、 民俗文化与幼儿园活动融合的重要意义
民俗文化是依附人民的生活、习惯、情感与信仰而产生的,是民族的根,是文化发展的源泉。我国有着五千年的文明历史,在长期历史中积淀出丰富的优秀传统文化,其中就包含内容广泛、形式丰富的民俗文化,这些民俗文化存在于我们身边的日常生活之中,是广大人民群众喜闻乐见的活动,同样具有很高的教育价值。
在教育改革的过程中,根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,非常注重倡导运用丰富的民间教育资源,组织开展相应的文化活动,让幼儿们感受到祖国丰富宝贵的文化。民俗文化就是幼儿喜爱的,乐于接受的活动,与幼儿年龄段孩子的心理需求和认知水平相适应,幼儿教师如果在教学中合理利用民俗文化,开展特色民俗活动,充分体现出民俗的丰富文化价值,这对传递民俗文化,促进幼儿园教学改革的有效开展具有重要意义。
三、 幼儿园水乡民俗活动的实践
(一) 元宵灯会
元宵节是我国一个传统节日,江南水乡的一个重要民俗活动就是灯会。花灯之制作,融书法、绘画、造型、雕塑于一体,整个制灯过程体现了民间艺术的高超技艺。在元宵之夜,街上的各家商店都在门前张灯结彩,灯火通明,交相辉映,街上也是人来人往,万人空巷。成百上千的彩灯组成一条色彩斑斓、光辉耀目的巨龙,在鞭炮和锣鼓奏乐中缓缓向前,这样的灯会游行活动最是热闹,活动的最后大家流连忘返,乐此不疲。对此,幼儿园教师也可以组织幼儿们开展以元宵花灯为主题的趣味民俗活动,为幼儿们提供制作花灯的各种材料,包括纸张、剪刀、画笔、颜料等,甚至还可以通过废物利用的方式进行创作,这样幼儿们也会积极参与其中,亲手设计制作的元宵花灯,创意无限令人赞叹。
(二) 清明做“青团子”
在清明节这个重大传统节日,水乡人民也有着独特的地方活动,这一天很多地区都会招待亲朋好友吃饭,其中“青团子”就是流行于苏沪一带的特色小吃,在清明节这天到来之时,就会制作这种特产美食,包上枣泥、豆沙等馅料。幼儿园也可以组织幼儿开展类似的活动,可以设置“青团子”的游戏区域,组织孩子们制作特色小吃,还可以邀请家长们前来参观,开展亲子交流活动,共同观看关于“青团子”工匠传人的视频。
治疗前,两组上颌中切牙凸距差、倾角、磨牙位移、上下齿槽座角、尖牙间宽度之间均无统计学差异(P>0.05)。治疗后2个月,两组上颌中切牙凸距差、倾角、磨牙位移、上下齿槽座角、尖牙间宽度指标相比于治疗前均有明显改善(P<0.05);观察组以上各测量指标均优于对照组(P<0.05)(表2)。
(三) 端午穿“五毒衣”
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在端午节这一天,水乡地区也开展丰富多样民俗活动,比如包粽子、赛龙舟、插香蒲、戴香囊等,这些都是经典的端午节传统民俗项目,还有一个有趣的“五毒衣”故事,体现着水乡地方特色。幼儿园在端午节这一天,可以组织幼儿们开展包粽子的活动,通过亲子活动让幼儿与家长们进行更多的互动交流,大家一起在包粽子、吃粽子的过程中感受乐趣。另外,老师还可以为幼儿们准备五个动物印章,让他们在纸上印出来,为图画中的角色穿上“五毒衣”,这可以起到辟邪去秽的功能,祝福孩子们健康成长。
(四) 中秋节“画月亮”
中秋是一个团圆的佳节,具有美好祝愿的意义,在水乡阳澄湖地区,中秋节还是一个美食活动节,当地人们除了赏月以外,还要制作品尝月饼、芋头汤、桂花酒等,不管大人还是孩子们都沉浸在这样的喜庆团圆氛围中,洋溢着一片祥和的气氛。幼儿园也可以在中秋节来临之际,组织幼儿们开展形式多样的节日民俗活动,比如可以让美工区开展“画月亮”的活动,要求画出圆圆的明月,想象出全家一起团圆的场景,父母孩子们一起赏月品尝美食,讲述古代神话故事。
四、 结语
总之,民俗活动具有很高的教育价值,水乡地区包含了许多具有地方特色的有趣民俗活动,幼儿教师可以从实际出发,优化活动设计,开展丰富多彩的水乡民俗活动,丰富幼儿园角色游戏开展的形式,促进幼儿的各方面素质得到发展进步。
参考文献:
[1]崔静.本土民俗活动在幼儿园健康活动领域的应用[J].中国农村教育,2018(4):125.
[2]钱月琴.有趣的幼儿园水乡民俗活动[J].教育界:基础教育研究,2017(3):59.
[3]陈旭华.本土民俗活动在幼儿园艺术教育中的创新运用[J].新校园(中旬),2016(10):40-41.
作者简介:
尤琴,江苏省苏州市,江苏省苏州市工业园区斜塘街道星湖幼儿园。
例9(2016·宜宾):如图所示,已知光线在水面反射的光线OB,O为入射点。请作出其入射光线和进入水中的折射光线。