高层次人才现状分析及培养策略论文

高层次人才现状分析及培养策略论文

高层次人才现状分析及培养策略

李诚波,赵 明,侯斌刚,杨 帆

(西安科技大学理学院,陕西 西安 710600)

摘 要: 高层次人才的培养事关企业的发展方向,事关国家科技发展的动力。文章分析了高层次人才分布不均匀和结构不均衡的现状,阐述了高层次人才在企业中的重要作用,提出了培养高层次人才的策略,以期提高高校的创新创业教育水平以及学生的创新创业意识,努力培养创新型高层次人才,推动国家的创新型科技发展。

关键词: 高层次人才;创新创业;科技发展

党的十九大报告中指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑[1]。高层次人才是建设创新中国的主力军。我国正处于新的历史节点,创新能力已经成为衡量一个国家科技实力的重要标准。在这一时代背景下,高层次人才的重要性日益凸显,故而对高层次人才和科技发展之间关系的思考显得非常重要。

在表5中,p值代表显著性水平,从统计意义上来说,当p小于0.05时,说明两矩阵具有相关性,可以看出,在2010-2016年,区位交通条件中的区位指数矩阵与旅游经济网络呈较显著负相关,旅游发展能力、经济发展水平、科学技术水平等变量组下的各因素矩阵与旅游经济网络呈显著正相关。而邮电通信水平对旅游经济网络的影响不稳定。具体分析如下:

地方师范院校数学课程的课堂教学设计,要体现对数学知识扩展及数学核心素养的提升,凸显了高等数学的高度抽象性、数学应用领域的广泛性以及数学理论的完整性,在设计上准确把握数学核心素养的孕育点与生长点并做好教学方案的设计至关重要。

1 高层次人才现状

目前,我国的高层次人才存在不均衡性特点,主要体现在人员区域分布不均衡、人员结构不均衡等方面。随着我国综合国力的持续增强,创新创业环境的进一步完善,对各类高层次人才的需求也将进一步扩大,但我国在高层次人才方面存在的不均衡性将在很大程度上限制我国科技的发展[2]

(1)高层次人才分布不均匀。在科技飞速发展的今天,我国的高层次人才主要分布于北上广深等较为发达的城市,原因是在这些城市有更好的就业机会、工作条件以及发展空间,但这也在很大程度上限制了我国二、三线城市的发展,造成了我国经济发展的不均衡性。我国是一个科技大国,但还不是一个科技强国。高层次人才作为推动我国科技发展的主要力量,其不应该仅仅局限于较为发达的城市,也应积极投身于我国二、三线城市的经济建设,帮助二、三线城市实现科技发展、经济腾飞。

高层次人才作为集知识、信息以及创新能力为一体的重要载体,在企业的发展中也扮演着越来越重要的角色[3]。一个企业的高层次人才决定着企业的未来定位。以机械行业为例,现有的高校应届毕业生进入企业大多是以储备干部的形式进行培养,在前几年进入基层了解企业的基本运转,然后根据能力一级级进入领导层,这些应届毕业生就是以后企业不断发展的中坚力量。

2 高层次人才在企业中的重要作用

(2)高层次人才结构不均衡。自中华人民共和国成立70周年以来,我国在科技领域取得了质的飞跃,特别是在航空航天、航海军工等领域已经走在了世界的前列。但是在一些特别领域,我国与一些科技强国仍存在些许差距。究其原因,还是我国的高层次人才结构不均衡。在这些特别领域,我国因起步较晚,相关领域的高层次人才结构还不完善,尽管实行“小步快走”的策略,仍比不上一些国家几十年的经验积累。随着国家对这些特别领域的大力扶持,以及相关领域高层次人才的逐步培养,这些特殊领域也将取得进一步的发展,直至达到世界发达水平。

求解子优化问题式(8)时,首先创建s×r的高斯随机矩阵Φ,用于实现后续Kaczmarz迭代中投影操作的降维运算,其中s=log(r),并依据矩阵V中每列大小随机选取r列构造子矩阵然后对U的每行进行循环,选取矩阵V中与当前行Ui最匹配的列进行投影.由引理1可知,与的内积和Ui与的内积近似,故算法可在降维后的子空间中选取与Ui最匹配的列其中为了确保列选取的最优性,算法随机选取矩阵V中的一列Vl对进行验证,并保留和Vl两者中与当前行Ui最匹配的列进行投影运算.

目前,高层次人才在企业中较为稀少,这是企业对于高层次人才的培养花费较大、周期较长,但是成才率相对较低所造成的。而且,高层次人才在企业中的人员结构还不是很完善,造成在一些企业的刚需领域缺少高层次人才的局面[4]

3 培养高层次人才的策略

鉴于我国现今的高层次人才现状以及企业对于高层次人才的需求,为了更好地解决我国现在的高层次人才在结构及区域方面的问题,提出以下策略:(1)高校层面。第一,高校应加强对学生在创新创业教育方面的投入,与国家提倡的“大众创业,万众创新”时代背景相契合,加大在创新创业方面的宣传,充分带动学生在创新创业方面的活动积极性。积极开展创新创业方面的竞赛活动,以竞赛的性质让学生了解国家的创新创业政策、企业对创新创业的需求以及学生对创新创业的想法和理念。第二,高校应积极开展校企合作,在使高校学生走出去的同时,也可以让企业走进来,为高校的传统教育注入新的活力。通过让企业走进高校,对学生进行针对性的训练和培训,可以在很大程度上降低企业对于高层次人才的培育实践成本,并且使成才率极大地提高。通过此方法,也可以促进高校教育体制改革,真正实现在教育方面的实践创新。(2)学生层面。第一,学生应积极培养自己艰苦奋斗的精神,将自身命运与国家科技发展相结合,积极到祖国需要的地方去,为祖国的科技发展添砖加瓦,而不是仅仅局限于北上广深等经济较为发达的一线城市,要放眼二、三线城市的科技建设。第二,学生应培养自己的创新创业意识,积极参与到祖国的创新创业大潮中来。积极参与学校的创新创业竞赛,全面了解国家的创新创业政策,努力从学校提供的教育和实践平台中汲取养分。

4 结束语

在科技飞速发展的今天,创新已经成为时代的主旋律,任何国家的发展都离不开创新,可以说创新力是推动国家科技发展的第一动力。高层次人才身处“大众创新,万众创业”的时代大潮中,面对国家和社会给予的大量机遇,必须迎头而上,为祖国科技事业的发展贡献自己的力量。

参考文献:

[1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[J].新疆水利,2017(6):1-26.

[2]赵新.高层次人才与经济发展关系研究[J].现代商业,2018(8):50-51.

[3]李一凌.高层次人才在企业中的地位和作用探讨[J].企业改革与管理,2017(22):85.

[4]任毅.新时期下关于我国高层次人才引进的思考[J].人力资源管理,2015(5):126.

中图分类号: G647

文献标志码: A

文章编号: 1672-3872(2019)12-0005-01

作者简介: 李诚波,男,硕士,研究方向:压电纳米梁的力学与电学特性。

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