别再等来日方长
□ 于 丹
一
在成长过程中，总有些猝不及防的变故让人扼腕喟叹：有时候，没有赶紧完成的心愿，一转眼就来不及了。
法律和道德是社会规范的两个主要范畴，二者相辅相成、彼此促进，共同发挥着调节人际关系、维护社会秩序的作用。数千年封建人治和宗法观念惯性强大，中国社会法制意识淡漠，而这种情况在相对闭塞的农村往往更为突出。因此，加强基层社会法治建设，在广大农业人口中树立法律至上的现代社会意识就成为了乡村道德体系建设的着重点。
刚在大学当班主任时，我不小心把脚崴了，去宣武医院一检查，右踝两根骨头骨折了。
骨科张主任带着医生来检查，对我说：“可以用保守疗法，也可以开刀。用保守疗法可以少受点儿罪，但会有后遗症，关节可能会松动。”
由前文可知，公式(36)关于q的一阶和二阶导数为公式(37)、(38).由于二阶导数小于零，若公式(37)等于零，必有最优订货量其解析解可通过公式(39)解得.
我说：“那可不行，我左腿膝关节受过伤，就仗着这条右腿呢，您还是给我开刀吧。”
房屋建筑工程水平的提升离不开技术的有效支持，对此，房屋建筑工程在使用节能技术时还应遵循“提高能源使用效率”的原则，而非仅解决当前的施工问题。使用节能技术时也应采用多种方法，全面考虑社会的现状与未来的发展战略，以有效提升能源的使用效率，保护当地的经济与社会稳定。同时，房屋建筑工程使用节能技术时还应充分考虑时间因素，我国虽然具备足够的能源，但未来消耗量较大，为了进一步提升能源的使用效率，建设企业应分阶段使用节能技术，针对地域特点设计完善的施工方案，在预测未来使用量的基础上解决资源紧缺问题。
他有些诧异：“我很少见到这么主动要求开刀的病人。但是，要开刀得排到下周了。”
我说：“等到下周还得两三天，骨碴儿就不如现在了，争取今天就开吧。”
学院全体教师与教学学院形成合力，努力解决学生在思想政治、心理情感、道德规范等方面的困惑，将第一、二、三课堂贯通，使线上线下融合，从教室向寝室、晚自习延伸，走近学生，尽力满足学生健康成长需求，受到学生欢迎。实施“五个一”“四个一”工作举措以来，共召开师生座谈会39场次，座谈学生800余人次；谈心谈话 85场次，与200多名学生进行了思想情感交流；参与、组织第二课堂活动108场次，内容包括十九大精神学习心得交流、参加主题班会、组织开展“学习十九大精神，共圆中国梦”演讲比赛等等。这些工作，有效解决了学生的心理困惑，拉近了师生情感距离，帮助学生健全了政治观和道德观。
当时，我父亲在宣武医院住院。
“不用，我自己签字。”
签完字，张主任对医生说：“这姑娘的手术我来做。”
他的手细长而舒展，是我记忆中最漂亮的男人的手。我说：“张主任，您的手不弹钢琴太可惜了。”他笑：“所以我拿手术刀。”
做手术时，麻药有些过量，张主任问：“你还清醒吗?”
“清醒。不信我给你背李白的诗。”
非物质文化遗产是我国传统优秀文化的代表，是真正属于我们“自己”的文化。正因为此，我国对于非物质文化遗产的保护、传承与文化交流越来越重视；在各级政府与社会的帮助下，对非物质文化遗产的保护、传承与文化交流已发展到利用更为先进的理念、技术与手段来实现[1]。南通蓝印花布作为国家首批非物质文化遗产之一，其数字化建设仅仅处于起步阶段。因此，以蓝印花布数字化图像为研究对象，以数字化技术为核心，利用传统的关系型数据库，努力探索一条通过关系型数据库来架设图像数据库，从而实现蓝印花布数字化图像的存储与管理就显得势在必行。
“那就背《静夜思》吧。”
“那怎么行!我背《蜀道难》!”所有人都哭笑不得。
术后那个星期是张主任值班，他每天来看我，和我闲聊几句。
换药时，我惊讶地发现，刀口没有缝合的痕迹，我问张主任：“这是黏上的吗?”
张主任说：“你这么活泼的一个人，我不能让你有一道难看的疤痕，就用羊肠线给你做了内缝合，伤口好了，线就被人体吸收了。我给你打了两枚钉子，可以让骨头长得像没断过一样。但你一年后要来找我，把钉子取出来。”
今天，三北的生态状况依然脆弱，三北的生态建设任务依然任重道远。也许，就在未来的某一天，沙暴或者沙魔还会来袭，如果防沙不力，已有的成果可能葬身沙海，被无情地埋葬。
忙忙碌碌间3年过去了，他一直提醒我：“得赶紧把钉子取出来。”有一次他来我家聊天，说：“下次我给你带一棵巴西木，屋里不能没有植物。”
近年来，国家加大了环保领域如大气污染治理、水处理和土壤治理与修复等方面的政策投入和资金支持，未来钢渣作为环保材料利用的途径和规模将有显著的提升空间，也是解决钢渣处置难题、提高钢渣利用附加值的重要途径。
我送他走后，忽然他又推开门，探身进来说了一句：“你这次回来，我就给你取钉子，不然来不及了。”
出了医院，夕阳西下，不远处国华商场门口熙熙攘攘。在交错的车流中，我推着车站在马路中间，失声痛哭，车水马龙都在暮色里模糊不清。
“那谁签手术同意书?得等你家人来。”
4天后，我从南京回来，去医院看爸爸。我和爱人骑着自行车，很远就看见医院门口全是人，根本进不去，我们只好从后门进了医院。
正是吃饭时间，爸爸欲言又止：“我跟你说件事。”妈妈马上打岔：“你赶紧吃饭，孩子刚回来。”后来爸爸又想说话，妈妈说：“你让孩子歇口气。”
再后来，爸爸没加铺垫，说：“张主任殉职了。”
我愣住了：“您说什么?”
②综合类。具有一定的空间定位能力，比较规范性的区域规划。综合策略类规划的特点是内容系统全面，既有区域社会经济发展战略研究的内容，又有各个部门、各个系统完整的经济建设空间布局规划的内容，对水资源的配置和使用有一定的说明，在其水资源专项规划中内容较为详尽。
爸爸说：“医院门口都是送他的人。”
我震惊，继而想起他留给我的最后的话：“你这次回来，我就给你取钉子，不然来不及了。”
可那段时间我一直在出差，我还寻思：有什么来不及的，钉子又不会生锈。
我一直记得他的手，钢琴家一样的手，这双手，给我做了不留疤痕的缝合。因为他，我家里一直养着巴西木。
本文笔者将微课应用到成人继续教育中，将信息化教学手段融入了传统教学中，从而形成了线上线下的混合式教学模式。这种混合式教学模式是一种优秀的教学模式，它综合了MOOC的优势，弥补了MOOC缺乏管理机制的缺陷，利用现有大量的MOOC资源，降低了微课制作的工作量，突现了“互联网+”时代的优势。
二
就在张主任去世的那4天里，我出差去了南京。在那里，我得知另一个人去世的消息……1993年，我写过一篇报告文学《中国公交忧思录》，为此走访了十几个城市，考察当地的公交系统。南京当时是全国公交系统的一个典范，所以我去的第一站是南京。
那是夏天，南京像火炉一样炙热。我找到南京公交总公司，书记是一名复员军人，非常豪爽，晚饭一上桌就拉着我喝酒。两杯下去，我晕乎乎的，总经理耿耿进来了。
儒雅的耿总和我握手：“我叫耿耿。”我趁着酒劲儿开了句玩笑：“耿耿于怀的耿耿吗?”他说：“不，忠心耿耿的耿耿。”
在加热炉内通氢气保护之前，首先要充入氮气(20 kPa)进行炉腔内空气的置换，通过合理调节氮气流量的大小，向炉腔内充氮气进行置换，时间根据炉膛的尺寸和氮气流量以及压力的大小具体确定。氮气置换结束后，充入氢气(20 kPa)置换炉腔中的氮气，结束后要在炉底的取样口和水封排气口出分别取样做鸣爆实验，实验合格后方可进行水封排气点火。
耿总坐下来，拦住了给我敬酒的人们，静静地和我聊天。他说：“明天我陪你去坐公交车。现在，南京市民出门，去任何地方倒两趟车都能到达，而且等车不超过5分钟。”
第二天，我和耿总在新街口开始坐公交车。熙熙攘攘的人群里，他说起自己和父亲最喜欢的陶渊明，那一刻，周围似乎安静清凉了许多。
我们也去过一些很安静的地方，我问耿总：“‘潮打空城寂寞回’的那段石头城墙在哪里？”耿总就带着我到处寻找，最后找到了，那一段石头墙比千年之前更寂寞。
耿总还带我去了好些有名的和无名的古迹，每走过一段墙或者一座楼，他都念叨着历史、文学的典故。那个盛夏，在一位长者的引领下，六朝古都的沧海桑田清晰地与我青春的记忆结缘。
等到出院，我们已经成为朋友。他告诉我：“你知道吗，我不是那周值班，我是调的班。那一周，表面上你是我的病人，其实跟你聊天时，你是我的医生，你的乐观也是可以治病的。”
按计划，我应该在南京采访两天，结果却待了将近一个星期。我向耿总道别：“必须走了，要不然采访行程全耽误了。”耿总说：“还有最后一个地方要带你去，南唐二主陵，很近。”
新时代我国社会主要矛盾变化背景下加强司法行政戒毒工作的思考江西省戒毒管理局课题组（2018年第11期）
总机姑娘说：“耿总不在了。”
如果将胞元结构等效成一个等体积均质实心单元，则该等效单元在yoz面内与所取胞元结构有相同的剪切模量。该等效单元在yoz面内所承受的剪应力为：
我从“为赋新词强说愁”的少女时代就爱抄李后主的词，但实在没时间，只好与耿总相约：下次直接去看南唐二主陵。那年春节，他打电话拜年：“南唐二主陵还没看呢，今年咱们一定去。”
“耿总去哪儿了？”
她接得很快：“耿总去世了。”
张主任去世的那几天，我出差去南京，一到宾馆就往公交公司总机打电话，找耿总。
我呆住了：“怎么会？！春节他还跟我通过电话呢！”
对方说：“他刚走了一个星期，肺癌。”
直到现在，我都没去过南唐二主陵。
很多时候，我们都以为来日方长，就如同嵇康在死前感慨：袁孝尼一直想学习《广陵散》，我以为来日方长，执意不肯教他，而今我这一走，《广陵散》从此绝矣。
生命来来往往，我们以为很牢靠的事情，在无常中可能一瞬间就永远消逝了；有些心愿一旦错过，可能就永远无法实现。
第(Ⅰ)问求解时，不论学生使用正弦定理还是余弦定理，都会求得cos∠ADB的两个解，学生需要结合题设条件舍弃一解．此问考查学生思维的严谨性，有部分学生正是因为缺乏这样的基本数学素养失分．
什么才是真正的拥有？一念既起，拼尽心力当下完成，那一刻，才算是真正实在的拥有。
人这一生，总是在等。等将来、等不忙、等下次；等有时间、等有条件、等有钱了。
可是后来，等来等去，等没了缘分，等没了青春。
等到最后，等没了健康，等没了机会，等没了选择；等来了遗憾，等来了后悔。
别再等来日方长，因为朋友不会停留，趁着大家都在，想聚就聚。不要等你再想起约他们一起聚会时，却发现有些人再也不能赴约了。
别再等来日方长，因为时间不会等你，趁着时光正好，想旅游就去。不要等你想去了，才发现自己已经颤颤巍巍走不动了。
来日方长只是一种美好的愿望。世事无常，趁还能动去看远方的风景，见想见的人吧！
（摘自《启迪与智慧》2019年第6期）