摘 要：随着教学改革的不断深入，近几年来我国开始重视推进素质教育，而这一次教育改革也吸引了社会各界的目光，在素质教育理念下进行新高考的改革，重点突出在“新”，这也是目前为止高考改革力度最大的一次。全国各地的省市都出台了相应的改革方案，而在这样的背景下，高中教学管理工作也面临着巨大的挑战，同时也存在着很大的发展机遇。教育管理工作者应当怎样面对这种挑战，迎难而上抓住机遇呢？
关键词：新高考改革 高中 教学管理
早在2014年国务院就印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出了以学生为本的重要理念，重视培养学生的实践能力和创新能力，强调全面推进素质教育，使得分数不再是高校录取学生的唯一依据。随着新高考制度的改革，对于当前的高中教学提出了巨大挑战，高中在硬件设施、师资队伍建设、教学管理以及课程安排上都面临着巨大的挑战，同时也存在着巨大的机遇，在当前就需要对传统的高考招生制度进行反思和重构，体现当前高中教育的成本价值。
一、新高考改革下高考教学管理中面临的挑战与机遇
1.走班制面临的教学管理挑战与机遇。新高考改革给了学生更多的自主选择权，学生在高中阶段也有了选择学科的自主权，这样的教学模式改革打破了传统的班级管理模式，教学模式逐渐地向走班制发展，给学生的发展带来了一定的机遇，同时这种教学改革也给学校的管理带来了一定的挑战。首先就是班级管理职能的弱化，在过去的班级制管理工作中，班级的课堂纪律和考评以及学生的学习都是由班主任教师和各个任课教师来进行监督，而实行走班制的教学模式，教师、教室和学生都是不固定的，这就对传统的教学管理管理带来了很大的挑战。从一些试点的学校来看，由于缺少班主任教师的管理，就会使学生出现许多违纪违规的现象。其次就是教师对学生进行教学评价存在着一定的困难，走班制的教学制度使得教师需要承担更多班级的教学任务，而教学班级内的学生来自不同的行政班级，由于学生选修的课程不同，教师还需要承担不同层次、不同课程的教学任务，这就给当前的教学评价工作带来了一定的困难。除此之外，走班制对于教学设施的要求比较高，而当前许多欠发达地区的学校往往设施比较落后，有限的设备无法满足教学分流的需求。
2.学生选择面临的挑战与机遇。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆随着新高考改革的深入，当前高中教育也不再开始分文理科，除了必修的语数外之外，学生可以根据自己的兴趣爱好和高校的招生要求自由地选择学科，而这种自由组合的方式就有20多种不同的选择，在给学生带来一定的发展机遇的同时，也给教学改革带来了一定的挑战。首先就是学生在选课时具有一定的盲目性。由于高中阶段的学生兴趣爱好比较广泛，因此学习常常具有不稳定性，往往是由于喜欢某一学科的老师而选择某一门课程。随着学习的不断深入，有一些学生会感到学习起来比较吃力，原来的学习兴趣也逐渐消耗殆尽，从而对于学科产生厌倦心理。其次学生选择的课程也未必是从兴趣的角度出发，往往是为了在高考中取得更好的分数，因此也会选择一些得分更容易的学科，而这就导致一些较难的学科没有学生来选修，这都可能导致一些高校招生存在困难，不利于学生的全面发展，也不利于培养专业化的人才。
二、新高考改革下高中教学管理工作的应对策略
1.完善基础设施建设。针对当前高校的基础教学设施存在建设不足的问题，学校就需要制定出相应的解决方案。首先对高中的课程进行合理的安排和规划，按照课程的基本要求和学生的选课情况，确定实验室、教室的位置和数量，争取教育资金完善现有的教学设施，保障基础的实验设备，配备齐全的多媒体教学设备，满足高中教学管理的基本要求，满足学生的学习需要。
2.加强师资队伍建设。在高考改革之后学生有了自主选择课程的权利，而学校也需要加强师资队伍的建设，对教师进行合理的安排，保证在高考改革初期能够达到教学的基本要求，学校就需要结合教学课程的规划和学生的学习需求，确定各个科目的任课老师数量，完善师资队伍建设，在具体管理的过程中可以和相邻近的学校采取合作的形式，构建完善的师资队伍保障体系，解决师资力量不足的问题。除此之外还需要构建完善的师资队伍成长平台，提升教师的教学能力，组织教师开展定期的培训。
3.合理规划课程安排。在新高考改革背景下，实施走班制教学要在稳定的前提下积极地推进，不断地进行教学改革。为了避免学生在选修课程时存在一定的盲目性和功利性，学校就需要成立相关的工作小组，对选课进行充分的论证和调研，对学生的学习成绩进行分析，为他们规划未来的职业发展，进行相关的心理测试，征询学生家长的意见和任课教师的意见，对高中的课程进行合理的管理和规划。
总而言之，随着高考改革的不断深入，对于高中的教学管理也提出了更高的要求，高中教学管理面临挑战和机遇共存的局面。高中阶段是学生完成学业、培养他们健全人格、提升他们学习能力、培养他们良好学习和生活习惯的重要阶段，因此在具体的教学管理工作中，学校需要勇于面对挑战，抓住机遇，利用多种方式来满足学生的学习需要，促进学生的全面发展。
参考文献
[1]王洋洋 高考改革制度下学校管理面临的挑战与应对策略[J].辽宁教育，2017，（2）。
[2]赵国弟 “新高考”背景下学校教育创新的挑战、机遇与对策[J].新课程评论，2016，（5）。
论文作者:薛天辉
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年6月总第303期
论文发表时间:2019/5/24
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