思想教育的艺术
——评《思想教育与宣传艺术》
华秀梅
对于每一名从事思想政治教育工作的老师而言，如何加强思想政治教育，使思想政治教育可以获得最大的教育效果始终是关注的焦点所在。在进行思想政治教育时，我们需要注重思想政治教育的艺术，通过不断提高思想政治教育艺术来使工作质量得以显著提高，最终达到事半功倍的效果。对于思想政治教育工作者来说，良好的教育艺术也可以使理论与实践有效结合，可以更好地使教学质量上一个新台阶，以便促使学生健康成长。《思想教育与宣传艺术》一书由任海涛主编，由光明日报出版社在2012年出版发行。本书作者长期从事于思想政治教育与艺术宣传的第一线，因此对于思想政治教育和艺术宣传具有独到的见解。在进行本书写作的过程中，作者的写作思路也非常清晰，主要采用的是“现状—问题—方法”的思路来进行写作。通过细读本书，我们还可以发现作者在进行写作时采用了理论与实践相结合的方法，通过理论和实践更好地去阐述思想教育如何做到艺术性，如何更好地提升思想教育的艺术性，帮助学生更好地进行学习。除此之外，本书与其他同类书籍相比也具有很强的特色，例如作者更加强调思想教育与艺术宣传结合，而且提出的方法也更加具有可操作性，这也是本书的一大特色所在。
既然耐密型玉米品种增产潜力巨大，科研单位就要增加耐密型玉米科研经费，改变研究方向，多出耐密型品种，限制稀植大穗品种数量。种子生产单位也要转变生产理念，多生产耐密型品种，减少稀植大穗品种的生产计划。种子经销商按照市场的供给与需求，调整经营策略，增加耐密型玉米种子的供给，从源头上改种耐密型品种。
通读全书，该书具有以下几方面的特色。
一、全书逻辑思路清晰，观点鲜明
由于本书作者长期处于思想政治教育艺术宣传的工作第一线，对于思想政治教育和艺术宣传也具有非常浓烈的兴趣，因此作者无论是在理论储备还是在教学实践经验方面都具有非常深厚的功底。作者采用的逻辑思路也非常清晰，采用的是现状问题与方法相结合的逻辑思路，这就使得本书的各个章节在排序方面一目了然，给人非常清晰的感觉。在该书的第一部分，作者首先探析了当前思想政治教育与艺术之间的融合研究，提出了思想政治教育艺术融合的设想，为整本书写作提供了现实的理论框架。与此同时，作者对思想教育和艺术的融合进行了探讨，指出当前思想教育与艺术融合存在很多的局限性，例如方法局限、途径局限等等。因此作者在本书的最后提出了自己的见解，希望通过当前最流行的互联网技术和大数据来更好地对思想教育与艺术宣传进行融合分析，以便可以更好地促进思想教育和艺术的融合。
二、本书采用理论与实践相结合的方法，分析深刻，见解独到
本书作者在该领域具有非常深厚的功底，因此追古溯源，将中西方有关的理论进行了充分融合，探讨了由古至今当前思想教育与艺术融合的发展进程，同时又对当前世界上各个不同学者的研究进行了系统性的梳理。本书作者充分借鉴了当前西方学者在思想教育与艺术宣传融合方面的理论成果，同时立足于我国当前思想教育与艺术理论相结合的国情状况，从当前我国各个不同学者的研究中去进行充分挖掘，探索出了一条符合我国发展的思想教育艺术路线，构建了独具一格的思想教育艺术知识体系框架。该知识体系框架主要是以案例形式向读者进行阐述，这也使得本书在阅读时让人感到耳目一新，避免了条条框框的机械理论分析，使得读者可以更有效地对书本中内容进行剖析。除此之外，由于思想政治的艺术性涉及到其他部分学科，例如心理学等等，这就使得很多初学者在对这门课进行学习时可能感到迷茫，具有一定挑战性。为此，作者在阐述思想政治教育艺术这一课题时，采用的表述也非常的浅显，尽可能避免使用生僻词语去对思想政治艺术进行阐述，这就使得本书在阐述时通过深入浅出方式和朴素语言来更好地使读者进行阅读，有助于读者对书本内容进行吸收。除此之外，作者在进行理论阐述时还会掺杂很多不同案例分析，通过案例方式来帮助读者对知识进行梳理，整本书的阅读难度低，语言表达通俗易懂，适合大众进行阅读和思考。
三、本书独具特色，措施可操作性强
在对本书进行阅读时，我们发现本书和其他同类书籍的写作并不相同，本书作者在表达思想教育宣传艺术时更加强调各种具体方法的传授，因此这就使得本书在与其他书籍相比更加突出细节，这也使得本书更加具有可读性。
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《思想教育与宣传艺术》一书逻辑清晰、观点新颖、见解独特。本书作者由于长期处于思想教育和艺术宣传的第一线，因此在思想教育与宣传艺术方面具有很高的造诣。在写作的过程中，作者写作思路非常清晰，采用的是理论与实践相结合方式，这就使得本书在阅读方面通俗易懂，值得广大公众阅读。
[课题项目： 2016年安徽省振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目 “敬敷网络文化中心”(课题批准号 Szzgih4-17)]
(华秀梅，安庆师范大学马克思主义学院副教授，硕士。)
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