关键词：高中语文；作业设计；实践性；探究性；趣味性
作业教学在高中语文教学当中占据着十分重要的地位，它可以向教师反馈学生对教材当中的知识的掌握情况，并让教师有目的地对学生进行指导，以此不断提高学生的语文学习水平。因此，在高中语文教学当中，教师要重视为学生设计多种有效的课后作业，以此实现高中语文作业教学的减负增效。下面，我将结合自身的教学经验，对高中语文作业设计的实践进行一番阐述和说明。
一、设计实践性的课后作业
在高中语文教学当中，让学生对教材当中的知识进行深入理解固然十分重要，但是，教师在进行语文教学之时，还需要让学生将自己学到的知识应用到实际当中，以此让学生将语文教学与自身实际联系在一起，从而不断降低学生进行语文学习的负担。因此，在高中语文作业教学当中，教师要重视为学生设计实践性的课后作业，这样，不仅可以提高学生完成语文课后作业的信心，还可以提高高中语文作业教学的实效性。
例如，以《拿来主义》为例，为了巩固学生掌握的本节课的有关知识，在讲述完本节课的知识之后，我先为学生设计了以下作业：1、先结合自身的实际，任选一两例（正反面皆可）“拿来主义”的事例，并对其进行思考和评价。然后，写一篇随笔。2、联系实际，说一说在今天我们还需不需要“拿来主义”，并思考以下问题：我们应该怎样对待外国文化呢？然后，我让学生查阅了有关资料，并让学生根据自己学到的知识，对我设计的课后作业进行了探究。最后，我让学生在课堂当中展示了自己完成的作业，并对学生完成的作业进行了评阅，以此了解了学生对本节课知识的掌握情况。在此基础上，我根据作业的反馈，对学生进行了针对性的指导，以此使学生对本节课的知识进行了深入理解。这样，教师通过为学生设计实践性的课后作业，不仅提高了学生完成语文课后作业的信心，还提高了高中语文作业教学的实效性。
二、设计探究性的课后作业
在高中语文教学当中，随着新课标的教学理念在语文教学课堂当中的不断渗透，探究性学习已经成为了目前学生进行语文学习的重要方式之一。因此，在高中语文作业教学当中，教师要积极贯彻探究性教学的理念，并为学生设计探究性的课后作业，这样，不仅可以提高学生自主探究学习的能力，还可以充分发挥语文作业教学的作用。
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例如，以《师说》为例，在为学生讲述了本节课的有关知识之后，为了了解学生对本节节课知识的掌握情况，我先为学生设计了以下探究性的作业：1、我们今天所说的“自学成才”是不是与韩愈的“必有我师”相矛盾呢？韩愈所说的“道”是指什么呢？我们今天要以什么为师呢？2、老师有什么作用呢？从师学习有什么必要性和重要性呢？择师的原则是什么呢？3、“句读”之师与“传道”之师有什么区别呢？你认为韩愈对于“君子”以及“巫医乐师百工之人”的看法与现代的观点符合吗？然后，我让学生结合自己对文章的理解，对上述问题进行了探究，以此加深了学生对这篇文章的理解。这样，教师通过为学生设计探究性的课后作业，不仅提高了学生自主探究学习的能力，还充分发挥了语文作业教学的作用。
三、设计趣味性的课后作业
在以往的高中语文教学当中，教师总是为学生设计大量的书面练习作业，这样的作业设计方式比较死板、无趣，不能激发学生完成语文课后作业的动力，高中语文作业教学目标也一直难以完成。鉴于此，在高中语文作业教学当中，教师要积极为学生设计充满趣味性的课后作业，这样，不仅可以让学生有完成语文课后作业的兴趣，还可以降低学生对高中语文作业教学的排斥感。
例如，以《雷雨》为例，在讲述完本节课的知识之后，为了加深学生对文章当中各个人物形象的理解，我为学生设计了以下作业：先结合自己对文章当中角色的认识，挑选自己想要扮演的角色，并对角色的性格特征进行深入分析。然后，在小组内表演本节课的故事，并在课堂当中进行展示。最后，根据本组的表演，对这篇文章的主旨进行分析。在此基础上，我让学生按照我的要求，完成了此次课后作业，以此让学生主动感受了这篇文章的情节，使学生设身处地体会了这篇文章当中的人物的处境和内心世界，进而提高了学生鉴赏文学作品的悟性。这样，教师通过为学生设计趣味性的课后作业，不仅使学生有了完成语文课后作业的兴趣，还降低了学生对高中语文作业教学的排斥感。
总而言之，在高中语文教学当中，教师要积极探索各种能够提高语文作业教学有效性的策略，以此将多种新型的教学方式引入到高中语文作业教学课堂当中，并为学生设计质量较高的课后作业，从而实现为学生打造一个高收益的高中语文作业教学课堂的目标。
参考文献：
[1]杨璇. 关于高中语文作业设计探究[J]. 散文百家旬刊，2017(2):108-109
[2]杨运贤. 新课标下高中语文作业优化设计研究[J]. 2015(28):84-85
论文作者:陈柏伊
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年17期
论文发表时间:2020/1/15
标签：作业论文; 学生论文; 课后论文; 高中语文论文; 语文教学论文; 教师论文; 语文论文; 《教育学文摘》2019年17期论文;