王业钰 广元市朝天区宣河小学 四川 广元 628013
【摘要】随着我国教育体制的不断改革，教育新课改的提出给我国教育带来了翻天覆地的变化，在小学所有学科中，小学数学相对较难，而且具有一定的逻辑性和准确性，面对枯燥、乏味的教学氛围，学生的学习效果一直不明朗。因而，为大部分学生在学习数学过程中带来了一定的阻碍，同时对有关教育工作者的工作带来了一定的挑战。所以，改变传统教学方法，顺应时代需求，实现信息化教学势在必行。对于小学生来说，课后时间大部分都用在了娱乐上，所以小学数学的学习最重要的场所还是在课堂上，随着我国科技的飞速发展，信息技术得到了广泛的应用，在课堂教学中更是得到了广泛的采纳和认可。在小学数学课堂的教学中应用信息技术，改变了传统课堂的枯燥无味，营造更有趣的学习氛围，有效提高了小学数学的教学质量。本文通过对信息技术融入小学数学课堂教学的应用分析探讨应用价值和优势。
【关键词】信息技术；小学数学；课堂教学；应用
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）11-191-01
引言：
随着信息时代的不断发展，信息技术在各行各业都占据着重要位置。我国教育新课改更是指出，对课堂实施信息化改革具有重要意义。在小学数学的课堂教学中，合理的融入信息技术教学，改善枯燥的课堂氛围，调动小学生的学习积极性，使学生能够更加配合老师的教学工作，主动对问题进行思索和探究，进而提高小学生的数学水平。
一、融入信息技术在小学数学教学中的优点
1、注重小学生的智力开发
在小学数学的教学活动中，小学生学好这门学科主要取决于两个因素：（1）学习动机；（2）学习兴趣。在传统的小学数学课堂教学中，在某种意义上促进了小学生数学学习的进步，但是智力并没有得到合理的开发和运用。在传统的小学数学教学中融入信息技术，可以让课堂教学变得更加生动，提高小学生的参与度，从而开发学生们的智力，从课堂学习中对数学学科产生兴趣。
2、帮助小学生掌握知识点
通过信息科技的融入，可以更为直观和生动的展现数学知识点，让学生对数学知识有一个较为具体的感知，促进学生对知识点进行大胆思考和拓展。引用信息技术不仅可以帮助小学数学老师取得很好的教学成果，同时还能够帮助学生快速的解决疑难问题，简化学习流程。
例如：在讲授图形相关知识点时，结合信息技术进行教学，有利于小学生们更好的掌握图形之间的位置关系，增加小学生对数学知识的记忆点。
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3、帮助小学生实现知识点的拓展应用
小学数学这门学科的许多知识比较抽象，合理运用信息技术能够将抽象化的知识变得更为具体化，更容易被小学生所理解和接受。对于小学数学的知识教学中，往往目的是将所学的数学知识应用到实际中，运用信息技术将数学知识中抽象的数学进行知识转变，合理的运用在实际生活中。
例如：在学习图形面积的时候，小学数学老师通过利用信息技术，展示出三角形与四边形的关系，更好的理解四边形的面积计算过程，锻炼小学生的思维能力。
二、小学数学教学中融入信息技术的应用
1、搭建网络教学平台
小学老师应改变传统的思维模式，以学生为主体，教师辅助教学，让学生们体会更多的课堂参与性，教师在进行教学过程中，应合理的搭建网络教育平台，让学生们进行充分的互动。拿微博来说，微博其实是一种零门槛的平台途径，教师可以让每个同学都申请微博，通过微博与学生之间互动，帮助学生们随时随地的解决遇到的难题。
例如：在学习“中心对称图形”的学习过程中，很多学生会将轴对称和中心对称两种图形产生混淆，很难分清楚图形的属性。这是教师就可以在微博开展专题讲解，利用动图来进行生动形象的解析，使学生们一看便懂。
2、融入信息技术改变学习方式
以往的课堂教学模式比较单一，导致学生们的学习方式也仅限于课后联系，合理的运用信息科技，利用互联网教学，搭建师生之间的互动桥梁，让学生们能够更多的与老师或者同学进行沟通。同时互联网教学还具有演示教学功能，利用网络教学可以展示更多的教学素材，便于学生们进行学习。互联网中的虚拟功能也有助于学生们对所学知识的实践。
3、融入信息技术构建教师评价体系
对于小学数学教育而言，正确的评价可以为学生带来重要影响。良好的评价平台能够帮助小学生提升自己的成绩，促进学生们自信心的形成，调动其小学生的学习积极性，从而养成良好的学习习惯。教师可以利用网络信息技术，搭建良好的评价体系，使用智能的评价方式，让学生们在课堂教学中找寻自己的价值，保证小学生的心理健康。
三、结束语
随着我国教育新课改，小学数学教学课堂实施信息化改革具有重要意义。在小学数学的课堂教学中，合理的融入信息技术教学，改善枯燥的课堂氛围，调动小学生的学习积极性，使学生能够更加配合老师的教学工作，主动对问题进行思索和探究，进而提高小学生的数学水平。在目前的教育形式下，教师应该对教育模式不断的改变和创新，迎合新时代下小学生的实际需求，充分利用信息技术的价值，实现我国教育的新飞跃。
参考文献：
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[3]颜珍.信息技术在小学数学课堂教学中的应用[J].教育观察（下半月），2017，6(05):127-128.
论文作者:王业钰
论文发表刊物:《中小学教育》2019年11月3期
论文发表时间:2019/12/12
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