新时期中职学生管理与校园文化关系的几点思考论文_贾希富

新时期中职学生管理与校园文化关系的几点思考论文_贾希富

莱芜技师学院 山东莱芜 271100

【摘 要】本文主要通过校园文化与新时期的中职学生管理相结合进行一定的分析和探究,主要以校园文化建设在中职学生管理方面的作用为出发点,对中学生管理的路径进行了探索,并且分析了校园文化建设在中职学生管理方面的主要发展方向,希望可以对中职学生的管理提供帮助。

【关键词】校园文化;新时期建设;中职教育;中职学生管理;探索研究

校园文化是中职院校发展的灵魂,但是,校园文化建设的方向却仍然需要进一步的探索,毕竟校园文化对学生管理也会产生很大的影响,所以在新时期新背景下,校园文化必须要与时俱进,适时进行调整,这样才能够保证在新时期中职学生管理方面能够发挥相应的作用,培养出社会需要的技能型人才。

一、校园文化建设在中职学生管理方面的重要作用

1、校园文化能够以一种特殊的文化形式渗透到学生的思想和行为中

校园文化作为一种特殊的文化形式一直深刻影响着每一个中职学生,同时也以一种特殊的文化形式渗透到了学生的思想和行为中。这正是其他文化所不能比拟的地方,也是校园文化之所以能在学生管理方面发挥重要作用的原因,所以,校园文化建设一定要对学生的行为和思想进行规范和引导。

2、校园文化是校园精神的凝结也是师生行为的导向

校园文化是校园精神的凝结同时校园文化也是校内师生行为的导向,校园文化做反映出的不仅仅是一个学校的文化精神面貌,同时也反映出了全校师生的整体精神文明水平和素质,所以校园文化建设在中职学生管理方面发挥着十分关键的作用,影响着学生和教师两个重要群体的思想和行为发展方向。

3、校园文化建设能够孕育出良好的进步氛围,有助于校方对学生进行管理

校园文化建设能够孕育出良好的积极的校园文化氛围,这不仅仅有助于对学生的规范化管理,同时也有利于校园内部积极文化气息的扩展。毕竟积极的校园文化建设能够在一定程度上督促学生共同进步,同时也能够调动学生的热情,使学生以一个阳光积极健康的状态来面对校方的管理。

二、新时期与学生管理相联系的校园文化建设的主要方向

1、坚持以人为本原则,以学生角度进行校园文化拓展

中职院校在校园文化建设方面要以学生管理为出发点,坚持以人为本的原则,以学生的角度来看待校园文化建设的问题,并且及时做出相应的改进,使校园文化与人才培养方案相吻合。毕竟新时期新背景下,学生的思维和各方面都已经较以往出现了很大不同,尤其是在就业方面。所以校方一定要做好校园文化建设工作,把控好学生思维成长的大方向。

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2、树立正确的人生观价值观,避免学生在就业方向选择方面出现偏差

在校园文化建设方面也要注意树立正确的人生观、价值观,避免学生在人生抉择,以及就业选择方面出现偏差而影响到学生未来的发展,毕竟中职学生还是以就业为重点的。校园文化搞得好,将很好的促进学生的成长和发展,如果搞的不好,将深远影响中职院校学生的未来发展。

3、校园文化建设要顺应时代发展,进而培养具有时代气息的社会英才

校园文化建设要顺应时代发展,具有时代气息不能够一味的按照传统教学模式进行校园文化的建设,这样不利于学生的健康成长,也影响到了学校对于中职学生的培养,毕竟社会是需要具有时代气息的高素质人才。这也需要我们的校园文化建设要跟上时代的发展和进步。

三、以校园文化为出发点对学生进行管理的创新途径探索

1、重视校园社团文化建设,丰富学生课余活动,积极创建文明校园

校方应该重视社团文化建设社团文化是学生学习和生活的一部分,只有丰富学生的课余活动,才能够让中职学生在学习之余,感受到校园生活的快乐和阳光。让学生以一个健康的心态来面对校方的管理能够产生事半功倍的效果。

2、精心组织校园文化活动,调动学生积极性,丰富中职学生学习生活

中职学生年龄都不会很大,所以在校园文化活动组织方面还是具有很高的热情的。这就意味着校方可以组织校园文化活动来调动学生的积极性,丰富学生的学习生活。可以开展以主题教育为内容的活动,积极调动学生积极性。

3、加强以就业为导向的专业技能拓展力度,定期举办竞赛

校园文化活动是以和谐校园为基础导向的,而学生的竞赛则是以就业为导向的专业素质提升活动,只有二者相结合才能够打造出具有时代气息的中职院校校园文化,定期举办竞赛能够激发学生的积极性并且开拓学生的思维,利于校方对学生进行专业能力的培养。

中职院校由于学生生源素质问题,在学生管理方面仍然需要进一步的探索和研究,而校园文化建设能够在一定程度上对中职院校的管理提供帮助,有助于学生积极面对中职院校的管理,有利于学生未来的发展。

参考文献:

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【作者简介】贾希富,出生日期:1984年03月;性别:男;民族:汉族、籍贯:山东沂南;学历:硕士研究生;职称:讲师;研究方向:学生管理。

论文作者:贾希富

论文发表刊物:《成功》2018年第7期

论文发表时间:2019/7/9

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