湖北省荆门市第一人民医院南院呼吸内科2病区 448000
摘要：目的：本文针对人性化护理在小儿支气管哮喘临床效果进行探讨。方法：对我院在2015年7月-2016年7月所收治的小儿支气管哮喘患者110例作为研究对象，并将其随机的分为对照组和实验组，每组的患者各有55例。对照组患者采用常规的护理，实验组患者在常规的护理的基础上采用人性化的护理干预方式，对两组患者的治疗依从性、并发症及护理满意度情况进行观察和比较。结果：对照组患者治疗依从性为90.9%，实验组患者治疗依从行为76.4%，差异具有明显的统计学意义（P＜0.05）。实验组患儿并发症发生率为3.6%，对照组并发症发生率为10.9%，差异具有明显的统计学意义（P＜0.05）。结论：采用人性化护理方式对于小儿支气管哮喘的临床护理作用比较明显，可以有效地提高患儿的治疗依从性，降低并发症的发生几率，提高护理满意度，在临床中值得普遍推广。
关键词：人性化护理；小儿支气管；哮喘；临床；应用
随着现代化护理模式的不断转变，护理人员已经从传统的被动服务转为了主动服务，从单纯的打针吃药的基础护理准为了心理护理及人文护理一体化的现代模式。人性化护理作为一种新型的护理方式，不仅可以为患者提供优质服务，还会对护理事业的发展起到促进作用。目前，人性化护理作为一种创造性的、个性化的、整体的有效护理方式已经被护理人员广泛的接受和认可。本文就针对我院收治的110例小儿支气管哮喘患儿，结合儿科临床护理工作实际，在小儿支气管哮喘患儿采用人性化的护理方式，最终获得良好的效果。现报道如下：
1、资料与方法
1.1一般资料
对我院在2015年7月--2016年7月所收治的110例小儿支气管哮喘患儿作为研究对象，并将其随机的分为两组，一组是对照组，一组为实验组，两组患者各有55例。对照组中男性患儿与33例，女性患儿有22例，年龄在4-11岁之间，平均年龄（5.45±2.77）岁，对照组中的患儿采用常规的护理方式；实验组中男性患儿有30例，女性患儿有25例，年龄在5-10岁之间，平均年龄在（6.02±2.38）岁，实验组患儿在常规护理基础上采用人性化护理干预。两组患儿都过检查都符合相应的诊断要求，同时两组患儿的性别、年龄及病程等方面都没有明显的差异，具有一定的可比性。
1.2方法
对两组都进行基础的护理，包括日常服务护理、静脉给药、对患儿的各项指标进行日常的检查和患儿的病情进行观察记录。对照组采用常规的护理方式，实验组在常规护理方式上采用人性化护理措施，具体的护理过程过程如下：
1.2.1创设舒适的护理环境
在对实验组中小儿支气管哮喘患儿进行护理的过程总，首先要为患儿创设一个舒适的护理环境，如果患儿的病房环境比较差，会影响患儿的心情，同时也会对患儿的恢复效果造成影响。所以，护理人员要保持病房的安静、整洁，每日定时的对其进行打扫，并且需要维持病房的秩序，禁止在病房内出现大声喧哗的情况。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆此外，需要每天为患儿的病房进行通风和消毒，保持房内空气流通，这样可以帮助患儿的疾病早日康复。
1.2.2为患儿准备相应的玩具
在对患儿进行人性化的护理过程中，还要为患儿准备一些玩具，因为患儿的年纪较小，对玩具比较喜欢，护理人员对其进行护理时，经常会患儿不配合的情况，这时护理人员为患儿准备相应的玩具，可以有效的转移患儿的注意力，方便护理人员的护理操作。
1.2.3心理护理
大多数的 患儿在住院之后会有一定的抵触心理，在接受治疗和护理中出现不配合的情况，这对临床护理质量有着直接的影响。对于这一情况，护理人员可以采取人性化的心理护理对策，保证护理态度温柔、说话语气良好，并为患儿进行护理时，采用鼓励性的语言，或是与患儿聊天，询问患儿的年龄及学习等等，通过对患儿进行鼓励和转移患儿的注意力，可以将患儿的恐惧心理，保证小儿支气管哮喘患儿护理工作的顺利实施。
1.2.4雾化吸入的人性化护理
在让患儿进行雾化吸入治疗的过程中，要按照患儿的不同年龄及配合程度，选择相应的雾化吸入面罩和口含嘴，从小雾量开始吸入，吸入时间不能超过10分钟。雾化时，患儿体位要保持端坐位或是半卧位。此外，在对患儿进行雾化吸入的时候，护理人员还需要适当的调整操作，保证患儿具有舒适的位置，防止给患儿造成不适感，影响到雾化吸入的效果，雾化结束之后要帮助患儿洗脸漱口，做好宣教工作，通过人性化的雾化吸入，有效提高小儿支气管哮喘患儿的护理质量。
1.3评价指标
对两组患儿的治疗依从性、并发症发生率及护理满意度进行比较，其中满意度采用自制满意度调查问卷进行，由家属协助患儿完成，满意率=（满意+基本满意）/总数X100%。
1.4数据统计与分析
所有的数据都采用SPSS17.0统计学软件进行分析和处理，计数资料以百分数（%）表示，采用X2检验分析，P＜0.05表示差异统计学意义。
2、结果
2.1比较两组患儿的治疗依从性和并发症
对照组治疗依从性为90.9%，实验组的治疗依从性为76.4%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。实验组患儿的并发症发生率为3.6%，对照组并发症发生率为10.9%，差异也具有统计学意义（P＜0.05）。
2.2比较两组家属满意度
实验组的护理满意度为94.5%，明显的 优于对照组护理满意度74.5%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。提示我们，患者和家属对人性化的护理比较认可，有助于患儿的康复和医患之间的关系。
3、讨论
人性化护理是一种创造性、个性、整体有效的护理方式，为社会的需求而产生的一种新型的护理理念。人性化护理的关键就是对患者的生命价值和个人隐私进行尊重，其思想的内涵我能为患者做什么，在患者的身心和社会需求方面提供有力的优质护理，进而使患者得到最好的护理。这一护理方式对护理人员的工作提出了较高的要求，强调护理要走出被动的护理，主动的与患者进行交流，了解患者的病情，有效解决患者的健康问题；同时，要求护士在临床护理的过程中，要注意自身的仪表仪容等，加强护理人员的责任性和观察力。本文通过对110例小儿支气管哮喘患儿实施人性化的护理干预，结果显示人性化护理组的患儿在住院时间、治疗依从性及护理满意度都明显的优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。由此可以看出，人性化护理可以提高患儿及家属的满意度，在临床中值得普遍推广。
参考文献：
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[6].何林娟.小儿支气管哮喘的患儿采用人性化护理的体会.[J].世界最新医学信息文摘，2015.
论文作者:王冰
论文发表刊物:《健康世界》2018年9期
论文发表时间:2018/7/11
标签：患儿论文; 支气管哮喘论文; 实验组论文; 小儿论文; 患者论文; 满意度论文; 统计学论文; 《健康世界》2018年9期论文;