摘 要：师生关系是在校学生非常重要的一份联系，良好的师生关系能拉近师生之间的距离，也能让教师能更加快速发现并解决学生存在的问题，让学生能获得更好的发展。本文将从尊重学生的意愿、对学生存有爱护之心、平等地看待学生、真诚地面对学生和同家长保持沟通五方面进行阐述。
关键词：和谐师生关系 学生中心 研究策略
在新时代发展的大背景下，师生关系是促成良好教学效果的重要条件之一，但是在实际教学的过程中还是会存在一定的问题，如果教师无法和学生形成和谐的师生关系，不仅会降低课堂教学的效率，还会对学生今后的发展带来不利影响。而这就需要教师坚持五项基本要素，摆脱传统师生观念的束缚，让学生能在良好的师生关系中激发学习兴趣，形成良好的学习习惯，提高学生的综合素质，从而促进教育朝着又好又快的方向发展。
一、尊重学生的意愿
学会尊重学生是建立和谐师生关系的先决条件，如果教师足够尊重学生，可以让学生知道自己受到教师的重视，觉得教师很平易近人，没有距离感，也会更加愿意努力投入到学习之中。与此同时，学生也会更加尊重教师，逐渐形成和教师沟通交流的情况，营造了良好的学习氛围，也就有效拉近了师生之间的距离，为构建和谐的师生关系做准备。简单来说，教师不尊重学生，学生自然也就不会尊重教师，在教师讲解任何知识的时候都是左耳朵进右耳朵出，达不到应有的学习效果；而教师尊重学生，愿意和学生站在平等的角度进行教学，也让学生能充分表达自身的想法，从而更加高效地进行教学，并且能将其用在今后的课堂学习之中。
二、对学生存有爱护之心
教师在进行教学的时候，还需要带着爱的情感，毕竟没有爱的教学是不完整的，教师只有充分将爱传递给学生，学生才能获得更好的情感体验，进而更加热情地投入到学习之中，而且教师在进行情感教学的时候，还需要提高学生的辨别能力，让学生能将其正确运用在学习和生活中。另外，这种爱护还是要分情况的，需要根据不同学生的学习生活情况，采取最有效的方式进行引导，不能让学生因为失去判断力而做错事。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师要认真观察学生的学习情况，及时对学生加以引导，避免产生不必要的错误或者走弯路；在学生学习上遇到问题的时候，要及时让学生对问题进行分析，找出解决问题的方法，从而真正解决问题；和学生说话的时候要语带关切，即使学生做错了事，也要以宽容的眼光引导学生，指正错误，从而获得良好的发展。
三、平等地看待学生
在改革开放40年后的今天，教师需要用平等眼光看待每一个学生，不能因为学生的学习成绩好或者学习成绩差就厚此薄彼，而是要在有效结合学生学习成绩和学习能力的基础上，有针对性地进行教学，让每个学生都能获得相同的学习机会。另外，对从不同家庭背景出来的学生也需要一视同仁，在教学的过程中找到适合他们的发展方式，引导学生培养良好的学习习惯，提高综合学习能力。如果教师对成绩好的学生表现出明显的喜爱之情，可能会让成绩较差的学生产生心理落差，这不利于学生的发展，甚至会造成恶性循环的局面。还有的学生因为学习习惯不好，教师却没有足够的耐心培养学生的学习习惯，只会让学生之间的差距越来越大，对整体的教学效果都会造成不利的影响。
四、真诚地面对学生
所谓真诚地面对学生，就是要相信学生能在教师的引导下不断发现并改正自身存在的问题，能积极地遵守班级纪律，完成教师布置的任务，不断提高自身的综合能力。但是，教师在管理班级的时候，不能过于严苛也不能过于松懈，需要对学生有足够的了解，制定有针对性的管理办法，让学生能以良好的心境来面对教师的管理，不会因为压力过大或者管理方法不当而产生问题。这就需要教师定期对学生的完成情况进行考核，对自控能力好的学生予以表扬，对完成度较差的学生也不要予以批评，而是引导他们在今后能做得更好。也就是说，教师在给学生充分信任的同时，更需要落实管理的效果，让学生能按照教师所说不断完善自身的学习方法，在教师的引导下形成完整的学习模式，促进学生的发展。
五、同家长保持沟通
教师在构建和谐师生关系的时候，就需要家长的配合，通过和家长的沟通，教师能快速了解学生在家里的情况，及时调整教学方法，而家长也能很快了解教师的教学意图，从而能和教师一起解决学生目前存在的问题，毕竟对大部分学生来说，他们更愿意听家长的话，教师如果能获得家长的支持，也就能快速构建和谐的师生关系。
综上所述，构建和谐的师生关系是提高教师教学效率的重要条件，这就意味着教师需要尊重学生的意愿，对学生存有爱护之心，平等地看待学生，真诚地面对学生，同家长保持沟通，逐渐让学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学生的综合学习能力，从而促进整个教育事业积极而又健康地发展。
参考文献
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论文作者:何伟萍
论文发表刊物:《教育学》2019年4月总第175期
论文发表时间:2019/5/27
标签：学生论文; 教师论文; 师生关系论文; 家长论文; 尊重学生论文; 构建和谐论文; 学习习惯论文; 《教育学》2019年4月总第175期论文;