新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第二幼儿园 梁 艳
【摘 要】环境对孩子的成长是至关重要的。古有“孟母三迁”的故事，就足以表明环境因素对孩子成长的影响。作为孩子成长的一个关键和重要因素，环境的良好与否，会对幼儿的性格、兴趣产生影响。因此，在幼儿园教学中，相关教师要注重对幼儿园环境的创设，针对幼儿园当前的特点，比如认生、家庭和幼儿园环境的对比以及面对的群体转变这些特点，创设相应的教学环境，保障幼儿的人格健康发展。让每一个孩子都能够有效地融入幼儿园环境中，从而开展有效的教学。因此，本篇文章主要针对幼儿园环境对孩子的影响这一问题进行相应的探究，以期通过创设良好的幼儿园环境，不断促进幼儿的健康成长和发展。
【关键词】幼儿园；环境创设；幼儿园环境
在我国，幼儿教育越来越得到相关人员的重视，也得到了家长的认可。对于幼儿来说，今后的成长和当前的学习环境有着密切的关系。所以，每一个从事幼儿教育的工作人员都应该对当前的幼儿园教学环境进行重新审视和反思，应该为幼儿创建一个良好的学习环境。特别是知识氛围、艺术环境以及科学环境的创新，对幼儿智力的启蒙和成长发育是至关重要的。
一、幼儿园环境广义和狭义概述
幼儿园的环境构成是多元化的，是幼儿园在开展教育的过程所必须条件的总和。比如教师、教室，其他幼儿以及其他教学所用的教具等等，同时广义的幼儿园环境保还包括社会和自然等。要想明确幼儿园环境对孩子的影响，就必须要明确环境的广义和狭义之分[1]。
首先，幼儿园环境的广义概念包括一切与幼儿园教育有观念的物质和理念，包括社会环境以及社会心理等等，还包括可以引导幼儿园发展方向的国家幼儿教育方针以及幼儿教育理念等等，这些因素会对幼儿园的发展有着重要的指导意义。同时，幼儿园为了实现某些社会以及国家需要的教育功能，就要着手改变和创建幼儿园环境，这些都是广义幼儿园环境的范畴；而狭义的幼儿园环境包括幼儿园中能看得见的硬件教学设施、桌椅板凳等显而易见的相对狭窄的环境。
其次，在幼儿园教学过程中，首先要注意广义上的幼儿园环境。广义上的幼儿园环境不仅包括物质上的，还包括精神上的环境。比如社会的幼儿教育心理以及社会当前对幼儿教育的关注程度等，都会给幼儿园造成相应的广义教学环境。但同时，在开展幼儿园教学的时候，也立足于广义的环境创设符合社会需要以及幼儿教育发展需要的狭义环境，包括幼儿园的教育指导方针，教学方法、教育思想等等，也即重要的教育思想主旨，这对幼儿园的发展有着重要的指导意义。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、幼儿园环境对孩子的影响探究
（一）对幼儿心理成长的影响
幼儿还处于学习和认识的初始启蒙阶段，这个时期的幼儿对外界具有较强的敏感性，不好的幼儿园环境容易造成幼儿的心理恐慌和受到压抑。因此，在创设幼儿园环境过程中，首当其冲地就要通过幼儿园环境的创设，让幼儿放下心理防备，感受到安全，使幼儿的心理压力得到释放，从而体现出安全、自由的学习环境，保障幼儿在幼儿园中养成健康的、积极的学习态度。这对幼儿的学习和成长都是至关重要的。所以，教师在创设幼儿园环境时，要注重幼儿与幼儿之间的关系协调，给于幼儿人格上的尊重。创造出温馨的、温暖的学习和生活环境。比如对教室进行精心布置，创造一种和谐的、美好的教师环境。同时，相关教师要提高自身的职业素养，对待学生要温和，让幼儿对教师产生依赖和好感。通过这些因素的形成，创设良好的幼儿环境，对幼儿的学习、认识和发展具有积极影响[2]。
（二）对幼儿学习和成长的影响
孟母三千的故事告诉我们，环境因素对孩子的成长和学习是至关重要的。特别是环境中的一些不良因素的影响，能够限制和阻碍孩子的发展。特别是在当前网络环境中，各种不好的社会因素和信息充实个社会的各个角落，尽管幼儿园本身受到这样的影响较小。但是前文中提到，幼儿园广义的环境还包括社会，因此，网络环境也会不可避免地成为幼儿园环境的一部分。这对幼儿的学习和成长是非常不利的。比如一些不好的信息会对幼儿的思想进行侵蚀，让幼儿的认知和思想发生偏移。最常见的就是当前二胎政策放开，很多幼儿听到这样一些言论就是妈妈生了小弟弟之后，就不爱你了。孩子都是单纯的，听到这样的言论，自然就会产生心理防备，为了引起父母的注意而做出很多与自身年龄不相符合的举动。同时还会变得抑郁、内向，和父母不和睦等等。这都是环境对幼儿的重大影响。所以，相关教学工作人员，应该侧重于对幼儿内心的了解，从而关注外界的信息传播，在源头上消除环境不良因素对孩子的影响，从而保障幼儿的学习和成长[3]。
结语
环境对孩子的影响是有目共睹的。作为幼儿启蒙教育的主要基地，幼儿园有责任和义务为幼儿构建一个良好的、和谐的、充满正能量的环境，让孩子在特定的环境中能够得到有效的培养，促进幼儿的心理健康和有效发展，凸显出现当代幼儿教育的重要意义。
【参考文献】
[1]王澍.浅谈幼儿园环境创设对幼儿成长的影响[J].中国校外教育,2013,08:149.
[2]张红.浅谈家庭环境对孩子能力的影响[J].科技资讯,2006,01:84-85.
[3]张虹.幼儿园环境创设对幼儿身心健康影响浅谈[J].资治文摘(管理版),2010,07:137+152.
论文作者:梁艳
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第5期
论文发表时间:2017/10/31
标签：环境论文; 幼儿园论文; 幼儿论文; 孩子论文; 广义论文; 幼儿教育论文; 因素论文; 《创新人才教育》2017年第5期论文;