（中国南方电网超高压公司天生桥局 贵州兴义 562400）
摘要：班组是企业的最基层组织，是生产活动的执行者，是企业安全活动的执行者，同时也是加强企业安全管理，确保安全生产的关键。随着电力企业日新月异的发展，电力企业生产和管理上都有了长足的进步，但随着班组人员更替，班组经验丰富的老员工逐渐走上管理岗位或其他岗位，脱离一线班组，而他们在多年的工作中积累的安全生产经验由于种种原因未能及时传承给新进班组员工，新员工未能及时获取安全生产工作中的危险点，从而针对危险点制定相应预控措施，因此建立班组安全生产工作经验的传承与分享渠道就显得尤为重要，本文通过对于电力企业班组安全生产经验传承与分享情况进行总结分析，为班组安全生产经验传承与分享提供一些思路。
关键词：班组；安全生产；工作经验；传承
1 概述
近年来，随着电力企业日新月异的发展，电力企业生产和管理上都有了长足的进步，但是一线班组人员更替速度也随之加快，大量的安全生产经验丰富的老员工逐渐走上管理岗位，脱离一线班组，甚至脱离安全生产岗位，而一线班组中补充进入大量刚刚走上工作岗位的新员工，由于种种原因，老员工在多年工作中积累的丰富的工作经验经常是未能及时有效传承给新员工，导致新员工未能及时获取安全生产工作中的危险点，从而有针对性的制定预控措施，导致员工受伤，甚至悲剧的发生，本文就班组安全生产经验的传承与分享做以下几点分析，为班组安全生产工作提供一些思路。同时帮助员工牢固树立“安全发展”理念，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，不断提高班组安全管理水平。
2 为什么开展班组安全生产工作经验总结
班组是企业的最基层组织。企业的设备都集中在班组，企业的生产任务要靠班组去完成。在多年的运维过程中，班组老员工在“防触电、防高空坠落、防物体打击等人身伤害”、“防三误”、“保证安全的技术措施”、“设备运维”等方面积累了丰富的工作经验。而大量刚刚走上工作岗位的新员工，在工作经验方面确非常欠缺，虽然每年新老员工签订师徒协议，大部分工作基本能够实现传帮带，但是由于部分工作需定期开展或者部分事故事件及设备故障得到了及时处理，近年内未在发生，未能及时实现经验的总结传承与分享，导致新员工不了解、不清楚，再次发生类似情况时，不知如何处理，从而影响安全生产工作。
3 如何实现班组安全生产工作经验传承与分享
第一，通过集中开展班组安全日活动，借助班组安全活动，开展班组安全生产工作经验总结、分享。
第二，建立班组安全文化墙，设立专门板块，根据班组所辖设备及工作特点，通过图文并茂的形式，总结、提炼工作过程中遇到的各类典型问题，制定控制措施。在新员工进入班组时，组织新员工学习，并确保牢记。
第三，编制班组手册。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆运行班组、输电班组、一次检修班组、高压试验班组、二次班组，根据各自所辖设备及班组工作特点，通过图文并茂的形式，详细记录工作过程中遇到的典型问题，并开展风险分析，制定控制措施，提出整改建议，若暂时无法解决，则详细说明，并特别提醒。
第四，借助可视化管理手段，提高现场安全管理水平。根据总结、提炼，在易导致人员伤害或设备损坏的地方通过可视化手段，张贴醒目的警示牌，提醒人员注意。
第五，建立安全管家工作室，实现各个班组安全文化建设的经验分享，提高各个班组安全文化建设水平。组织各个班组提炼总结各自的工作经验，由职能部门编制本单位典型案例汇编，放置于专门的安全管家工作室，在新员工入企时组织学习，同时定期组织各个班组互相学习，在本单位实现经验互享，营造良好的安全文化氛围。
4 安全生产工作经验总结需要敢于揭露不安全行为
安全事件往往是冰山一角，除了看得见的剧痛事件本身外，隐藏在水下的部分更值得自己勇敢剖析出来，让同类经历在自己和班员中得到克服和杜绝。通过班组安全活动，把曾经自己经历过的一些危险行为，尽管没有发生危险，造成严重后果，但是通过组织整个班组员工进行分析、分享，并且大家一起提出好的建议，制定控制措施，可以让缺乏经验的新员工得到提醒，在工作中注意这些危险点或危险行为。通过老员工对自己亲身经历的事情开展讨论并分享，大家会得到更深的体会，也会比较感兴趣，比整天学习和看录像效果要好，进一步提高大家的安全意识。
5.开展班组安全文化建设，实现安全生产工作经验的传承
班组安全文化建设是班组管理必不可少的一项重要内容，建设好班组安全文化，一方面有利于班组自身的发展，能够将班组在长期工作中形成的优良作风、特殊经验传承；另一方面也有利于班组的管理，班组具有良好的安全文化传承渠道和方法，有利于各项规章制度的刚性执行，提高现场人员安全意识，从而提高现场安全生产管理水平，保证各项工作的有序开展。
6、总结
班组是企业最小的生产单元，但却是企业安全生产的基石，企业的管理思想和决策都需要班组去最终执行和落实，班组工作的质量直接关系到企业能否长治久安，特别是电力企业。所以需要有效的开展经验教训总结，一方面通过传帮带，实现安全生产工作经验的传承与分享，确保班组安全生产工作的有序开展。另一方面加强班组安全文化建设，营造一个良好的安全文化氛围，通过互助与分享，使班组的每一个成员能够依托班组这个平台提高自己的综合能力与安全意识，为企业做出自己最大的贡献。
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论文作者:高玉亮
论文发表刊物:《电力设备》2016年第9期
论文发表时间:2016/7/5
标签：班组论文; 安全生产论文; 工作经验论文; 新员工论文; 员工论文; 工作论文; 经验论文; 《电力设备》2016年第9期论文;