董娜 杨康丽通讯作者
（陕西省结核病防治院内五科；陕西西安710100）
【摘要】目的：了解耐药肺结核的护理健康教育方式。方法：选择我院2017年3月至2018年8月的80例耐药肺结核患者，随机分组，对照组给予普通护理，个性化健康教育组进行了个性化健康教育。比较结果。结果：个性化健康教育组满意人数、ESCA自我护理能力评分、耐药肺结核疾病认知水平、服药知识认知对比对照组有优势，P＜0.05。结论：耐药肺结核患者实施个性化健康教育可获得良好效果，可提高患者自我管理能力和疾病知识认知。
【关键词】耐药肺结核；护理健康教育方式
耐药肺结核是因患者对抗结核药物异烟肼等耐药引起的。疾病发生后，人体的免疫功能完全丧失，很容易感染各种疾病，导致死亡率升高[1]，因此需要加强对耐药肺结核患者的关注和有效护理，使其不断提高自我护理能力，改善生活质量。本研究分析了耐药肺结核的护理健康教育方式，报告如下。
1资料和方法
1.1资料
选择我院2017年3月至2018年8月的80例耐药肺结核患者，随机分组，个性化健康教育组年龄最低34，最高76岁（46.68±2.82）岁。男占28例，女占12例。对照组年龄最低32，最高75岁（46.57±2.41）岁。男占30例，女占10例。两组资料可比。
1.2方法
对照组给予普通护理，个性化健康教育组进行了个性化健康教育。第一，入院记录患者情况。患者入院后对其文化程度、疾病和年龄等进行记录，并根据患者情况制定相应的健康教育方案。 第二，心理健康教育，对于存在心理障碍的患者需要加强心理疏导，以亲切的态度和温和的语言和患者沟通，同时说明乐观心理对疾病治愈的重要性，促使患者保持乐观心态。第三，用药健康教育。告知患者详细的用药方案，嘱咐其按量遵医用药，并说明用药可能出现的不良反应和处理方法。第四，咳痰和痰液处理健康教育。告知患者漱口后用力咳出呼吸道深部痰液，并用纸巾包住进行医疗统一焚烧处理。若咳痰困难，需要通过雾化吸入稀释痰液。第五，饮食护理。指导患者进食丰富膳食纤维、高蛋白食物，多饮水，预防便秘。外出需要佩戴口罩和携带纸巾，吐痰需要避开他人[2]。
1.3观察的指标
比较两组满意人数；耐药肺结核疾病认知水平、服药知识认知；护理前后ESCA自我护理能力评分（包括健康知识水平、自我概念、自我护理技能、自我责任感四个方面）。
1.4统计学处理
SPSS17.0软件进行数据统计，P＜0.05为差异显著。
2结果
2.1满意人数
个性化健康教育组对比对照组满意人数更高，P＜0.05。如表1.
2.2ESCA自我护理能力评分
护理前两组ESCA自我护理能力评分接近，P＞0.05；护理后个性化健康教育组ESCA自我护理能力评分的改善幅度更大，P＜0.05。如表2.
3讨论
耐药肺结核患者需要在持续抗结核治疗中承受巨大的心理和生理压力。护理人员需要通过个性化，全面和持续的健康指导来增强对疾病的认识，了解治疗过程中的注意事项，减轻患者的消除和增强治疗信心。通过采取个性化健康教育可以拓宽健康教育的范围，促使教育方法更有针对性，比单一的口头表达和集体教育更有效[3-4]。
本研究显示个性化健康教育组满意人数、ESCA自我护理能力评分、耐药肺结核疾病认知水平、服药知识认知对比对照组有优势，P＜0.05。
综上，耐药肺结核患者实施个性化健康教育可获得良好效果，可提高患者自我管理能力和疾病知识认知。
参考文献：
[1]邓媛媛.耐药肺结核病人的护理健康教育方式研究[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(90):140.
[2]张宏艳.健康教育在耐药肺结核护理中的应用效果研究[J].中国医药指南,2018,16(27):284-285.
[3]林衍.健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会[J].基层医学论坛,2018,22(09):1242-1243.
[4]杨洋.健康教育应用于耐药肺结核护理的效果研究[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(03):124+126.
论文作者:董娜 杨康丽通讯作者,
论文发表刊物:《医师在线》2019年8月16期
论文发表时间:2019/11/26
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