建设科技强国重要意义论文

问：建设科技强国的重要意义论文

1. 答：写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
   正文：
   身为新时代的青年，我们听到了时代的声音和祖国的召唤，扛起责任的大旗，牢记使命，以知识建设祖国，用科技创造强国。科技强国，是颠扑不破的真理。
   科教兴国事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。
   建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展。
   就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新。
   22年来，科教兴国战略结出的累累硕果正在反哺中国经济，今天的中国正以前所未有的创新勇气、创新能力、创新速度将最新科学技术快速转化为生产力，从而推动中国经济向着质量变革、效率变革、动力变革的方向发展。
   中国成为科技强国的现实意义：
   1、可以打破欧美发达过的对尖端技术的封锁；
   2、可以更好地服务于人民，打破更多的行业规则，让科技服务于人民；
   3、独立自主的科研成果，推动中国特色社会主义现代化发展；
   4、建设世界科技强国是民族复兴的必由之路；
   5、建设世界科技强国是抢抓历史交汇机遇期的必然选择。

问：中国成为科技强国的现实意义

1. 答：中国成为科技强国的现实意义：
   1、可以打破欧美发达过的对尖端技术的封锁；
   2、可以更好地服务于人民，打破更多的行业规则，让科技服务于人民；
   3、独立自主的科研成果，推动中国特色社会主义现代化发展；
   4、建设世界科技强国是民族复兴的必由之路；
   5、建设世界科技强国是抢抓历史交汇机遇期的必然选择。
   拓展资料：
   “科教兴国”是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验，并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响，根据我国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。
   科学技术是第一生产力。党中央在全国科技大会上又进一步提出“科教兴国”的战略。今后作为科技进步源泉的科学研究的投入将有所增加。另一方面全国科研院所的体制改革正在深入开展，科研经费申请的审批方式已从过去单纯的上级审批拨款，改革为专家论证评审。
   “科教兴国”思想的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。从70年代后期到90年代初期，邓小平同志坚持“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”的核心思想，为“科教兴国”发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。
2. 答：中国成为科技强国的现实意义：
   1、可以打破欧美发达过的对尖端技术的封锁；
   2、可以更好地服务于人民，打破更多的行业规则，让科技服务于人民；
   3、独立自主的科研成果，推动中国特色社会主义现代化发展。

问：求科技强国的政治论文，在线等，300字左右。谢谢。

1. 答：尽管说我国的科学技术已经走在世界的前列了，美国是第一梯队，我国是第二梯队，尤其在军事方面，已经是除了美国，俄罗斯以外的第三大国了，我国的科学论文从数量上来说，可能已经是每年世界第一多了，但是
   从政治角度回答这个问题，我国只是科技大国，并非科技强国。改革开放以来，我国在超级计算机、 生命科学、 载人航天等诸多高科技领域确实已跻身世界前列，但科技整体水平及自主创新能力仍较为落后，同发达国家相比仍有较大差距。而对一个国家科技力的评价是全面整体地分析。综上所述，我国仅是科技大国，并非科技强国。