江苏省东台市开展“学习身边好人，争做美德少年”主题活动，本文主要内容关键词为：东台市论文,江苏省论文,美德论文,争做论文,好人论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
今年以来，江苏省东台市在60多所中小学校7万名未成年人中开展“学习身边好人，争做美德少年”主题活动，旨在贯彻落实中央文明办《关于开展“道德模范在身边”学习宣传活动的通知》精神，进一步深化“八礼四仪”养成教育，推进社会主义核心价值观“进校园”，更好地发挥各类道德典型的榜样作用，教育引导广大未成年人争做“美德少年”，从小培育“日行一善”“时时行善”“善行一生”的良好品行。 一是“身边好人校园行”巡讲。充分发挥本地道德资源优势，就近就便组织各类道德典型为中小学生作报告，在未成年人中掀起学习好人、崇尚好人、争当好人的热潮。每学年各学校邀请或走访各类道德典型不少于10人。二是“美德心语大家写”征集。各学校在校园橱窗、网站和黑板报等平台开设“美德心语大家写”栏目，面向广大未成年人征集学习身边好人、道德模范的感悟体会、青春寄语和美德经历。市里评选100篇校园美德故事和1000条原创美德心语，并集结成册。三是“德育手抄报”展评。围绕“学习身边好人，争做美德少年”主题，组织青少年参与“德育手抄报”评比，将获奖作品制作展板在全市各中小学进行巡展，扩大活动影响和教育效果。四是“美德伴我行”实践。拓展道德实践活动，引导未成年人积极参与文明城市、文明村镇、文明社区、文明校园创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，逐步养成文明习惯，引导带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，提升社会文明程度。五是“百名美德少年”评树。坚持“十星”标准，引导未成年人在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民。“十星”包括文明礼仪星、身心健康星、勤奋好学星、才艺特长星、节俭朴素星、孝亲敬老星、自我管理星、文明出行星、热爱家乡星、社会公益星。通过报星、争星、评星、展星等环节，有机衔接学校、家庭、社区等成长空间，及时填报“美德手册”，完善学生成长档案，评选表彰“百名美德少年”，并择优向国家和省、市推荐。