“党建+创新创效”的研究与实践论文_刘伟明

“党建+创新创效”的研究与实践论文_刘伟明

党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想新论断新要求。十九大报告中,“创新”一词出现50余次,习近平总书记再次强调“创新是引领发展的第一动力”,理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,中国正在加快建设创新型国家。这对加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展规模,实现“俩个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,具有重要的意义。本文从研究开展党员创新创效的背景出发,不断开拓创新,挖掘具有时代特征、特色的工作新方法,更好地团结带领广大员工青年积极投入到公司急难险重工作任务中,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,助推打赢提质增效、增收节支攻坚战。

“党建+创新创效”活动是一项实践性很强的活动,旨在激发党员干部、青年创新精神的一项长期活动,本文以云南华电镇雄发电有限公司为例,阐述了新形势下开展“党建+创新创效”活动的背景意义和具体做法。

一、研究背景

为推动支部党建与安全生产中心工作、日常工作有机融合,加强党支部、全体党员以新思路、新机制、新手段谋划和推进党建工作与企业重点工作相互结合、相互促进,充分发挥党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。融入公司中心工作与日常管理,发挥政治思想工作优势,带领群众攻坚克难、创新创效,解决实际问题。通过不断加强基层党组织建设,构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制,使公司党建工作与中心工作相互融合相互促进。尤其是在公司急难险重工作任务中,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,助推打赢提质增效、增收节支攻坚战。

二、工作目标

通过“党建+创新创效”活动的开展,使“党建+创新创效”工作理念在公司党员干部中入脑入心、成为自觉行动,使“党建+创新创效”成为各党支部创建服务型党组织的有效载体,成为党员岗位建功的活动平台,促进各党支部进一步强化自身建设,发挥主观能动性,有效推动公司党建工作与中心工作、创新机制、价值创造、员工队伍稳定等日常工作有机统筹、深度融合,相互促进。

三、具体做法

(一)以“微学习”创新党员教育新模式

针对党员学习教育中存在的党员难集中、教育培训效果差等“软肋”,创新学习教育模式,推行“微学习”理念,突出“时间短、内容精、形式活、效果实”特点,通过“微党课”、“党员先锋讲堂”、“互联网+党课”等形式,使党员学习教育活动更加方便、简单、可操作,有效调动广大党员干部参与学习的积极性,切实增强学习教育效果。

一是以“一堂党课一个主题”为载体,按照人人讲、轮流讲、定期讲的要求,公司领导、支部委员率先带头,以上带下,以灵活、便捷、短小的方式,深入开展“微党课”活动,改变了以往由支部书记、支委主讲的模式,变一人讲为大家讲,采取“轮流为师”的宣讲方式,用身边人讲身边事影响教育身边人,营造了“人人争当老师、人人都是学员”的良好氛围。

二是针对党员学习集中开展难的实际,将支部党员化整为零,以党小组为单位建立党员QQ群、微信群,及时发布支部学习动态及相关学习内容,为未能参加集中学习的党员提供“学习资料”,以保证“不让一个党员漏学”。

三是充分运用公司网站、橱窗等平台,及时将国家及中央的大政方针、党的理论知识等内容进行发布,引导广大党员利用业余时间主动选择学习内容及方式,认真搞好自学。

四是通过微信平台,将党的理论知识、党章党规、重要讲话从著作、文件上“搬”下来,编辑转化为轻松活泼、图文并茂的“微党课”定期向党员干部推送,积极打造“指尖微课堂”,引导广大党员有效利用碎片时间开展学习活动。

五是依托手机移动自媒体平台,结合所学习内容,采用微信公众号“考试”应用的新方式,将传统测评方式转化成“网络答题”,积极组织广大党员开展党章、党规知识答题活动,已达到以考促学的目的。

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在党员学习方式及内容设计上,突出“短、精、活、实”,本着“读原著、学原文、悟原理”的原则,重点聚焦党章党规及习近平系列重要讲话等内容,通过“微党课”“党员先锋讲堂”“互联网+党课”等形式,提高了党员自学或参与学习的自觉性,同时打破了原有传统党课的局限性,解决了传统党课教育形式单一、内容“枯燥”,党员学习效果不佳的问题,改变了以往“一人讲众人听”的传统党课模式,使党员学习的方式及内容与党员的实际工作和现实生活贴得很近,有效的利用了党员工作之余的闲暇时间,达到了教育党员、增强党性、提高认识的良好效果。

(二)以“1+1精准思想帮扶”创新思想工作新方法

公司人员结构相对三级化(2008年根据云南公司党组要求接收云南昆明电厂关停分流人员80人、2009年按照集团公司党组布署接收了四川攀枝花电厂关停分流人员79人+2009年以来新进大学生),人员思想相对较复杂,员工思想工作是安全生产的基础,员工思想越稳定安全生产越牢固,为了做好员工思想工作,支部党员亲自抓,通过不断的摸索、创新,总结出“1+1精准思想帮扶”。

一是针对公司各部门和班组员工思想上有困难、有包袱、有消极情绪的员工采取一个党员帮扶一个员工员的“1+1精准思想帮扶”模式。二是每位党员承担起所在班组员工思想稳定工作,通过到基层班组与员工零距离开展交心谈心活动,沟通思想、交换意见,倾听员工心声,及时掌握员工思想动态,化解矛盾心结,疏导不良情绪,充分发挥基层党支部、工会、党员的作用,秉承“员工的事情就是大事”的思想,全心全意为员工排忧解难,心系每一位员工,让每位员工感受到家庭般温暖;同时对不能解决的职工反应焦点问题及时上报公司相关部门,通过公司讨论解决办法。

通过不懈努力,公司员工思想工作有了进一步提高,调动职工群众建言献策的积极性和正确表达诉求的主动性,拉近管理人员与员工的距离,使员工有问题能够积极向公司反映的良好新局面,对于员工队伍的稳定起到了很好作用。

(三)以党员示范引领,创新提质增效新平台

一是强化教育,激发创效。为了增强广大职工的成本意识和节约意识,党员干部在支部工作中积极倡导“节约就是创造价值”和“省下的就是赚了”的理念,从思想深处增强员工勤俭节约的责任感、使命感,强化“节约就是创效”的思想,提升职工节约意识,规范职工节约行为,在部门班组组织员工开展“修旧利废,节支创效”大讨论活动,通过讨论,使职工树立“修旧等同增收,节支就是创效”的观念。

二是多措并举“创新创效”。充分利用好公司嘉奖令、季度星级员工评选(安全之星、节能之星、创效之星、攻关之星等“七星”)、修旧利废等活动平台,广泛发动员工献计献策,动脑筋想办法,鼓励员工大力开展“五小”活动和革新创效技术改造活动,为“创新创效”活动提出合理化建议,提高员工搞活动参与率和积极性。在“创新创效”活动中要求党员身先士卒,把好方向、带好头、做示范的引领作用,发挥各党支部各班组都有党员的有利条件,真正使党建工作融入“创新创效”活动中,确保活动扎实开展。由发电部3名青年党员牵头组织的“水冷壁管控温操作法”,有效控制超临界“W”火焰炉水冷壁投产以来超温运行的“先天性缺陷”,荣获集团职工先进操作法。由党员干部为首成立的降低飞灰大渣含碳量、治理疏水阀门内漏、降低厂用电率等6个机组运行指标优化攻关小组,用了近一年的时间摸索,解决了困扰疏水、燃烧、厂用电等系统中影响机组长周期安全稳定运行的“顽疾”。仅设备维护党支部,2016年以来通过对锅炉吹灰器枪管和灰库圆顶阀修复等修旧利废活动共节省成本121.4万元。完成了循环水泵冷却水系统和事故浆液箱搅拌器改造等设备改造治理工作百余项。提出对湿式球磨机进料筒密封装置进行重新设计改造等合理建议60项被公司采纳并实施;以尹力和尤艳师徒为代表共签订师徒合同13份,除一份因人员调换班组外,其他12对师带徒工作都取得一定实效,得到公司认可和奖励;劳模创新工作室在解决锅炉“四管”防磨防爆重大问题上取得实质性成效,2016年以来通过检修期间对两台炉“四管”防磨防爆进行检查共发现由于变形、机械损伤、吹损减薄、鼓包等缺陷540余处,及时进行更换检修处理,实现了连续三年未发生因“四管”泄漏造成的机组非停事件。

(四)以政治思想为引领,创新人才培养新举措。

镇雄公司各部党支部,一是坚持以政治思想为引领,引导广大青年员工参与党的基本知识学习、党规党纪竞赛、党员责任区创建活动,让广大青年员工在思想和行动上提前入党。二是发挥党支部老党员的技术优势,以师带徒为基础,通过心传口授和手把手的现场教学,营造青年员工“比学赶班超”的良好学习氛围。三是以劳模创新工作室为载体,将有理想、有抱负、有创新精神的青年吸收到其中,着力开展金点子合理化建议、技术攻关、技术比武和QC“五小”活动, 激发青年员工干事创业的激情。在党支部老党员的示范引领和影响下,青年党员和入党积极分子,不断成长为专业技术带头人或管理骨干。2016年以来,集团公司示范党支部设备维护部党支部,有两名支部党员分别获集团公司安全生产先进个人和集团公司优秀共产党员荣誉称号,已有5名青年员工发展为党员,有五名优秀青年员工(入党积极分子)被提拔为公司管理部门负责人,有一名年仅28岁的入党积极分子以其乐于苦干实干、勤于刻苦专研、善于攻坚克难、立足创新创效的执着与追求,荣获集团公司劳动模范,并成为创新工作室的领军人。

论文作者:刘伟明

论文发表刊物:《当代电力文化》2019年13期

论文发表时间:2019/11/8

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