新媒体时期记者采编工作面临的挑战分析论文

新媒体时期记者采编工作面临的挑战分析论文

新媒体时期记者采编工作面临的挑战分析

孙紫君 洛阳广播电视台

摘要: 随着互联网的发展,信息的来源更加多元,其传播方式更多样,获取信息的工具更便利,人民获取信息的渠道更快捷,这对记者采编工作提出了新的考验和要求。新媒体时期的来临,给记者采编工作带来了新的“瓶颈期”。

关键词: 新媒体;记者;采编工作

30年前,信息主要依据电视、广播、户外和报刊进行传播,具有专业技能的记者采编工作者是信息传播的主力军。信息的时效性和真实性是新闻的本质价值,随着新媒体的产生,越来越多的人可扮演记者采编的职业角色。这给新闻的真实性带来了要求,也给记者采编工作者带来了挑战。

一、记者采编工作内容

记者采编作为新闻行业的第一线人员,主要负责新闻采集、采访、汇编、编辑,他们是信息最直接的接触者。通俗化讲,记者采编是一项特殊的社会调查研究工作,范围涉及经济、房地产、民生、政治、军事等,这个工作是有目的、有组织、有计划的,站在客观角度真实的反映实情,不因个人情绪而导致所采集的信息带有偏差,是每个记者采编工作者的基本要求。记者采编工作人员必须具有较敏锐的新闻洞察力、较强的人际沟通能力、强烈的社会使命感、渊博的知识、强大的突发应变力和较强的写作能力。随着互联网的发展,记者采编人员不断将主要阵地转入网络,在网络上对某一些信息进行收集,达到预期调研的工作要求。

经过试验,碱洗过程的温度控制在90 ℃以上,用氢氧化钠来进行碱洗,碱含量控制在60 g/L以上,即可基本转换为氧化铋。

从图3数据可知,转专业的最佳时间节点是在入学后1-3个月或者第一学期末。目前大多数学校转专业的时间节点是在第一学期末,符合调查结果。

二、新媒体概念

新媒体是数字技术和互联网技术发展下的产品,不同的人对新媒体的理解有所不同。在百度上,新媒体被定义为新技术支持下的媒体形象。包括:数字杂志、报纸、广播、手机、短信、移动电视、网络等等,是信息传播的“第五媒体”。将其转化为可理解的实物,我们所使用的各种新闻app,音频app,交流沟通app 等都是新媒体的一种,他们所产生的效果使信息的传播人员更多层次、信息获取渠道更多选择。

三、挑战和策略

新媒体时代革新了传统媒体的宣传方式,对传统型电视采编工作的生存空间产生了挤压。对部分工作者而言,在激烈的环境中生存并且脱颖而出成为当下急需解决的问题。[1]

(一)挑战

1.信息采集形式多样化

传统的记者采编工作主要是根据特定的任务进行时间的安排和内容安排,依照特定的程序进行整个信息采访和收集过程。新媒体的产生,让整个信息的采集变得无时间特性。

“故步自封”是会被社会所淘汰,利用记者采编工作者的工作环境优势,搭建属于自己的媒体平台。将技能与技术有效的融为一体,增强一线人员的核心竞争力,保持不断更新的理念。

网络技术的发展,让更多人参与到信息的发布和传播过程,如何在漫天真真假假信息中删选出真实、有价值的实情成为记者采编工作者的一个难点。

3.记者采编工作职业技能待提升

从信息记录方式的转变到常用专业设备的不断更新都要求记者采编工作者,必须适应不断的社会科技更新。

4.职业素养待提升

备自投引入负荷均分功能,能够改善某一侧主变失电时可能导致的过载现象,但是该功能也会带来一些不利因素。通过延时判别联切,取消了强制负荷均分功能,根据负荷情况自动投入负荷均分,使某一侧在主变失电时,有一个分段开关让相邻主变能够进行互相支援;通过整定不同备投时间的方式,能够避免全站失压的情况,保障重要负荷的电力供应。进行负荷均分功能的优化后,不仅能提高供电可靠性,也使一次设备得到充分利用,取得良好的经济效益。

在保持新闻实效性的同时,又不盲目跟从。在筛选信息时,对信息做到一想、二审、三确定,既保质又保量。不因为满足当下热门,而跟从和发布一些错误信息,提高自我约束能力,保持冷静的心态。

3.提高质疑能力

对传统文化教育内容,习近平指出,“以爱国主义为核心的民族精神”,“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值”[27]等,为我们提供了深厚沃土、丰厚滋养和坚实底蕴。在北师大考察时明确指出,“很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”[28]从民族精神到时代价值、从经典诗词到经典散文,这些经典共同构成了中华优秀传统文化教育的重要内容。对传统文化教育方式方法,习近平强调加大宣传力度的重要性,并突出学校教育的作用[29]。

(二)策略

2.顺应时代潮流,搭建属于自己的平台

在传统的媒体信息宣传中,当事人和采访人是整个过程的主要参与方。新媒体的产生,让新闻收集的整个过程产生了更多的群众互动。

“活到老学到老”不再是一句空口白话,它必须被记者采编工作者落实到当下的新媒体时期,学习的内容在深的基础上必须有一定的宽度。

各种app、互联网信息平台、信息采集工具让信息的来源和采集方式呈现多样化。新闻直面的观众群体数量剧增,提高新闻工作者的写作技能,倡导优秀写作人员之间的互相学习,使新闻内容在足够反映真实的基础上又能够符合大部分人的口味。作为一名优秀的记者采编人员应该严守职业道德,提高个人的思想政治水平,不为情感和利益所左右,时刻保持清醒的头脑,坚持公正、公平的反应事实,从根本上杜绝因个人原因导致对他们产生的伤害。[2]

1.保持不断学习的态度

2.信息真实性判断

5.群众参与度增加

记者采编工作是社会的医生,将社会的真善丑美反映给观众是他们职业标准之一。技术更新,让信息的造假或者差异性重现更佳便利。

保护装置多维度信息数据集合的获取为实现测试环境的自动构建提供了重要的数据支撑,而智能测试系统测试环境的自动构建,将有效弱化测试工程师在整个测试过程中的作用,实现高度集成自动化测试。如何根据被测保护装置型号实现不同装置背板输出接点与整机测试仪背板接点的自动连接,从而实现闭环测试,是实现保护装置整机智能测试的另一难点。针对该问题,本文提出移动式总线连接技术,来解决装置背板输出接点与测试仪背板接点的智能连接难题。

4.加强与新媒体大亨的合作

俗语云“有钱出钱,有力出力”,描述的就是最佳利用各种资源,达到预期的效果。将新媒体大亨的群众基础与记者采编的工作内容相结合,达到有效信息传递的目的。

5.完善社会化制度

故本文采用专家打分法来确定指标权重,但由于每个专家的受教育水平、工作经验等不一,对权重的判断也有不同的信心,因此本次调查请求各专家对自己的判断给定一个“信心指数”θ,θ的取值为0~1,θ越高代表信心越强。本文咨询的10位专家对各个指标的信心指数分别为0.92、0.88、0.92、0.90、0.93、0.90、0.92、0.90、0.93、0.90。最终计算分析后,上述10个评价指标的最终权重分别为4.70、7.30、8.00、8.30、13.40、14.40、13.80、15.10、9.20、5.80。

加强建立健全的法律制度,加大各大平台对信息发布的审核力度。对散播虚假信息,不良信息,增大惩罚力度,倡导全民进行信息监督和审核。

定理 2.5 ([0,1],ρ0)是完备度量空间,即,若{xn}是关于ρ0的Cauchy-列,则{xn}关于ρ0收敛。

四、结论

新媒体是一项科技,有效的运用它,让它为社会做出贡献是发展的最终目标。各种新媒体平台让老百姓可以说出自己的心里话,反应更真实的社会现象。作为时尚风标的引领者,记者采编人员要树立正确的社会主义核心价值观和道德观。新媒体对记者采编人员是一个挑战也是一个机遇,及时调整心态,改变传统的工作模式,顺应时代的发展。

参考文献:

[1]陈慧.新媒体时代记者采编工作面临的挑战与机遇[J].科技传播,2018,10(19):42-43.

[2]刘晓平.新媒体时代下记者采编工作面临的挑战与机遇[J].数码设计,2017(05):118-119.

作者简介: 孙紫君(1983.7.6-),女,河南洛阳人,职称:初级,助理记者,研究方向:广播电视,单位:洛阳广播电视台。

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