摘要：随着社会文明的不断推进，建筑在社会经济中占据着不可或缺的地位。而建筑学不仅是建筑行业中的一大学科，同时还带动大批的劳动力。建筑业具有拉动内需、推动社会经济的作用，故建筑学在社会活动中占据重要席位，是重要的经济支柱。在学校进行建筑专业人才培养，进而不断引进新型建筑技术、不断改革创新，充分将新技术运用到设计建筑施工方面。以BIM建模技术为例，随着该技术在建筑产业中的科学运用，人们发现BIM技术不仅便捷还非常准确。照此趋势发展下去，BIM将取代CAD技术，在建筑方面发挥巨大的作用［1］。故在建筑学专业学科教学中引进BIM技术非常必要，有助于人们更加深入的了解BIM技术，并将其作用发挥到极致。
关键词：BIM技术；建筑学；专业教学；应用研究
引言
BIM的英文全称是Building Information Modeling，即一个完整的信息模型，是将建筑工程中各个阶段的项目信息、资源等集中在一个模型中，方便被工程各参与方使用［2］。利用三维数字技术建模手段输入真实的建筑信息，模拟出建筑信息模型，为建筑工程的设计、施工提供便利，从而降低生产成本，保障工期及质量。BIM技术就是一个建筑信息模型，以可视形式的数字建筑模型呈现，是在三维建模基础上开发的一项新技术。BIM技术通过其科学便捷的平台，为建筑设计师、土木工程师、开发商、施工企业等提供可视化的便利信息。随着科技技术的快速发展，我国在计算机硬件软件方面都有了明显提升。我国正在大力推广BIM技术应用，这也是社会发展趋势的需要。故将BIM技术运用于建筑学专业教学中是很有必要的，下面就BIM技术在专业建筑学教学中的应用进行以下分析：
一、运用BIM技术的重要性
建筑是拉动我国经济发展的重要支柱之一，故必须重视建筑专业人才的培养，引进BIM技术非常必要。如今BIM技术在建筑业的应用范围非常广泛，对建筑业发展起到了巨大作用，理论与实践对接，同时还能解决在教学中存在的难点问题。BIM技术因其独特的展现方式和使用手段，促使建筑学课堂教学更加生动，且便于将专业理论知识更加直观的呈现在学生面前，辅助学生对建筑学专业知识的理解。通过活跃课堂氛围激发学生的学习兴趣，提高专业知识学习的效果［3］。促使BIM技术在建筑行业中能够得到科学合理的运用，推动建筑业可持续发展，保证国民经济的持续增长。
二、BIM技术在教学中的合理应用
在高校的学科设立中，建筑学一直是一门重要的建筑设计学科。建筑学能促进我国建筑业的持续发展，能拉动内需，带动国民经济发展。随着经济发展的不断加剧，建筑业备受人们的关注。在社会需求的刺激下，建筑学专业也成为当下热门的高校学科专业，同时催生了室内、景观设计等学科的迅猛发展。我国大多数高等院校都开设建筑专业，从社会到学校都开始重视建筑专业人才的培养，从理论知识掌握到学生的专业创新能力、专业动手能力，再到专业技能创新研发，学校和学科老师都在绞尽脑汁设置最优的课程，保证学生的学习质量。作为在建筑领域广泛应用BIM技术，在高校建筑专业教学中引入该技术有利于建筑学专业课程设置，对教学改革方面也提供了很大帮助，有利于高校建筑专业人才培养和锻炼［4］。BIM技术与建筑学大部分课程都有关系，通过合理运用可实现多学科共同教学。该项举措一方面能够将先进的专业技术融入到专业的建筑学教学中，让行业新技术从源头与行业接轨，满足社会市场需求。另一方面，促使学生对新技术进行深入学习和了解，提高对专业知识的理解，再加以升华运用，做到学以致用。学校在教学活动中运用BIM技术能激发学生的学习兴趣，教学内容也更加丰富多彩，让学生在轻松的学习氛围下进行专业知识学习，有助于提高课堂教学质量。同时，运用BIM技术对建筑学专业的学生来说不仅有利于专业学科知识的理解，还能提高自己的实际操作能力，巩固了教学内容。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
（一）BIM与建筑物理
建筑学中建筑物理是非常重要的课程之一，主要包括建筑物理的基本理论、基本方法、基本技能等方面，蕴含着建筑学专业的基本知识。例如通过了解建筑设计过程中的光照、风向等因素，了解这些因素对建筑的外部环境和内部环境产生的影响和作用，从而通过计算、规避、预防等方式提升建筑物的使用质量和功能性。建筑物理通对各种概念的介绍进行讲解，还要通过计算完成这项学习，过程非常复杂。大部分学生通过学习都不能将理论与实际运算完美的融和到一起，造成学习情绪低下，影响学习效果。在建筑物理教学中引入BIM技术软件后，课堂教学时可以以实例演示建筑设计方案，并借助软件数据库中的相关数据快速准确的完成各项物理计算。例如以万科某在建楼盘为例，小区里要建一座楼王，现需要通过物理计算出楼王与群楼的距离、朝向等数据，如果通过传统演算，费时费力且工程量巨大。如果运用三维模型设计技术，可以迅速对该楼盘的光照、朝向、通风、楼距等进行物理计算，得到最准确的数据并进行演示。这样的运用不仅能节约建筑物理设计的计算时间，还能调动学生自主探索和动手能力，有助于加深学生对建筑物理专业知识及BIM技术的理解，促进学生对专业知识的吸收，同时也提高了BIM技术与行业高度融和。
（二）BIM与“建筑构造”
建筑学有一门重要的基础课程便是建筑构造。建筑构造主要包含建筑学构造原理和建筑学构造方法。这些内容都是建筑学的基础知识，非常重要。要求学生通过对建筑构造原理的学习，充分了解建筑基本构造的重要性和特点，并将这些知识灵活运用到建筑设计中，为以后真正的建筑设计奠定基础。在建筑构造中梁、柱、门等内容有些是显现的，有些隐藏了，不为人们所熟知，故部分内容不太利于学生学习理解。在该课程中运用BIM技术可通过建筑模型以三维形式将梁、柱、门窗等构造之间的联系充分展示出来。促使学生更加直观的了解建筑构造的原理和相关作用，有利于学科专业知识的学习和理解，并在以后的学习中加以利用，同时通用BIM技术还能降低错误率。
（三）BIM技术与CAD、3Ds Max效果对比
在过去“Auto CAD建筑视图”、“3Ds Max效果图制作”都是建筑学专业中必须学习的重要课程，学生必须掌握该软件基本操作和绘图技巧，在项目实际完成过程中的平面、剖面及大样图工作基本上都通过3Ds Max完成。以CAD进行平面图形设计，再以3Ds Max完成三维建模及后期渲染。在传统的绘图工作中，必须运用CAD和3Ds Max才能绘制完成整套建筑图纸。BIM则是直接从二维直接自动生成三维模型，完成整套图纸的绘制只需BIM一个就可完成。由此可见，BIM技术不光省时还省力，既减轻了学生绘图的负担，还能保证效果呈现的准确性。同时还能激发学生对三维信息模型的浓厚兴趣，有利于学生对建筑学专业知识的理解和拓展。
三、结束语
结合上面的阐述，建筑业是我国重要的社会经济支柱，对我国社会经济发展有着巨大的影响。随着社会需求的不断增加，建筑学专业人才的需求非常大，故要重视建筑学科专业教学。建筑学作为高等院校重要学科专业，运用先进的BIM技术对学生专业学科学习具有非常积极的意义。BIM技术在未来将成为我国乃至世界建筑业重要的发展方向，对提升建筑学专业学生的专业技能起着积极作用。同时通过对BIM技术研究及运用可以更加深刻的了解BIM技术，掌握BIM技术的专业技能从根本上提高建筑专业人才专业技能，促使建筑学专业人才在市场上更具优势。
参考文献
[1]王建超,张丁元,周静海.BIM技术在建筑类高校专业课程教学中的应用探索——以沈阳建筑大学为例[J].高等建筑教育,2017(1).
[2]赵鑫,李万渠,向晓华.BIM技术在土建类专业教学中的探索与应用[J].教育教学论坛,2017(21).
[3]杨云.基于BIM技术下的建筑工程专业教学研究[J].文存阅刊,2017(21)：87-88.
[4]董羽.BIM技术在建筑工程专业实践教学中的应用[J].中国培训,2016(10)：215-215.
论文作者:宋子微
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2019年7期
论文发表时间:2019/7/12
标签：建筑学论文; 建筑论文; 技术论文; 专业论文; 学生论文; 建筑业论文; 还能论文; 《建筑学研究前沿》2019年7期论文;