电视社教类节目的新思路
林玉锦 广东省梅州市广播电视台
摘要 ：电视节目中有一个重要板块是社教类的节目，但是随着社会的发展，人们兴趣的变化，这类节目的收视率越来越少。其一是因为人们更加喜欢看一些休闲类和新闻类的节目；其二是因为这类节目存在很多问题，例如对于自己认知不够明确、质量不好、没有品牌等，这些因素限制了它的发展。本文对于这类的节目的重新构建进行了研讨，这类节目需要打破原有的发展模式，从而推进它的转型。
关键词 ：新媒体时代；电视社教类节目；重构
在如今互联网快速发展的时代产生了很多相关的技术，媒体形态也变得多种多样。全球的人们之间都可以很好的交流，多人之间仍可以同时交流。
东道国对外国投资者遭遇安全风险的损害承担国家责任，所违反的国际义务主要包括对外国人提供适当待遇的义务、特殊安保义务和遵守对武装冲突的国际法规制的义务。无论国民待遇标准还是国际最低待遇标准，没有使东道国对外国投资者及其投资承担更特殊的安全保护的国际义务。但是，若东道国未能对外国投资者及其投资和人员提供符合待遇标准的待遇，甚至在安全风险发生时存在歧视乃至虐待行为，则违反国际义务。
新媒体的快速发展加大了传媒行业的竞争。在这个时代，对于社教类的重要电视节目进行研讨重构，改变它原有的发展模式是十分重要的。这样的改变可以加快节目的转型。
“结构性减税”是在2008年12月初召开的中央经济工作会议中提出的。结构性减税既区别于全面的、大规模的减税，又不同于以往的有增有减的税负调整，结构性减税更强调有选择的减税，是为了达到特定目标而针对特定群体、特定税种来削减税负水平。结构性减税强调税制结构内部的优化，强调贴近现实经济的步伐，相对更为科学。有增有减的税负调整，意味着税收的基数和总量基本不变；而结构性减税则着眼于减税，税负总体水平是减少的。在此基础上，“实质性减税”是一种实实在在的减税，全面的、大规模的减税。纳税人会得到实实在在的好处。
一、社教类存在的问题
(一)缺少品牌管理
电视台有很多方法可以吸引观众、铸造口碑，其中最主要的方式是建立品牌。如果要建立一个品牌的节目，电视台就需要搜集很多的优质资源给予这个节目，尽可能的为它提供所有有利于它发展的东西，例如这个节目所播出去的时间段。如今，社教类虽然种类多种多样，但是它缺少品牌的支撑，优质的社教类节目不多。总的来说，要想将社教类的节目变得品牌化还是很有压力的。
(二)定位不明确
因为社教类目主要是为人们提供社会教育，所以它需要尊重客观事实。在《今日说法》的节目中，主持人的穿着和言行举止都是具有要求的。当他们在叙述事件的时候，对于人物的名字需要采用化名，不能说真实姓名，要尊重别人的隐私权。节目在录制的时候要考虑到别人的权益，体现出了以人为本的理念。节目对于播出的案件进行了分析，它站在客观的立场上进行理性分析，主持人尽可能的还原事件的真相，从中为人们普及相关的法律知识，不带入个人情感。
二、社教类节目如何创新
(一)建立个性
社教类节目对于自己的受众人群有准确的定位。以前的营销方式都是对于受众人群进行调查、了解，然后针对于他们的需求进行策划节目。观众的定位可以让节目组明确这个节目是要做给谁看的；受众的调查是为了了解受众人群；根据受众人群的需求可以知道如何策划节目；根据人们的看节目的习惯进行节目的录制；在节目播出之前可以小范围的测试推广节目，扩大市场。
2.正面
急性白血病患儿在进行化疗的过程中，会发生骨髓抑制等不良反应，将会显著降低白细胞的数量，使患儿的身体免疫力严重的下降。PICC是人体与外界相通导管，很容易导致患儿发生感染降低置管成功率。本研究显示，研究组PICC感染情况低于对照组(P<0.05)，因此，在患儿化疗的过程中，开展品管圈活动是有效降低感染发生率的有效手段。
从社教类节目刚出来时它对于自己的定位就不够明确，这个问题至今没有解决。首先，“社教”这个词会让人以为它是做宣传的。这类的节目的定位没有娱乐节目那么明确。其次，它就像是一些专题节目的拓展。以前的专题节目都将重点放在了时间和容量上。所以采编部门对于一些具有很多内容的材料会做成专题的形式，尤其是人们比较关注的而且不会因为时间的变化而改变的内容。后来，社教类节目的定义扩大了，它的领域也开始细分了，可以分为科学、法制、少儿等。随着我国纪录片的发展，社教类节目也产生了各种各样的形式。大多数制片人并没有意识到这一点，不愿接受新的事物，仍在以旧模式运行着。所以我国社教类节目的市场受到了限制，发展迟缓。
1.客观
这类节目主要起了引导作用，所以这类节目需要报道的都是正面的内容，要注意舆论的导向。《今日说法》这个节目报道的都是正确的东西，对于案件中不好的方面，都会对它们进行指正，让观众形成正确的思想。此外，这类节目不能涉及一些不良信息，要强化观众们的三观。
水磨石地面是将石英石、大理石石屑等骨料和(或)需要用于着色的染色剂拌入水泥黏接料制成混凝制品，直接在基层上原位浇筑后经表面研磨、抛光的制品，有时使用黄铜片在其中充当伸缩缝，作为浇筑的分格，减少相邻水磨石的影响.较多使用在行政建筑与公共建筑室内.例如在胶澳总督官署旧址的一二层公共通道、门厅及主楼梯铺设包含黑白石粒骨料的中灰色水磨石地面；胶澳帝国法院旧址的门厅赭石色水磨石地面还镶嵌有黑黄两色的小块地砖形成几何边框.
(二)重构营销
社教类的节目要想吸引观众，既获得经济效益又获得社会反响，就需要打造自己的品牌，形成具有自己特点的节目，不断地提高自己的名气，使自己的观众越来越多。因此，社教类的节目需要注意以下几点：
对于社教类节目来说，传统的营销方法既有好处也有坏处。要想使节目成功必须要有好的营销方法。近几年，社科类将自己的受众范围缩小，不断地改善自己的营销方法。因为互联网的发展，社科类面临着很大的竞争压力。它只能不断的提高自己，改变自己，才能更好的发展。
面对当今社会如此大的竞争压力，社教类的节目必须对于自己的营销、体系和策略进行改善，从而面对观众的分众化。社教类节目在对自己的内容和形式进行整改的同时，还需要改变自己的营销模式。例如，不同题材的片子宣传的对象不同，先明确受众对象在全面推广。以前的营销方法是先对观众进行定位然后根据他们的需求制作节目，一旦观众对做出来的节目不满意就等于这个节目无效，风险很大。改变营销策略后，没有固定的观众群体，社教类节目的种类也变得多种多样，所以更容易找到合适的群体。
(三)关注人文
社教类的观众基本都是普通的老百姓，所以它的录制需要从老百姓的角度进行，对于事物的叙述要客观、真实，不能带有强烈的主观色彩，使人们可以看清事物的本质，理解社会，记录社会，吸引观众，激发他们的兴趣。
社教类的节目重视人文，以教育为主，所以它需要塑造良好的社会风气，关系人们的生活。对于制作者来说，首先要知道这类节目是以人为本的，所以在拍摄节目的时候需要重视这一点，记录一切与人们息息相关的事情，这应该也是我国社教类节目的特点之一。
参考文献：
[1]张鸿梅.电视社教节目的发展困境及突破[J].青年记者，2018(09).
[2]颜黎光.社教类电视节目的创新路径[J].传媒，2015(08).
[3]白秀丽.创新叙事方式增强社教类电视节目吸引力[J].科技传播，2015(08).
作者简介： 林玉锦(1969.11-)，男，汉族，广东丰顺县人，工作单位：广东省梅州市广播电视台，研究方向：社教专题，大学本科，助理编辑。
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