广西中医药大学第一附属医院 530000
【摘要】目的：探讨对慢性胃炎患者进行健康教育的效果。方法：将本院2017年1月-2018年2月接收的86例慢性胃炎患者随机分成观察组（43例）与对照组（43例），对照组应用常规护理，观察组在常规护理基础上实施健康教育，观察两组护理效果。结果：观察组患者对疾病相关知识知晓率为93.02%，明显高于对照组72.09%的知晓率（P＜0.05）；观察组患者生活质量评分及睡眠质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论:慢性胃炎的护理中，加强健康教育可提高相关知识知晓率，提高患者睡眠质量与生活质量。
【关键词】健康教育；慢性胃炎；睡眠质量
慢性胃炎主要指因为不同病因所致慢性胃黏膜炎性病变，疾病发病率位于胃部疾病的首位[1]。慢性胃炎大多缺乏特异性的症状，同时患者症状严重程度同胃黏膜病变程度往往不一致，此外，慢性胃炎的疾病复发率高、彻底治愈率也比较低，所以加强日常的调理非常重要。但是实际情况显示大部分慢性胃炎患者对调理的重要性不了解，患者因为不能掌握科学的方法，使得调理效果不理想[2]。近几年，针对慢性胃炎患者，我院在实际护理中强化了对患者的健康教育，取得满意的效果，报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年1月-2018年2月本院接收的86例慢性胃炎患者为研究对象，随机分成观察组与对照组，每组43例。观察组中男24例，女19例；年龄24～73岁，平均年龄（45.6±3.5）岁；疾病类型：慢性浅表性胃炎21例，慢性肥厚性胃炎16例，慢性萎缩性胃炎6例。对照组中男26例，女17例；年龄23～71岁，平均年龄（44.9±3.4）岁；疾病类型：慢性浅表性胃炎20例，慢性肥厚性胃炎16例，慢性萎缩性胃炎7例。两组患者在年龄、性别等一般资料上差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2 方法
两组均给予慢性胃炎患者对症治疗，在对症治疗过程，对照组实施常规护理，具体包括心理护理、饮食护理、运动指导、环境护理等。观察组在常规护理基础上，对患者进行针对性的健康教育干预，具体如下：（1）同慢性胃炎患者进行有效交流及沟通，了解患者的病情变化，依据患者各项检查结果给予患者科学的评估，同时依据患者平常生活习惯、饮食习惯对患者进行全面分析，进而为健康教育干预的实施提供良好基础。（2）给患者讲解慢性胃炎的相关知识，包括慢性胃炎发病原因、治疗方法、注意事项等，加强患者对疾病基础知识的了解；为患者讲解慢性胃炎发病具有节律性及周期性特点，让患者提前走好准备；告诉患者慢性胃炎同饮食的关系，使患者能够养成良好饮食习惯。（3）及时解答慢性胃炎患者存在的疑惑及问题，向慢性胃炎患者介绍疾病发病原因、治疗方法、治疗效果等相关知识，提高患者临床治疗的依从性，促使患者以积极的态度接受临床治疗和护理；此外，针对一些存在消极心理的患者，还可通过向患者讲解及治疗康复的案例，提高患者的自信心，促进患者病情的改善。
1.3 观察指标
（1）自制慢性胃炎知识调查问卷，问卷内容包括疾病发病原因、用药方法、自我监测等，在护理后对患者进行调查。问卷总分为100分，其中85～100分为基本知晓；60～85分为部分知晓；60分以下为不知晓。（2）应用生活质量评分表（SF-36）及匹兹堡睡眠质量指数表对患者生活质量及睡眠质量进行评价，生活质量量表总分为100分，得分越高表明生活质量越好；睡眠质量指数表总分为10分，得分越高表明睡眠质量越佳。
1.4 统计学方法
使用SPSS20.0软件做统计学分析，计数与计量资料用t、 检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 疾病相关知识知晓率
观察组知识知晓率明显高于对照组（P＜0.05），见表1。
3 讨论
慢性胃炎是一种常见的临床内科疾病，近几年我国慢性胃炎发病率不断增加，这对人们的生命健康造成巨大威胁，所以对患者进行积极的治疗非常关键[3]。对慢性胃炎患者进行治疗时，除了需要给予患者使用常规的药物外，还需要给予患者合理的护理，同时强化护理期间的健康教育，以让患者在疾病治疗期间，能够严格遵从医嘱用药，改变患者自身的不良习惯，科学合理进行日常调养，避免诱发慢性胃炎疾病的一些危险因素[4]。同时通过健康教育加强患者对疾病相关知识的掌握程度，这样可提高患者治疗依从性，有助于慢性胃炎患者病情的改善及生活质量的提升。
本次研究结果显示，观察组患者对慢性胃炎相关知识的知晓率明显高于对照组，且观察组患者生活质量评分及睡眠质量评分也均高于对照组。从研究结果中可以看出，强化对慢性胃炎患者治疗及护理期间的健康教育，可以显著提高患者对疾病相关知识的知晓情况，进而提高患者的生活质量及睡眠质量，因此值得在临床中大力推广和应用。
【参考文献】
[1]刘晓兰. 健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果分析[J]. 中国地方病防治杂志, 2014,23(s1):321-321.
[2]张海凤, 梁少莲, 叶小梅. 慢性胃炎患者临床护理中健康教育的应用价值分析[J]. 结直肠肛门外科, 2016,14(s1).
[3]孙德红. 慢性胃炎护理中健康教育干预的效果研究[J]. 中国医药导刊, 2017, 19(7).
[4]刘秀萍. 护理程序在慢性胃炎患者治疗中的应用效果研究[J]. 实用临床医药杂志, 2014, 18(12):24-27.
论文作者:蒋海丽
论文发表刊物:《医师在线》2018年4月上第7期
论文发表时间:2018/7/3
标签：患者论文; 慢性胃炎论文; 健康教育论文; 疾病论文; 生活质量论文; 对照组论文; 相关知识论文; 《医师在线》2018年4月上第7期论文;