科普要“聚粉、吸睛”浙江省科协打造科普动漫新名片
据中国科协公布的资料显示，2018年我国具备科学素质的公民比例为8.47%，相比2010年的3.27%有了明显提升，但当前公众科学素质状况与“十三五”规划要求的具备科学素质的公民比例在2020年底达到10%的目标仍有距离。如何更有效地提升全民科学素质，让更多的人知晓和掌握基本的科学知识，感受和了解精彩的科学文化？求解这些问题，需要我们以创新思维和手段，加紧探索更高效的科学传播路径，从而达到更加入脑入心的扎实效果。
巧用科普新载体，打造科普新名片
浙江省科协创新科普传播载体，发展了系列科普品牌“科学+”，包含“超级科学+”“加油，科学+”“冲刺，科学+”“未来科学+”等系列衍生产品，“加油，科学+”品牌就包含科普情景剧、中小学生科技知识比赛等内容。近期，浙江省科协推出了《百变小加》科普动画片，是浙江省科协重点策划打造的原创科普动漫，其中主角小加名字的“加”正是来源于符号“+”，这个内置超级芯片，上知天文下晓地理，双商皆高的超智能AI机器人，将引领观众开启一段奇妙的科普之旅。
1.4 统计学方法 采用SPSS 17.0统计软件进行处理分析，计量资料以均数±标准差(±s)表示，组间比较采用t检验，计数资料用χ2检验。
转变内容呈现方式，用鲜活有趣的故事传播科学知识
《百变小加》以一个普通的四口之家为切入点，通过日常生活中的小故事引出科普知识点，既幽默诙谐，又温馨感人。故事结合时下热门话题，如大环境的保护、新能源的开发和使用、宇宙探秘、乡村振兴等，还注重融入了核电宣传、五水共治等具有浙江特色的元素。《百变小加》同时注重科学内容的专业性和严谨性，通过“科普中国”和其他专业出版物取材，并邀请专家把控审核。
由于在线共享课程选课学生人数过多，这给主观题的评价带来极大困难，更难以实现生生互评评分标准的统一，因此课程的测试更适合使用系统自动评判的选择题、判断题等客观题型。基于智慧树平台的在线共享课程在每一章节学习完成后设有章节测试，期末考试共设有多套试卷，题目随机抽取。此外，为避免学生挂机的现象，在每讲的视频中设有1-2个视频弹题，学生只有答对题目才能够进行后面视频内容的学习，同时也使学生感到答题就像闯关游戏，从而增加学生学习的趣味性。
目前第一季52集系列科普短片《小加向前冲》已经全部制作完成，并取得了浙江省广电局颁发的动画片发行许可证。视频已经在华数地铁、华数少儿、科普E站、连通沃视频、天翼视频、咪咕视频等上线，一经上线就突破了1.3亿次的播放量。下一步即将在包括优酷、爱奇异、腾讯、风行、搜狐视频、西瓜视频、百视通、IPTV等几十家平台上线，形成全媒体播放阵营。
科技文化产品为创新型国家夯实基础
在这些提升科学传播力的探索过程中，科学家、科研机构不再是简单地进行知识迁移，整个过程包括了科学文化信息的综合、信息向大众文化的转译，以及最终转变为文化产品，创新思维潜藏其间，发挥着重要作用。可见，随着科学不断扩展人类认知的边界，技术不断促进社会发展，科学传播理念的升级、模式的创新和路径的开拓，也有必要同步刷新，这样才能更有效地增强公众科学素质，为创新型国家建设夯实基础。
（综合人民日报、浙江在线等相关报道）