大三怎么联系论文导师比较有礼貌

问：怎么联系毕业论文指导老师比较有礼貌

1. 答：有礼貌联系毕业论文指导老师方法如下：
   和老师先加个微信方便沟通，开题先做好，老师通常都是一个人负责好几个学生的论文，所以他不一定记住你是谁，但是你可以多和老师联系，写论文的时候勤快点，不要等老师催促你，如果你的写论文速度很慢就会降低你论文的质量。
   首先要和老师问好，礼貌地向老师表明自己的身份。然后向老师简要介绍以下自己的论文内容，主要是有关什么主题的，现在的进度到了哪里。最后向老师表达想要得到指导的意愿，并诚恳地感谢老师。
   但我们需要注意的一点是，最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生，难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师，任谁都会烦。
   再者，我们要深刻认识到，导师是给我们提意见的，所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章，切勿将所有的任务认为是老师的责任。并且当我们在和老师说话时，一定要保证自己时时刻刻都有礼貌，让老师感受到我们对他的敬意。

问：第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说？

1. 答：老师，您好，我该怎么称呼您！论文学生毫无头绪，请您不吝赐教！学生感激不尽。在此拜谢老师！
2. 答：第一次和毕业论文指导老师联系该这样说：
   首先要和老师问好，礼貌地向老师表明自己的身份。
   然后向老师简要介绍以下自己的论文内容，主要是有关什么主题的，现在的进度到了哪里。
   最后向老师表达想要得到指导的意愿，并诚恳地感谢老师。
   但我们需要注意的一点是，最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生，难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师，任谁都会烦。再者，我们要深刻认识到，导师是给我们提意见的，所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章，切勿将所有的任务认为是老师的责任。
   并且当我们在和老师说话时，一定要保证自己时时刻刻都有礼貌，让老师感受到我们对他的敬意。
3. 答：综述：礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
   和老师沟通技巧：
   1、主动表面身份
   有不少家长在加了老师好友之后，上来就是“老师你好，请问我们家文文最近表现怎样？”一句自我介绍都没有，老师看到这样的情况，满脸黑线。
   2、尊重老师作息
   老师也有自己的家庭和生活，她没有义务和你共享她的私人时间。
   3、保持一定耐心
   如果老师没有及时回复，不要不停重复提问，或者隔几分钟就发个问号以示催促。
   4、聊天注意分寸
   可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天，从祖上背景到父母工作，再到小孩的成长经历、兴趣爱好，全部和老师交代一遍。
   5、注意朋友圈影响
   微信除了能聊天，主要的社交功能还是在朋友圈。
   虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前，请你务必考虑一下，还有班里其他同学也会看到这条内容，他们看了以后，对你会产生什么印象。
4. 答：态度首先要谦卑，主动及时反馈方向性的东西，一定一定要和导师沟通，在对话上征询意见，多用请问可以吗？谢谢老师，尽量不要和老师说太多，和论文无关的话题，老师也很忙的，逢年过节可以发一些祝福短信
   如果不是急事，尽量不要打电话，或者要先想一下是不是在上课？老师基本上都不会秒回消息，所以一定要耐心一点的。
5. 答：联系技巧：
   1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
   2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
   3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
   扩展资料
   和指导老师探讨时，需要注意的事项：
   1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
   2、图表穿插，直观的表达观点。
   3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
   4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
   5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
   6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
   7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
   8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
6. 答：沟通技巧
   1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
   2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
   3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
   扩展资料
   和指导老师探讨时，需要注意的事项：
   1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
   2、图表穿插，直观的表达观点。
   3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
   4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
   5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
   6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
   7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
   8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
7. 答：老师，您好，我是您毕业论文带的学生，然后自我介绍一下，然后说以后可能经常会麻烦老师，还请您别介意，最后就是感谢老师的指导等等。
8. 答：好好交流，留下好的印象，方便以后交流沟通

问：毕业论文怎么联系导师呢？

1. 答：联系技巧：
   1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
   2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
   3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
   毕业论文的基本教学要求是：
   1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
   2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
   3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。