论文创作训练教学

问：浅谈学习学术论文写作的有什么方法

1. 答：学术写作注意事项：
   一、结构迹丛
   学姿指樱术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。
   引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。
   二、基调
   整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。
   在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。
   三、措辞
   措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。
   四、语言
   使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。
   你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要逗态表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

问：论文如何写作？

1. 答：论文写作技巧：
   1、题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
   2、为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般 不超过五级。
   例文：
   经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，我感觉还是有一些不足之处：在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。
   我的论文指导老师是一位治学严谨 ，要求严格的良师益友，在我的论文形成过程中，从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格，只不过在某些方面我还做的不够。许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见。
   多指出我的错误和不足之处，态好本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述，请各位老师提问，谢谢！
   扩展资料：
   毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重简敏要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义帆咐铅。
   毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
   参考资料来源：

问：如何进行论文创作？

1. 答：在阅读过某些相关的专著和论文资料后，就应拟定写作大纲皮羡。论文的大纲，好像是开车时的各种标线，它可协助你写作时的思考方向，也可按大纲慢慢将搜集来的资料作归类的工作。论文之大纲约可分为下列数个部分：
   一、导论部分
   导论或导言、绪言、绪论。这是引导读者进入论文主题的引导性文字。这一部分的文字，并没有硬性规定要写些什么，但根据前人撰写的论文，大抵有下列几个方向：
   （一）嫌握郑叙述研究动机
   是什么样的因素促成你来写作这篇论文？
   （二）叙述研究价值
   此一论题的研究，有何学术价值，或实现的意义？
   （三）叙述研究范围有些论题有时间或范围的限制，必须要加以说明，如：以汉初、明初、清初、民初为范围作研究的，应将这些时段的上下限作说明，所采用的定义是自己的见解，或采用某人的说法，也应加以说明。
   （四）前人研究成果的检讨
   一个论题所以值得研究，除论题本身的价值外，前人对此一论题的研究成果如何，也应加以检讨，前人的研究成果如果还未达到一定的水平芹颂，这个论题才有继续做的必要。所以，论文的读者往往看看这一段的检讨，即可知此一论文价值的所在。
2. 答：正文部分
   这是论文的主体部分，依论袭中枣文性质不同，各有不同的论述方式。论文的章节多寡也依材料而定。要注意的是：
   （一）章节间应作合理的安排
   如研究一个历史人物，总应从生平、著作讨论起，才进入他的事功、思想、影响等讨论。有些学者看到一篇论文的正文一开始即讨论该研究者的生平、著作，即视为方法老旧，而给予级低的评价。笔者以为这要看论题而定。在研究某些耳熟能详的人物，前人已留下大量的传记、年谱，如：李白、杜甫、苏轼、戴震。当要论述这些人的诗篇技巧、思想等时，自不必有长篇累牍的生平传记、著作等资料。但如果研究到某些不见经传的人物，有关被研究者生平，著作资料是了解这个人最基本的材料，自应有详加叙述的必要，不然如何知人论世？
   （二）章节的拟定以能凸显所定的预期效果为主一篇论文的正文，就是这篇论文的灵魂部分，论文是否能达到预期的效果，正文章节的安排最为重要。如研究一个时段的学术思想，到底应该以人为主，或以思想概念、讨论主题为主，往往见仁见智。最理想的安排拍拆，可分为上下篇。上篇讨论当时学术思想的变迁，和思想家讨论的重要论题；下篇则以人为主，以凸显这些思想家的变迁，和思想家讨论的重要论题；下篇则以人为主，以凸显这些思想家在该时段的重要性。由上面的例子可知，正文的安培派排必须从各种不同的角度来思考，以越周延越好。
3. 答：结论部分
   撰写结论，有很多人不知如何入手，有些人把它当作“结语”，来抒发写作过程中的甘苦。这就失去所谓结论的意义。即是一篇论文的结论，就应关照到以下数点：
   （一）前文论证部分的回顾
   应将前面各文章主要论证的部分，也就是论文的主要创见，简洁地加以叙述。使读者阅读此一结论，即可知本论文的键早脊创见和贡献所在。
   （二）可兼述本论文研究的不足和将来待努力的地方一睁模本论文，不稿渗可能将所有问题全部解决，在作结论时，最好能将有所不足的地方加以说明，以便自己和有心的研究者将来继续研究之用。