王晶晶 江西省赣州市南康区第五小学 341400
摘 要：对于孩子来说，阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的方式，而且还是构成他们日常生活的一项重要内容，是促进孩子的人性健康发展的有益方式。让孩子爱上阅读，首先要培养孩子阅读的兴趣，家长带领孩子在游戏中阅读，布置一个温馨的读书角，创造条件养成阅读习惯。
关键词：阅读 兴趣 条件 氛围 习惯
众所周知，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在上网、看电视和玩手机上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。一部文学作品与它的影片或卡通两相比较，阅读文学作品时所感受的是细致隽永的语言文字之美、深邃的思想与不可磨灭的感情，至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
对于孩子来说，阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式，而且还是构成他们日常生活的一项重要内容，是促进孩子的人性健康发展的有益方式。阅读对于孩子的情商发展是十分有利的，是引导孩子健康成长的一种重要的方法。优秀的文学作品会对孩子的情商发展产生不可预计的作用，它们往往具有很强的道德感染力，有一种洗涤心灵、催人向上的力量。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在孩子成长历程中相对轻松的小学阶段，用大量经典儿童文学充实他们的头脑，积淀知识，让阅读给孩子一个温暖的家，一个文化的根，一个快乐而充实的童年。
怎样才能使孩子爱上阅读呢？
一、让孩子爱上阅读，首先要培养孩子阅读的兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 兴趣是最好的老师，是需求的动力，只有唤起孩子浓厚的兴趣，才能促使孩子积极主动地参与阅读。培养孩子的阅读兴趣，启蒙教育很关键，因为它是打基础，又是引入门，引导得好就会使孩子从小喜欢书，把书当成自己的好朋友。当然父母要选择孩子感兴趣的图书，如果孩子平时就很喜欢小虫子小动物之类的，就可以给他买一本百科全书动物篇送给孩子，相信孩子一定会爱不释手，甚至拉着你讲其中的故事给他听；再如孩子喜爱绘画，可为他多买一些精美的画画书。只有孩子自己喜欢的书才能激发孩子阅读的兴趣。也就是说，家长要把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆引导和培养孩子阅读的兴趣，还要通过各种形式使孩子亲近书、热爱书，有了对图书的亲和性、认可性，并逐步产生了求知欲，才会主动找书看，这样的读书兴趣才能持久。
二、让孩子爱上阅读，父母自己必须喜欢读书
父母自己要经常看书，给孩子创造这样的读书氛围，让孩子想要模仿你，因为喜欢模仿是孩子的天性。在孩子的眼中，成人的很多行为对他们有着一种天然的吸引力，想要模仿。将阅读也变成一种吸引他的成人行为，让他乐意模仿，游戏其中。家长看书的时候，不妨动静大一点，冲杯香茶，放个轻音乐，不时偷着乐一乐，一副沉醉其中的模样，会让孩子觉得读书是一件很愉快的事情，他对读书这件事情就会很向往，这样他自然会开始模仿你，慢慢地喜欢上阅读。当然这得靠家长自己以身作则了。家长除了看成人自己的书以外，还要看一些孩子的书，这样孩子对书就会更有兴趣了。
一般父母喜欢读书，久而久之，孩子也会耳濡目染，因为幼儿本身就喜欢模仿大人的样子。当父母没事就捧着本书津津有味地阅读的时候，孩子自然也会像你一样拿着本他自己喜欢的图书仔细地阅读。
三、让孩子在游戏中阅读
要让孩子喜欢阅读，必须让他有参与的兴趣，游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中，和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等，使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。妈妈在讲故事的时候，故意在孩子熟悉的部分说错，让孩子来纠正，培养孩子专心听故事，增强孩子的自信，同时也大大提高了幼儿阅读的兴趣。
四、布置一个温馨的读书角，创造条件养成良好的阅读习惯
课外阅读是语文实践活动的重要形式，让孩子爱上阅读，家长应积极创设条件让孩子广泛地读，大量地读，经常性地读，创造条件养成良好的阅读习惯。“巧妇难做无米之炊。”要想提高孩子的阅读水平，首先要供给孩子读物。作为家长，要定期为孩子购买一些有益的课外读物，也可以多带孩子到图书馆看书，同时要保证孩子每天有课外阅读的时间。孩子看书时应轻声勿打扰，让孩子静心地读，美美地读。家长不妨在家里布置一个读书角，放上一个精致的书架，摆放些好书，让孩子们知道书本在家里有重要的地位，让家里的阅读氛围浓厚许多，让阅读行为变得很“神圣”。
课外阅读作为课内阅读的延续和补充，极大地开拓了孩子的视野，丰富了孩子的学识。从顽童到腹有诗书的巨变，需要家长和孩子的共同努力。在这条充满鸟语花香的书香之路上，洒满家长、孩子相扶相携的汗水、友谊和笑声。让孩子们的眼睛浸泡在铅字中，让耳朵浸泡在读书声中，让心灵和大脑震荡在感动和思维中，让孩子能徜徉在书海中，在书的海洋中去积累语言，亲近母语，陶冶情操。让您的孩子爱上阅读吧。
论文作者:王晶晶
论文发表刊物:《中小学教育》2015年9月总第219期供稿
论文发表时间:2015/11/4
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