摘 要：本文首先详细分析了小学数学教育管理的基本理论，其次深入探讨了有效的小学数学学习管理方式，最后从多方面阐述了小学数学教师的发展性管理问题。为课程改革实践中亟待解决的一些问题提供了有效的处理方案，也为教师能够上出更高效的课做了铺垫。
关键词：小学数学 管理 方法
作为一名小学数学老师，在工作教学中，我发现了一个非常值得去细心研究的问题。到底什么是数学教育管理、什么管理才是有效的、教师的管理方式都有哪些呢？
一、小学数学教育管理的基本理论
小学数学教育管理是一种特殊的管理活动，其管理范围限定在小学数学教育领域，其管理对象具有鲜明的小学数学学科特征。但是，小学数学教育管理遵循教育管理的基本方式、方法和基本规律，同时，又具有其自身的内在特殊性。一般地，小学数学教育管理既包括数学课程管理，也包括数学教学管理，因而，小学数学课堂教学管理、学生数学学业管理和小学数学教师管理，构成了小学数学教育管理的主要对象。其目的是给学生、教师、数学教育体系提供信息，并由他们做决策与行动，最后形成一种社会现实。小学数学教育管理的基本要素有：对象、标准和基本方法和途径。要认识教学应变的必要性。变化是教学所追求的，没有变化也就没有教学。但在教学过程中，却经常会出现不可预知的变化，这使得教学充满了不确定性。同时，教学变故的出现还具有“无常性”，即“不可预期性”。这使得教学变故防不胜防，即使教师做了充分的准备，也仍然会有准备不到的情况。
小学数学教育管理的基本功能有诊断功能、甄别选拔功能、激励改进功能、调控功能和教学功能。小学数学教育管理的功能，不仅包括全面管理学生的数学学习成就和进步，改善学生关于数学的情感态度与价值观，提供反馈信息，促进学生的学习，而且包括收集有关资料，改善教师的教学，同时，也包括为修改数学课程教学计划等方案提供有效信息，进而促进数学课程教学不断更新。
二、有效的小学数学学习管理
在学校教育中，定期评定学生学业成绩，是教学工作的重要组成部分。所谓学生数学学业成绩评定，通常是指学校根据数学教育教学目的，确定一定的标准，借助于考试、考察、测验等多种手段，对学生在小学数学学习上的变化及其结果做出评估的过程。当前，教育管理领域通常按照管理的模式分为量化方法和质性方法。定量管理方法是通过把管理指标量化，并采用模型和数学统计方法对管理对象作出数量的价值判断的方法。
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关于数学能力，我国长期流行的提法是“三大能力”：数学运算能力，空间想象能力和逻辑思维能力。这一提法有很强的概括力。那么，数学能力究竟由哪些主要成分组成？克鲁捷茨基根据数学思维的特点，确定了数学能力的组成成分为：使数学材料形式化的能力，概括数学材料的能力，运用数字和其他符号进行运算的能力，“连续而有节奏的逻辑推理”能力，缩短推理过程的能力，逆转心理过程的能力，思维的灵活性，数学记忆和空间概念的能力。数学能力测评的方法有，调查法、问卷法、实验法以及数据统计与测量等。
三、小学数学教师发展性管理
针对小学数学教师素养的管理，其实质是，集中围绕素养结构的合理性、完备性，外在条件环境的充分性，以及教师自身反思的实效性，展开管理。这是以教师的自身条件为主体、兼顾外在条件环境对教师素养、能力发展的可能影响，进而构建小学数学教师素养的管理标准。小学数学教师的一般素养管理标准有：热爱教育事业，要先成为好的教师，必须树立明确的教育理念，要先成为好教师，要学会反思、学会研究。
对于教学工作的管理总体来说有两种，重建小学数学课堂教学管理的标准和小学数学教师的绩效管理。重建后的小学数学课堂教学管理标准为：紧紧围绕教学目标而预设和生成，娴熟的驾驭教材充分发挥课程教材的功能，构建合理的师生关系，关注真正意义上的教学，以学习为中心组织教学，关注学生的个性与潜能，教学手段教学环境的改善，关注学生的情感态度和自信心和关注教学基本功、教学特色这九个。总之，管理一节数学课必须坚持四个基本标准：一是教学目标是否全面、合理，是否具有实效性。二是学生发展的状况。三是教师的课堂表现。四是不同的评课目的，侧重点有所不同。
要想提高小学教师数学教学的有效性，就要在教学时合理创设教学情境，准确把握教学起点，精心组织数学活动，实施有效管理策略，从而提高小学数学课堂魅力，促进学生和谐发展。我们要科学地把握新课标的基本理念，从学生的发展需要出发，变革教学方式，培养学生的学习兴趣、学习意识和学习能力，为学生的可持续发展打下坚实的基础，使学生在有效的数学课堂中得到全面发展，这才是小学数学教育管理的真正意义！
参考文献
[1]周海成 靳涌韬 美国中小学教师管理的方法[J]（第九期）.人民教育出版社，2007。
[2]黄传胜 从“德海现象”看青年教师的专业成长[J]（第五期）.科教文汇，2008。
[3]孔凡哲 上好课.有效技能[M].长春，东北师范大学出版社，2009。
论文作者:张春民
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年4月总第297期
论文发表时间:2019/3/1
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