关键词: 加强中学生干部建设 必要性 重要性
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：我国已进入中国特色社会主义新时代。新时代中学生接受教育的机会和环境太为改善：上学放学小车接送、课室宿舍空调化、假期外出游学等现象已屡见不鲜。随着教育资源的改善，越来越多的中学生不用承担打扫校园卫生的任务；随着校园“天眼”监控的完善，中学生承担的校园值日任务明显减少；中学生干部的素质和能力因教育惩戒问题影响着教师权威而出现滞后状况。因而，新时代中学生干部建设亟待加强，本文将从其必要性和重要性两个方面展开论述。
1、新时代中学生干部建设亟待加强的必要性
防溺水和防学生驾驶机动车已成为新时代中学安全教育的重中之重。面对我国频发的中学生溺水事故和交通事故，越来越多的中学把安全教育措施落实到学生层面，注重学生干部的作用，让学生在校内校外全方位的监督和约束下，学生去野游和开机动车等不良不法行为得到有效控制。学生有的是班干部，有的是级干部，有的是校干部，还有被称“村干部”（以村为单位选出的学生干部），学生干部的作用得到充分发挥，非常值得推广。
防欺凌和防高空抛物是新时代中学生校园安全教育的重要内容。对此，学校在做充安全教育的同时，利用“天眼”进行技术监控，对学生行为的约束起着威摄和取证作用，但不应忽视发挥学生的“人防”作用而减少学生干部参与校园管理的值日活动。情绪易变冲动是未成年人的天性，情绪失控时忘记有摄像头就在所难免了，这时若有老师或学生的“人防”就会成为校园安全最有力的力量。如果有学生特别是班干部能将学生的矛盾问题在其思想情绪异常之时被发现或化解，这正是我们在班级管理特别是宿舍管理中班主任对优秀班干部的重要衡量标准。安全教育重在预防，加强中学生干部建设正是要充分发挥学生“人防”作用，可以让学生在人防技防全方位的监督和约束下更安全地健康成长。
当前，教育惩戒权正处于立法环节，面对学生难管、教师不敢管的形势下，多管齐下，非常有必要加强中学生干部建设。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆有些学困生对于教师的权威存在敌意但听劝于班干部的同学情谊，班干部这样的劝教作用理应好好发挥；有些学困生对学习无兴趣但好于表现包括乐于承担班级事务，可以让其在承担班干部的过程中转化自己又带动他人；现在的中学生成长于小康社会吃苦少受挫少，外部诱惑又较强特别是手机的诱惑，他们对学习的积极性和自觉性太不如前而需要更多更全的监督和约束才能对待好学习，需要更多更丰富的课内课外活动才能吸引学生；另外，教育惩戒等问题直接影响着教师的权威，教师自己都不敢管，怎么敢放心放手让学生去管，导致学生干部的素质和能力随着对其培养力度和深度的减弱而出现明显滞后的状况，特别是在学困生较多、师生关系较紧张的学校，急需改变。
2、新时代中学生干部建设亟待加强的重要性
中学生参与班级管理和校园管理是中学生健康成长的内在需要。我们知道，担当学生干部（班干部）不仅可以充实自己的课外活动和校园阅历；而且可以开拓视野、锻炼胆识、激发潜能，可以体悟成就感和荣辱感，可以培养自尊自信自立自强，还可以培养管理、竞争、创新和团队等的意识和能力，还将影响着其今后的学习和生活甚至工作。当然，参与班级管理和校园管理的能力和水平只是其全面发展程度的一项重要依据，中学生要全面发展要健康成长还必需处理好学习与生活以及其它课外活动的关系。
加强中学生干部建设是学校教育教学管理的内在需要。学校的班级管理和校园管理等都离不开学生干部的参与，学校的安全教育、德育教育和素质教育等也离不开学生干部的参与。加强中学生干部建设，发挥好中学生干部的作用，学校的教育教学管理工作才能更高效、甚至事半功倍。我们知道：优秀的班集体肯定是班主任、班干部和班成员共同努力的结果，班干部越得力、班集体才越优秀、班主任才越轻松，学校学生干部的作用也不例外。我们还发现：学困生当舍长、纪律委员、安全委员、体育委员、教学楼长或宿舍楼长这些学生身戴值日卡承担任务时的认真履职和礼貌待师的态度往往难以看出其是学困生。从学困生选拔并培养成班干部（级干部或校干部）的模式已普遍用于学校的班级管理和校园管理，既有利于培养学生干部又有利于转化学困生，不仅能减少被监管学生的数量而且能增强学生干部的力量。而且培养中学生干部建设以更好地发挥中学生干部的作用也非常符合教师主导学生主体作用的教育教学理念。
综上所述，新时代中学生干部建设亟待加强既有其重要性又有其必要性，理应做“加法”而不是做“减法”。我们应该统一认识，明确新时代需要加强中学生干部建设，发挥好中学生干部在学校班级管理中的参与作用和“人防”力量既有利于学生在丰富的课内课外活动中健康成长，又有利于学校在全方位的师生合力中和谐发展。我们坚信：通过加强中学生干部建设，做好对中学生干部的法治教育和监督管理等工作，新时代中学生干部的素质和能力定将更适应时代的要求，新时代中学生干部的作用定将更大更多！
参考文献：无
论文作者:钟伟才
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年10期
论文发表时间:2019/11/22
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