新媒体时代群众文化活动开展的新形式
张燕媚
（云城区文化馆 广东 云浮 527300）
［摘 要］ 随着科学技术的迅猛发展，新媒体也发生了巨大改变。通过对新媒体的不断深入，新媒体时代给人们带来了很大的变化，对中国的社会文化发生了很重要的影响。新媒体的群众文化对提升广大人民群众的文化内涵有着积极重要的作用，群众文化成为了社会主义精神文明的主要形式。本文就此讨论群众文化对社会发展的重要意义，进一步研讨新媒体文化的组成形式。
［关键词］ 群众文化活动；新媒体；形式
经过人民的生活水平不断的提高，我们对精神生活有了更高的追求，增强新媒体的群众文化建设是我国首要的社会主义任务。随着信息技术的迅速发展，新媒体成为了人们在日常生活和工作中受到很大的追捧和热爱，因此，新媒体要提供良好的互动和信息传播。新媒体的普及和发展，影响了群众文化活动方式，给人们的生活提供便利。通过新媒体的多样化传播，使新媒体的群众活动注入了新鲜活力。
我们可以利用平时预习单，培养学生养成对常规文章的预习习惯。我们常规的预习体系如下：（1）标出自然段；（2）阅读全文，划出生字词；（3）借助工具书，扫除阅读障碍；（4）理清文章的思路和写作线索；（5）思考该文的立意和中心。这几点在阅读程序中都是共同的。同时也应按不同文体、不同课文提出不同点。基于这个预习体系，我们鼓励学生即使在没有预习单的情况下，也可以根据常规的预习提示进行相应的预习，久而久之养成学生良好的学习习惯。
一、在群众文化中新媒体的发展形势
（一）群众文化活动的技术化
在展开新媒体的群众文化中，我们要积极发挥先进技术，对活动进行全方面的宣传。比如，运用制作图片短片的形式，将活动内容进行结合，带动群众的对新鲜事的好奇心，引导人们参加到活动中，提高宣传活动的效果。
步履如飞，精神抖擞，思维敏捷，67岁的杨宗祥状态丝毫不输给年轻人。与很多出生于五十年代的人一样，杨宗祥的童年也是充满艰辛。13岁无奈辍学回家挣工分，17岁时，他被分到安宁洪源养殖场工作，他摸索出了鱼苗的孵化技术，当时在昆明属于领先技术。他又充分利用养殖场的资源，养鸡、养猪，自己焊鸡笼，挑鸡粪、猪粪，配饲料，直至当上了场长。
（二）群众文化活动的资源化
群众文化活动在新媒体的有力支持下，实现内容的积累和资源不断地累计，从而对不好的信息资源进行选择性的浏览，更好的带领群众文化活动的顺利实施。随着信息资源的不断调整，网络已经到了各个领域，为新媒体形式创造了很好的平台。新媒体的优势是及时性，能够极大限度的掌握信息，加快资源的更新速度，让群众文化活动走到社会精神文化的最前沿，通过新鲜的信息资源，带动人们积极参加活动。
随着新媒体发展速度，不仅丰富了群众文化的技术，还促进了活动内容的的开展速度。通过新媒体技术表现方式，让群众文化活动更加具有活力。文化可以运用多种新媒体技术手段，满足群众对业余娱乐的需求，让群众自主资源的接受，才能达到良好的宣传效果。比如：将国家领导人设置与活动内容相关的形象，增加群众的关注和喜爱，让不同年龄阶段的群众加入，提高宣传效果。
（三）群众文化的信息化
为了社会的发展，对新媒体技术的运用和传播让群众文化活动具有积极的保障。新媒体可以用多种形式，为群众文化的传播提供帮助，有利于群众对新媒体的认识。新媒体具有较强的互动性，可以让群众在交流的平台上更好地发挥水平，不让时间和空间的制约，导致群众文化活动的发展。根据群众的精神需求和诉求，不断更新群众文化内容，文化工作者可以在网略平台知道群众的意见和问题，从而为人民采取个性化的帮助，加大对群众文化的顺利开展工作。
（四）群众文化活动的专业化
为了改变群众文化活动，我们要开拓创新，提高群众的思想教育。在我国的新局势下，建立正确的价值观念，保持与时俱进，发展自身的主体作用，提升创新和竞争意识，给群带来积极地精神面貌。开展群众文化活动的工作人员，要全身心的投入文化活动中。群众文化活动不仅要提升人民的文化技术含量，要要更好地运用现代化就技术，更好地创新活动形式，同时也有益于提高群众的对新媒体时代的技术认识。对于当地的政府来说，在开展群众文化活动的工作中，要与群众的地位处于平等状态，尊重群众，改变群众服务态度，为群众提供优质的服务。把群众的需求和利益作为政府部门的最高要求，不管任何状态下，都不能以权谋私，要把公共地位放在首要地位。
二、开展群众文化的重要意义
（一）有利于完善群众文化的技术功能
根据新媒体在当今社会上的快递发展，文化活动需要新媒体载体的进入，使传播途径更为广泛，从而达到群众文化活动的发展形势。传统群众文化活动总是单一的，不能有效的进行互动交流，导致群众不愿意参与，不能达到预想效果。然而，在新媒体时代下，群众文化活动可以通过微信、QQ等各种聊天软件进行组织群众文化活动，加强组织群众文化活动的工作效率。还可以通过微信、QQ进行有效的沟通交流，一起商量文化活动的细节和内容。
（二）为人民群众提供智力保障和精神支持
推进新媒体时代的工作者必须要有很高的文化专业素养，增强新媒体技术的学习，经过不断更新文化内容，提高科学的文化素养。由于定期组织群众文化活动和培训活动，使群众文化服务带到更好地效果。让传播文化的工作人员，对组织文化活动和服务群众具有很高的领悟能力，从而发展良好的组织带头作用，指引群众积极地参加到文化活动中，提高文化活动的工作者的专业能力，是推动社会精神文化进步发展的重要因素。
三、新媒体对群众文化活动产生的影响
（一）新媒体对群众文化活动产生的积极影响
群众文化活动就新媒体具有高效率的特点，促使新媒体的发展步伐加快。在传播和路径创造方面，渐渐构建了群众文化活动的信息化形式。在传统媒体时代，科技技术还不是很发达，人与人之间不能及时进行沟通，从而无法提高群众中的积极性，致使大部分群众不能全身心的投入到群众文化活动当中。现在我们可以通过新媒体的网络传播技术，经过一些聊天软件和活动参与者进行有效的沟通，及时了解参与群众的想法。方便群众很好的了解活动内容，提高积极性。
（二）新媒体对群众文化活动产生的消极影响
新媒体的发展为群众提供了很多的便利，相对于传统媒体，新媒体就有很大的优势。传统媒体具有局限性，对信息种类和信息内容不能有效的进行保存，对群众文化活动的开展是不利的。新媒体出现，为群众提供了更多更好地选择机会，他们可以依据个人喜好，从网络上获取有用信息。传统媒体与新媒体相比就有很大的弱势，群众喜欢从手机或者电脑上获取感兴趣的信息，从而对文艺演出等活动失去兴趣，这样就需要我们不断改变活动形式，调动群众参与的积极性。除此之外，也要对网络上的虚假信息、诈骗广告等不良信息，进行抵制，这样会给群众文化活动造成不必要的困难。
四、新媒体对群众文化活动的措施
当今，新媒体得到了国家各个领域的重视和应用，使新媒体创造了人民有力的新资源信息。群众文化活动应该对新媒体的优势资源和大量的信息内容进行更好地利用，要对不良的文化信息进行抵制和过滤，让群众文化活动紧跟时代发展的角度，将具有时效的，新鲜的热点文化提供给群众，激发群众的积极热情和吸引群众的注意力。新媒体的资源优势不仅给地方带来很好的发展，对社会也很是很有力的。新媒体的丰富内容，促进文化事业的发展，还能够给文化领域带来新格局。
（一）借助新媒体的优势资源，丰富文化内容
对新媒体的时代背景下，相关文化单位和工作中意识到了新媒体的决定作用，工作人员要采取及时的措施，制止新媒体不良影响的出现，更好的发挥新媒体的积极作用，促进文化往更好的状态发展。
（二）合理利用新媒体载体，创建群众文化活动平台
首先，是服务功能。在满足广大部分的人民群众需要，通过建造博物馆，拓宽人们的眼界。也可以通过丰富新颖的文化内容，提高群众的业余生活。其次，是教育功能。为了让群众文化更好地融入社会主义精神文明建设等方面，经过多种多样的文化内容，逐渐提高人民的文化思想意识。最后，是审美功能。通过满足感官享受，群众文化活动要具有积极、健康的理念文化，提升人民的审美功能，抛弃落后的思想，真正感受到文化精髓。
（三）通过新媒体技术，创新群众文化活动的形式
矿体呈似层状、薄板状、透镜状、楔状等。矿体产状受接触带产状控制，随接触带产状变化而变化。一般倾角较小，15°～30°，个别达60°～75°。矿体一般延伸几十米至几百米，厚度约10m，常为多个矿体。
（四）让新媒体技术，带动文化部门的信息化建设
文化单位对开展群众文化活动方面起着重要作用，通过新媒体技术的发展，对于相关的文化单位，进行了系统化的改变。文化单位在新媒体技术的帮助下，创建官方网站，把相关的文化信息和活动进展发布到网络上，给群众提供便利途径。因此，文化单位还可以通过手机客户端，将国家政策和法律知识等信息传递过取，让群众更方便、更全面的认识文化信息。
（五）培养新文化工作者，理解新媒体内涵
关于群众文化活动的展开，相关的文化单位应该组建一个专业能力较强的工作团队。在新媒体时代的影响下，文化工作人员要根据现代化信息技术，进行综合能力的提高。文化单位要提供资金支持和加强培训工作，增加投入力度。通过工作人员的专业能力和技术培训，提高工作人员的文化素养和职业操守，运用新媒体技术的使用能力，对群众文化活动进行人才保证，加大对群众文化工作人员的管理和提高整体文化队伍的专业专业能力。
结语
群众文化活动一直面临着巨大的挑战和严峻的形式，所以，我们要对新媒体技术进行学习和掌控。新媒体群众文化活动是建设社会主义精神文明的重要基石，是完善文化单位的重要组成组成部分。不管从内容或者是形式上，都应该对群众文化活动进行更新和改变，推动友好的社会氛围，给社会群众带来丰富多彩的文化生活。经过我们对行政立法和公共行政的不断进步，公共行政和文化单位都具有重要的主导作用，将群众文化与公共行政相结合，能够更好地服务于广大群众，才能提高社会文化的发展步伐。文化单位要充分利用新媒体与群众文化活动的优势，对群众文化建设给予有效的发展动力。利用新媒体优势，为群众创造更大的平台。尽可能满足群众的，在开展群众文化活动的工作中，群众发挥着主体作用，提供个性服务让文化内容得到填充，丰富群众的精神力量。
针对现阶段小学数学教学情境教学存在的问题，教育工作者应当从自身与教学方法两个方面进行改进与反思，寻求更加有效地对情境的应用对策，提高教学的质量。本文从三个方面具体的探究了小学数学教学中情境教学的对策。
“人设”跟风，同质化的后果是创新不足、乏味雷同。创作出有个性、有共鸣的典型人物很不容易，它并不仅限于按照生活真实进行综合创造，更要具有时代的洞察力、思想的穿透力。相比之下，复制“人设”、制造“爆款”则容易得多，将时下流行的“人设”标准照搬过来，套在不同的故事情节中即可，至于故事情节是否合理倒在其次。于是，“大女主戏”流行时，满屏都是“霸气女王”，无论古装剧现代剧都往里面套；“花样美男”流行时，综艺节目里全是画着精致妆容的阴柔男孩。“人设”本为凸显个性，但因其仅仅停留在性格表面，太容易复制，从众跟风者甚多，反倒很快就失去了个性。
参考文献：
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[5] 王敬明.论新时期群众文化活动的组织与开展[J].群文天地，2018(8)。
作者简介： 张燕媚（1988—），女，本科，研究方向：群众文化专业，现任云城区文化馆馆长。