湖北省黄石艺术学校 435002
摘要：随着当今社会的迅速发展，人们对生活质量的要求也越来越高。学校对素质教育也有了很大的提高。音乐教育已经在中职艺术学校成了学习教育的重要一部分了。对学生的积极性还有音乐修养方面都有很大的帮助。还能锻炼和提高学生的审美能力、理解能力，创造能力和表现力。对学生全面性的发展有很大的影响。
关键词：钢琴；中职艺术职校；即兴伴奏
前言：钢琴这门课程已经被广大人民认可，无论有没有基础还是基础的好与差，只要掌握了基本弹奏方法，具备基本的乐理知识和听觉能力，再加上教师正确的方法和不断的练习和积累，最后达到即兴伴奏的基本要求。
1、钢琴即兴伴奏教学的特点
钢琴即兴伴奏中最实用的、最方便、也最常用的钢琴伴奏的技能。它是一门技巧性还有实用性融为一体的艺术。在演奏前不用准备太多，在毫无准备的情况下，就算什么都没有准备的情况下，瞬间就立即弹奏出动心乐曲。很大的灵活性对学生的思维限制有很大的空间。
还可以结合音乐理论进行演唱，这也是名义上的表演。钢琴即兴伴奏中的“即兴”这两个字就体现出来了,这其中需要的综合能力也是很强的。不仅要眼疾手快，手指的灵活性，还要冷静机智，必须具备敏捷性，还要熟练的掌握理论知识，伴奏音型。还有正确的弹奏手法，全部都要牢牢记在大脑中。懂得变通时刻保持清醒不能慌张。不能出现丝毫差错，所以对自身素质要求很高。很大进步的提高音乐教育人才整体水平自身修养。所以人们才会越来越重视起钢琴教育的影响。
2、钢琴即兴伴奏教学的方法
（一）、激发学生的学习情趣
在学习过程中，“情趣”是中职艺术类钢琴教学中是很重要的形式。在老师正确的引导学习下，进行多种情绪的训练，在课堂上老师也要控制气氛活泼，内容吸引丰富，用音乐或者是乐曲背后的故事去感染学生。增加学生的学习兴趣还有过程中的主动性，激发学生的情感也是钢琴教学的重要要素。教师还会让学生互相观察，一起讨论一起竞争。
（二）、丰富钢琴即兴伴奏的理论知识
当学生拿到歌曲钢琴伴奏歌曲时,第一时间就要通过视唱去了解歌曲的中心思想，曲调格式，情绪等等重要的因素。用最短的时间进行分析，设计出每一段的伴奏音型，脑子里就要呈现出和弦编配及伴奏音型的选择。想像出弹奏的效果。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆并进行实际弹奏来加以改善和丰富伴奏效果。在正式演出前就要在脑袋中把完成后的效果构造出来。如果中间有一丝丝的差错，直接就会影响到正式演出时的弹奏效果。
（三）、理论与实践贯穿到教学全过程
在对学生进行教学时,钢琴即兴伴奏在教学过程中把理论与实践相结合。作为一名中职艺术学校钢琴教师，培养目标和教学目的一定要非常的清楚明了。要针对性有效的去教学,为了让学生在短期内就能很快了解钢琴弹奏的技巧，平时可以给学生布置一些相关练习曲和乐曲让他们多多练习。从中培养学生音乐表现能力。
在开始钢琴即兴伴奏教学之前,应根据实际情况进行针对性的灵活指导。了解掌握连奏、断奏、音阶、和弦、等等基本弹奏技术。结合乐理和弦教学讲解不同和弦组成及弹奏效果，让学生从理论和听觉弹奏实践上来进行感知。学会运用理论知识来进行实践的弹奏练习。针对学生的学习能力以及接受能力做出相对应的调整，不能因为难就把难度放低，要根据实际情况来制定计划从中更好的进行教学。
（四）、丰富钢琴即兴伴奏教学的手段和方法
音乐专业学生的即兴伴奏是建立在良好音乐素质和钢琴演奏基础上的一种高级演奏技巧。教师在教学过程中,要找到现代音乐教育手段和方法,向学生传授音乐是通过节奏、旋律、和声这三大要素来表达人类内在的情感生活，钢琴伴奏是声乐演唱中是不可缺少的，想要提高钢琴伴奏水平,演奏者不仅要有优秀的演奏技巧，对作品情感表现力要求也是有着非常高要求的，这都是演奏者一点一点积累下来的，对音乐文化素养也是有一定的高度。
钢琴即兴伴奏需要很强的逻辑性，教学的时候需要培养和拓展学生的思维，让学生进入曲子中和曲子融为一体，这样表现出来的舞台效果才能最好，另外在即兴伴奏中还可以运用色彩和弦和不同的伴奏音型丰富伴奏效果。这样所表现出来的才是最好的。
结语：
钢琴不是单一的一种音乐，只有声乐和钢琴结合在一起，才能展现出完美的艺术,在优秀的声乐艺术作品里是很重要的部分。在实际教学中发现，有一些学生把实践和理论结合起来很难，所以要让学生多弹多听，静下心去听去感受音乐的变化，这样对学生感知能力和各个方面的综合能力和素养有很大的帮助，对未来发展也有很大的影响。
参考文献：
（1）、高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略陈华当代音乐2018-03-05期刊
（2）、钢琴即兴伴奏教学过程中现存问题的解决措施李剑黄河之声2018-01-24 16:56期刊
（3）、即兴伴奏能力培养的钢琴课程教学改革研究吴研艺术研究2017-11-15期刊
（4）、浅析中职学前教育钢琴即兴伴奏效率提升的途径戴映现代职业教育2017-07-18期刊
（5）、高校钢琴教学中即兴伴奏课程的问题分析及对策江琳黄河之声2017-05-19 13:50期刊
论文作者:李竞
论文发表刊物:《成长读本》2018年4月总第29期
论文发表时间:2018/5/10
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