谦让与进取议论文800字

问：关于在社会上是谦让还是锐意进取的议论文

1. 答：谦让弃面激烈招聘竞争位名叫张媛媛却数让座份谦让却认适合激烈市场竞争让我深思华民族优秀传统美德流传千指导着千万代炎黄孙找航标业其谦让词占据重量犹泰山重谦让种美德具良道德修养所必备论何谦让弃谦让弃种格美孔融让梨故事流传至今孩启蒙期必读名篇孔融吃梨让给兄父母留给自孔融谦让许认吃亏格低才认看种孝道尊敬道种道德高尚格美谦让弃种宽广崇高古代帝制世袭制前禅让制尧帝作皇帝民待民至亲至善事同自事家治理片祥平岁月饶终尧帝力候用要继承位置认尧担尧知道自能力于目光瞄准才能舜于位置禅让给舜舜负众望用民更加安居乐业尧帝谦让没家利益发让位给念让位于舜尧帝谦让种宽广崇高谦让弃缺少重要航标刘备临终托孤手握诸葛亮手希望诸葛亮能代替自征战自立称王确诸葛亮才能帝位取代许谦让许自航标拒绝要臣力量终幼主效力诸葛亮死刻仍家贡献着力量谦让弃安定与谐统韩街车水马龙却丝毫没混乱车间车主谦让让先走车与车相见互相谦让秩序井韩交通谐与安定呢答案谦让竞争益激烈今认或家必须锐意进取谦让已经合宜我谦让所能美道德前营造谐社谦让更估量作用代发展变异论代发展美德美德代所弃散发更新魅

问：谦让与进取 例文

1. 答：实在对不起，我找不到有关孔子／论语的。这个你看看行不行吧。
   一条小面包
   经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。”
   每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，为装面包的篮子你推我嚷，因为他们都想拿大最大的一条面包。等他们拿到了面包，顾不上想好心的面包师说声谢谢，就慌忙跑开了。
   只有格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。它只是谦让地站在一步之外，等其他孩子离去后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。他从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激，然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。
   有一天，别的孩子走了之后，羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。但他依然不忘亲吻面包师，并向他表达真诚的谢意。回家以后，妈妈切开面包，发现里面竟然有几枚崭新发亮的银币。
   妈妈惊奇的叫道：“格琳琴，立即把会送回去，一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的，赶快去，把钱亲自交给好心的面包师。”
   当小姑娘把银币送回去的时候，面包时说：“不，我的孩子，这没有错，是我特意把他们放进去的。我要告诉你一个道理：谦让的人，上帝会给予她幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈，这些钱是上帝的奖赏。”
   谦让的心，犹如宇宙中的天空，由于大地上的海洋和山谷——谦让者因宽容而博大，因博大而有力。
   好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与相让。
2. 答：孔子与“谦让”：
   【让】原为【让】，由【言】和【襄】组成。【襄】的本意是培植庄稼和铲除杂草，两者是相辅相成的。作为一种意义的引伸，【让】既具有赞美弘扬美好的事物，又具有批评丑恶的事物两种意思。
   所以，【让】的本意：赞扬该赞扬的事物，谴责该谴责的事物。
   【让】就是积极主动为一切优秀的人或物开辟成长道路。
   【谦让】的本意：让品质更优秀、才能更杰出的人来取代自己的位置。
   【谦让】在现在语言习惯中，在很大程度上，成了无原则的忍受屈从。
   孔子作为一个明知不可为而为之的、永不向腐化堕落的政治社会现实低头退让的勇敢无畏的反潮流的革命者，他的行为是“当仁不让”。所以，《论语》中确实不容易找到现代意义中的“谦让”。
   老子说的一句话比较符合题意：
   “是以圣人后其身而身先，外其身而身存。”
   俗解：圣人处处谨慎、退让，反而能够赢得爱戴；事事不计较，反而深受其益。
   崇高伟大的圣人否定和超越自我的片面有限的价值，而使自我获得了世界普遍无限的价值；否定和超越自我的片面有限、稍纵即逝的存在，而使自我获得了世界普遍无限的存在。