东源县建筑设计院 广东河源 517000
摘要：对中学建筑的设计和建造，探讨了在我国现状条件下，创造普通、造价低廉、实用性强、规范要求严格之类建筑的设计方法，强调了建筑设计要充分考虑使用效果，建筑形式最终在使用过程中依然得以保存完好，就建筑设计本身而言才是最重要的。本文以一某中学为实例，介绍适用、坚固与美观思想如何应用于学校建筑设计中。
关键词：适用；坚固；美观；学校建筑；设计；建造
一、引言
现代社会，人们历经十多年的校园生涯，除了从课堂教学中师长那儿获得教诲，校园建筑也同样对他们产生不可低估的教导作用.这种教导作用的存在，使我们有必要从环境的教导作用这方面，去更多地关注校园建筑的规划与设计满足、超越业主方的需求。学校的建筑有很多共性，首先是对使用功能要求非常严格，“一切为了学生”；由于该类建筑多是地方政府拨款，建造方对投资控制很紧，实际上也很难突破预算；校方申请到盖房子拔款也很不容易，所以对新的学校建筑寄予的期望非常之高。学校建筑设计本身并不是一件难事，但要在综合处理好上述关系的基础上造出不太平庸的建筑群体，却也不是一件易事。因此，设计师要运用专业的技术和方法，以知识传播为核心，实现校园学习环境优美，浪费最小化，在设计中，从规划、总体布置、建筑组合、环境景观等方面，营造了以人为本、方便交流沟通、节约用地、空间利用最大化、符合适用、坚固、美观传统审美价值，创造了一个舒适优雅校园建筑环境。
二、校园建筑作用的形式、内容与特征
１、校园建筑教育作用的形式
校园建筑的教育作用是通过学生的体验而发挥的，在大多数情形下体现为一种无意识的过程，教育作用的大小依据学生对环境的敏感程度和求知欲望的强弱而表现出一定的差别.美观、明显的校园建筑特征有助于刺激学生对环境的敏感程度.
2、校园建筑教育作用的内容
校园建筑以其外在的形式、空间形态及构成要素的知识性，对学生进行形式、空间形态和知识上的教导.从这个意义上讲，校园建筑即为一种无处不在坚固保障使用空间的安全。下面以某职业高级中学为例，说明学校建筑的适用、坚固与美观的理念。
三、学校建筑设计的理念
1、工程概况
某市是一个经济高速发展的珠三角城市，本项工程是某职业高级中学的新校区。方案一开始就面临着两个主要矛盾，即学校对建筑项目及面积的高要求与用地紧张的矛盾，以及新校园将作为城市的标志性工程与建设经费限定的矛盾。总平面设计的主旨是节约土地，建筑群集中布置，在用地紧张的情况下，空出足够的体育活动空间和绿化空间，同时保留了原有水系和自然生态环境，并以此优势成为中标方案。为节约土地，设计中将职业高中的行政办公楼、阶梯教室、实验教室、实习车间和报告厅等组合在一起形成主楼，沿路边一字排开，横跨主要入口。
2、学校建筑设计的坚固性是首要要求
我们可以从学校使用者的使用角度来分析坚固安全性问题。首先，保障教室空间的安全。从以前对抗震学校调研的数据来看，甚至从全国范围学校的现状来看，很多学校的每班学生人数都严重超标。越是教育质量高的学校，超标的情况越严重，一些学校每班人数达到 70 人甚至更多，这导致前排学生距离黑板过近，后排学生紧靠教室后墙，不仅对学生的身心健康产生负面影响，而且也不利于紧急情况下人员的安全疏散。因此，确定合理的班额，并在其基础上确定每间教室的使用面积，是保障安全的首要出发点。
其次，确保走廊及疏散楼梯的安全。走廊与楼梯间的交汇处往往在人流汇集时易发生拥塞，应在设计时对该处空间予以适当放大。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆楼梯间的结构形式对于人流的疏散至关重要，汶川地震中某学校就因为楼梯间填充墙倒塌而造成疏散通路失效。有专家提出，应采用钢筋混凝土墙或配筋砌体，以保证作为重要逃生通道的楼梯间过道的隔墙围墙稳定性。
再次，保证首层公共空间（包括楼梯间首层通往室外的通道、首层的门厅等空间）的安全。门厅空间往往贯通两层、环以回廊，并且摆放着各类展品，顶棚上安装有重型灯具，在地震发生时，这些都有可能造成严重的人身伤害。因此具有疏散功能的公共空间的墙角和柱角做成圆角，使用空间的家具以及栏杆、栏板、门窗玻璃等非结构构件的安全性也同样至关重要，坚固的课桌下是地震来临时的第一避难空间；课桌、物品柜与墙、地面的牢固连接可以避免疏散通路被堵塞；被固定的实验台、药品柜可以降低试剂混合而发生爆炸、产生有毒气体导致次生灾害的出现。
3、满足学校功能区舒适性是学校设计的理念
为满足新的课程要求，教室的类型和数量要有弹性，同时每间教室应具有一定的通用性和多功能，重视教师工作环境和学生学习场所的舒适性，做到以人为本。学校是教师、学生集中进行教育活动的场所，因此，学校中操场接近教室、生活宿舍尽量食堂是非常必要的。教室办公楼、食堂和教师宿舍组合在一起，整体建筑采用城市公共建筑语言同时，在色彩上与学生教室相协调。教师办公楼和宿舍楼之间构成了一个小型绿化庭院，创造出舒适安静的办公与休息环境。学生宿舍的设计特点是合理组织卫生间、宿舍以及走廊的关系，既便捷使用，又方便管理，同时又构成良好的造型效果。在设计中探讨了南、北廊及卫生间的布置特点及方法，并赋予其鲜明的建筑语言。此外也尝试了为学生双层床而设计的开窗方式，保证房间通风良好。食堂的设计主要解决人流集散和通风、防潮的问题。入口处的半室内空间成为人流集散的场地，大大缓解了学生集中用餐时的拥挤现象。为解决餐厅的自然通风，餐厅和厨房之间采用了天窗，不但有效地解决了大进深的问题，保证了餐厅有良好的通风采光条件，而且获得了良好的空间效果。在设计上采用集中盥洗间的处理方式，将洗碗间和用餐区分离，保证了餐厅的干燥、洁净。
4、满足美观性是学校设计的切入点
建筑行业的发展逐渐朝着经济性、实用性、美观性等方面发展。建筑是艺术的形体表现，不仅具有使用功能，还具有审美价值。人们生活水平不断的提高使得现代建筑在美观性方面的要求也越来越高了。美观性已经逐渐发展成为当代建筑设计方案的一个重要标志。在建筑行业中，学校建筑设计是一个非常关键的工程，学校的功能建筑比较多，尺寸、功能也较复杂，对建筑整体的美观性影响非常大。
在本项目设计中体育馆建筑和钟楼构成了校园优美的对景。体育馆和主要建筑群风格一致，简洁大方、形式感强，内部空间采用了固定座位和活动座位相结合的方式，既可开展标准的比赛活动，又可成为全校大会的会场。整个学校的建筑设计，风格统一、色彩鲜明，教学区建筑色彩采用了华南水乡的传统色彩灰、白二色，表述建筑构件之间的关系。生活区的建筑重复了教学区建筑的色彩，而且增加了蓝色作为服务性空间的表述语言，既区分了生活区与教学区的特色又增加了生活区的生活气息。
四、结语
回顾学校建筑工程设计，通过有机的场地组织与合理的功能安排，把日常的学校结构形式与清晰的建筑语言等因素溶入设计中，不仅保证了建筑的适用与坚固，也能满足经济与美观。这工程建成已两三年，学校对建筑的使用效果感到满意，对建筑的维护也很尽心。实际上建筑设计要关心的不仅仅是建造，还应考虑如何在使用的过程中使设计成果得以维持。在进行学校建筑方案设计时，应加强建筑各因素之间的协调性，提高各功能室的美观性，尽可能减少对建筑进行装饰处理，从而使得各功能室与整体建筑之间的美观性统一。
参考文献
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论文作者:朱一行
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第5期
论文发表时间:2018/7/9
标签：建筑论文; 学校论文; 美观论文; 校园论文; 建筑设计论文; 坚固论文; 空间论文; 《建筑学研究前沿》2018年第5期论文;