安徽省铜陵市春晓小学 244000
“春为季首，晓迎朝阳”。我校自建校以来，一直注重校园文化建设。建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体，推动健康生动的校园文化，大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育艺术和娱乐活动，引导校园文化气氛向健康高雅的方向发展。经过全体师生的凝心聚力，学校已经成为环境优美、文化气息浓厚的智慧型和谐校园。
为贯彻教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中“校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念，学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是德育体系亟待加强的重要方面。”的指导思想，我校在特色校园文化建设过程中，遵循“教育性”、“科学性”和“个性”三个原则。
一、教育性原则
古人云：“百行以德为首。”道德建设的好坏，体现着一个国家民众的精神状态，展现出国民的文明素养。百年大计，立德树人。校园文化要着眼于教育性，既要灌输入脑，也要润物入心。
学校环境文化能凸显出学校文化特色，是学校特色校园文化教育的外显载体。环境文化教育架构设计要符合体现特色，符合学生认知规律等。校园内显著位置要有社会主义核心价值观24个字的呈现，校园的物质文化、精神文化、制度文化建设，要有中国学生发展核心素养的浸润。为此，要做好整体规划，设计好特色校园文化的“墙文化”、“地文化”。
为此，我们遵循四类原则：请专家、行家到校园实地考察，确定学校整体布局方案；师生共同参与对方案的讨论修订，不断完善；推进过程中不断求证，精修细改，臻于完善；根据财力，整体实施，分步推进。
经过数年的经营，我校校园环境宜人，为教师学生提供了一个舒适优美的学习环境。学校还组织师生栽种花草树木，学生领养绿地，呵护草木。规划一处栽种“成长林”“我成长，我快乐”，让每届毕业生栽种数株树苗，让学生放飞绿色理想。塑胶运动场绿化带、围墙竹林绿化带、桃李园、成长林、回廊花坛、石椅石桌等，让绿意常在，春意盎然。
我校的“墙文化”也很有特色，让前来参观者赞叹不已。学校一楼门厅展示办学理念：“为学生未来发展和幸福奠基。”教学楼内廊道上挂有学生美术作品或特色活动照片等宣传材料。办公室教师自选书画由学校统一装饰。每年还评选个性文化教室，让有个性、有内涵的班级文化得以张扬，并融入特色校园文化之中。
根据学校特色品牌战略，重点装修了集邮活动室和智能机器人活动室，这两处活动室也成了我校百花园中亮丽的“景点”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆近两年，宁国市教体局领导，小学校长等前后有50多人次到我校考察参观，高度评价了我校特色校园文化，还选派了两名校长到校挂职。
二、科学性原则
特色校园文化建设要坚持技术和艺术，实用与文化的和谐统一，优化、美化、净化校园环境，做到一砖一瓦能说话，一草一木显精神，努力建设布局合理、格调高雅，文化氛围浓厚的校园环境文化。
我校在规划特色校园文化建设上，因地制宜，结合市情。铜陵市以铜立市，因铜兴市。为此，我校以“铜?铜陵?铜文化”为重点，打造铜文化校园。请有关领导专家对该方案反复论证打磨，不断完善，务求科学精致。相信不久的将来，校园文化必定会科学布局，彰显特色。
三、个性原则
校园文化建设百花争艳，精彩纷呈，让人目不暇接，然而留给人们印象的自然是有个性特色的“那一朵”。为此，我校开展特色集邮活动。
围绕集邮特色活动，我们着重做好六个方面的工作：1.开发集邮校本课程，在3～5年级学生中开设集邮活动课；2.校邮协自主开发“邮苗园地”集邮网站，现在《铜陵集邮》电子网络版在学校集邮网站上发行；3.在3～6年级学生中发展品行兼优的学生加入会员，在校邮协增设学生理事；4.长期开办学生集邮兴趣班。开展有特色的集邮活动，如全国佳邮评选，学校年度集邮知识总决赛，集邮活动表彰会；5.请进来，走出去，积极参加国内集邮活动，交流集邮活动信息，广交天下朋友，也为铜陵教育赢得了声誉；6.开拓集邮活动的深度，加强教科研工作，如《开发集邮活动课程促进学生全面发展》从市级立项到结题，历时3年，增强了学校对学生集邮活动的理性思考。
我校的集邮活动，获得过多项荣誉。2008年12月在“傅雷杯”全国第四届生肖（己丑年）个性化邮票青少年设计大赛中，学校五(2)班的王婷同学荣获本次大赛金奖（全国中小学生17万多人参加，12名金奖）。该生作品申请了印制个性化邮票，市电视台为此来校进行了专题采访报道。2009年12月18日，市少年邮局在学校成立，市教育局长亲临学校，为学生集邮活动、校园文化建设指出了努力方向，并提出了许多中肯的意见。2010年10月份，省教育厅张荣国副书记亲临我校调研集邮工作，称赞学校集邮工作认识有高度，参与有广度，活动有亮度。市集邮协会、市区教育局、区政府领导陪同调研。去年4月，在合肥召开安徽省青少年集邮活动示范基地授牌大会暨集邮工作经验交流会上，我校作为全国集邮示范基地学校代表之一作集邮工作经验交流。学校还被团中央命名为红领巾集邮示范基地，作为安徽省唯一代表，在人民大会堂介绍学生集邮活动经验。
经过全校师生的共同努力，我校的特色校园文化建设初见成效。学校无小事，处处是教育。在今后的发展中，我校会把握要领，加强合作，让学校成为师生成长的和谐家园，让全体师生走向更美好的明天！
论文作者:操海舟 崔前明
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年7月总第306期
论文发表时间:2019/6/17
标签：我校论文; 特色论文; 学校论文; 文化论文; 学生论文; 校园文化论文; 校园文化建设论文; 《教育学文摘》2019年7月总第306期论文;