臧永涛
阜阳科技工程学校
摘要：随着教育水平的提高，教育方法越来越现代化。在线教学的使用为中等职业学校计算机网络教学的教学活动创造了生动，直观的课堂氛围。它可以最大限度地提高学生的兴趣和注意力，提高计算机网络教学的教学效率。但是，计算机网络教学在中等职业学校计算机网络教学中仍存在一些问题。同时，提出了一些措施，以提高在线教学在中等职业学校计算机网络教学中的应用，提高中等职业学校计算机网络教学的教学水平。
关键词：中职学校；计算机网络教学；研究
一、中等职业学校计算机网络教学概述
由于计算机网络教学是一门比较严格的课程，在计算机网络教学过程中，有必要将课堂培训与计算机网络教学的课外培训相结合。为了促进新媒体时代中等职业学生综合素质的培养。计算机网络教学是一门科学学科，其性质也很特殊。通过这种方式，中等职业学生可以更好地培养具有专业素质和实践技能的高素质人才。
计算机网络教学是教师通过考虑课程设置和学生综合能力所采用的教学模式。这种教学方式可以帮助成人学生了解他们的优点和缺点，并帮助他们相互学习。此外，与传统的教学方法相比，计算机网络教学方法更灵活，更容易提高学生的学习兴趣。计算机网络教学是充分发挥中等职业学校教学新方法的优势又能培养中等职业学校计算机网络教学的综合能力。
二、中等职业学校计算机网络教学的现状
2.1中等职业学校计算机网络教学课程较少
目前，我国许多中等职业学校的计算机教学课程存在一些问题。在少数公开课中，英语课程和职业相对较大，这使得中学生忽视了更加适用的计算机技术教育。如果能加强学生计算机技术的培养，可以通过计算机网络教学减少中等职业学校学生的外来干扰。让他们更专注，增强他们的学习兴趣。与此同时，计算机网络教学的研究是在计算机技术的过程中，具有强大的操作性，实践性和技能性的课程。它可以提高学生的实践能力，培养学生的计算机技术操作能力，提高他们对计算机技术的思考和记忆。在最大程度上，帮助学生提高计算机技术各方面的应用技能，提高中等职业学生的综合素质。
2.2计算机网络教学在中等职业学校教学资源较少
调查发现，在线教学在中等职业学校的计算机网络教学和教学中的资源较少。但是，许多内容都是重复的，这降低了中等职业学校学生的兴趣。究其原因，主要是因为中职学校的老师们搜集和整理微课资源的时间很有限。同时，一些老年中层教师不适合计算机网络教学，这对计算机技术和信息技术要求很高。这导致教师在线教学资源的重复率更高，这也大大降低了中等职业学生对计算机网络教学的兴趣。另外，由于计算机网络教学的教学方法，教师需要上网收集信息和教学内容。而且，在计算机网络教学课件的制作中，有必要遵循一些计算机网络教学资源设计原则。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于一些老式计算机网络教学教师来说，这也是一个巨大的挑战
三、计算机网络教学在中等职业学校计算机教学中的开发与应用
3.1将计算机网络教学与中等职业学校计算机网络教学的教学目标相结合
在地方中等职业教育中，计算机网络教学的教学目标是使学生掌握计算机网络教学的基本知识。培养学生的基本应用和操作技能，培养学生解决实际问题的能力。将计算机网络教学融入课堂需要结合教学和教学目标。利用计算机网络教学让学生更多地了解计算机网络教学的基础知识，促进学生掌握计算机网络教学相关办公软件操作技能，培养实用技能。在计算机网络教学的指导下，作为信息技术的代表，学生可以逐步学会用计算机来解决实际问题。例如，当教师在基础审核中谈论总帐和详细分类帐的并行注册时，可以在课前录制一个五到十分钟的计算机网络教学，通过这种在线教学，学生可以更好地为学前教育做好准备，让学生了解应付工资的相关定义。为更好地学习重点知识打好基矗在课堂教学过程中，教师应认真总结学生无法理解的知识点，然后为相应的知识点创建计算机网络教学，帮助学生逐一突破难点。此外，教师可以创建使用在线教学知识解决实际问题的课件，使学生更好地结合自己的知识和生活实践，提高学生的实际应用能力。
3.2建立教师计算机网络教学生产队伍，在中等职业学校建立人才计算机网络教学体系
鉴于计算机网络教学强大的实用特性，单纯基于机械实践的学习方法远远不能满足学习要求，也浪费了大量的时间和精力。计算机网络教学方法的出现解决了中等职业学校教学中出现的教学内容难以理解的问题。在计算机网络教学教学的实际应用中，由于种种原因，中职学校人才计算机网络教学系统尚未有效构建，计算机网络教学生产团队尚不成熟。为了实现计算机网络教学的教学效果，有必要积极建立教师计算机网络教学生产队伍，建立中等职业学校教育计算机网络教学系统。当教师计算机网络教学生产团队进行计算机网络教学时，首先要合理确定计算机网络教学的主题。选择最适合计算机网络教学的内容，创建计算机网络教学。通过合理准确的选题，可以更好地解决传统教学中无法解决的教学问题;其次，基于计算机网络教学的适应性，我们将建立各种计算机网络教学。
四、结束语
计算机网络教学是一门相对严谨的学科。由于中国信息技术的快速发展，作为一所学习实用知识和技能的中等职业学校，有必要重视计算机网络教学的实践和应用教学方法。提高地方高职学生本地计算机网络教学的专业素质。总之，在新课程标准的背景下，计算机网络教学方法的出现和应用可以大大提高教学质量。计算机网络教学方法还可以提高中职学生的团队意识和相互合作精神，最大限度地提高中职学生的学习兴趣。计算机网络教学的教学方法在中等职业学校教学中发挥着重要作用。
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论文作者:臧永涛
论文发表刊物:《中国西部科技》2019年第21期
论文发表时间:2019/11/26
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