关键词：提高；理解性名句；默写
对于名句而言，同学的默写总是得不到高的分数，其实有很多的因素，有主观也有客观的因素，在新课标的教学大纲中，要求学生背诵的古诗词一共64篇，这64篇也就是《考试说明》中所要求的背诵内容，其中初中14篇，高中50篇[1]。作为考试中必出题目，那么如何提高理解性名句默写得分，下面本文从这4方面进行论述。
一、明确考试范围，背诵不再迷茫
上文说到，在考试范围中，要求学生背诵的古诗词一共64篇，虽然考试中默写只占了6分，但是同学也不要弃之不顾，毕竟在高考和中考中，1分就起着决定性的作用[1]。所以，一旦明确了考试范围，同学们就要抓住重点背诵诗句，请教老师，多调查往年的考试内容，明确目标，精准背诵，另外还要制定细致的学习计划，例如篇文章考试出现的几率大，哪篇文章是重点，只要有规律的学习，才不会出现茫然的情况，例如可以把这些诗词分类，按人物，年代，以及篇幅的大小，如果遇到多字的诗词，例如《岳阳楼记》、《出师表》这种的，要细心且有耐心，先读熟悉，然后再背诵。掌握正确的背诵方法，熟读熟记，实在记不住的要写在纸上，有句俗话说的好“好记性不如烂笔头”，这样不但可以充实大脑，还锻炼了写作能力。
二、理解其中意义，加强记忆周期
很多同学会有这样的困惑，自己记忆的很快，背的也很流畅，但是过了一段时间，会发现最初背的最流畅的一篇文章却想不起来了，究其原因，就是未深刻理解文章的含义。在学习时，老师经常会这样说，“要理解文章的意思”。就像学外语语句一样，我们都要做到去了解每个单词的意思，中国名句也是一样，这些名句都是古人用自己毕生心血创作出来的，所以同学们要根据创造者当时的背景，社会局势以及作者当时的心情去理解文意，这样背诵会更加的记忆深刻，例如我们比较熟悉的一首，李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这四句诗表面理解是李白对家乡的一种思念，但是根据当时的社会局势，其中也包含了李白对自己政治生涯的一种不满意的状态，这就是背诵的基础条件，这样理解性的背诵，才会使记忆的时期加长，不容易忘掉。
三、默写准确细致，注意混淆错别字。
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经过熟练的背诵后，那就是默写了，而这也是最难的，很多同学只会背不会写，因为古人创作的诗句，大多字都比较繁琐，而且文字顺序对于现代的我们来说比较难记，另外还会有很多通假字，所以很多同学对于这样的情况就常常会出错，例如《蜀道难》中有这么一句词：“又闻子规啼夜月，愁空山”中，很多同学都会把“夜月”写成“月夜”；还有就是通假字，例如李白的《行路难》中有这么一句：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”中的“羞”通“馐”，表示美味的食品，“直”通“值”，表示价值的意思[2]。所以这些顺序与通假字，学生在背诵的时候就把其标注出来，这样默写的时候才不至于写错，分数自然可以得到。
四、看清题目要求，理解题目意思
很多同学对于理解性句子的默写错误都来源于身体不清晰，没有明确题目的真正意义，在考试中会常常出现这样一类默写题，给你一段名句的意义，让同学们默写出这一段的名句，很多人在这个上面就会审题不仔细，从而把默写句子写错，例如：在2015年新课标II卷中有这样一道题目《庄子·逍遥游》中指出“—— ——”就像倒在堂前洼地上的一杯水，无法浮起一个杯子一样，其实这个正确答案是“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”，但是很多学生写成了“覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟”[1]。这就是学生们看到提示中的洼地就想到了这句，这不仅说明了审题不清晰，还说明了学生对于诗句的理解不够深刻，导致丢分，所以，在考试中，一定要审题清晰，才会写出相应的考试答案，不要在乎审题那几分钟，也许细心一点，结果就会截然不同。
结束语：
综上所述，其实不难看出，这些名句的默写，只要教师教的细心，同学学的细心，其实没什么困难的，困难的就在于学生的自主学习状态，很多学生认为这6分根本不算什么，学习了十几年，最后为了这6分就要背诵几十篇文章，感觉不划算，还有就是学生的心理要摆正，不要遇到困难就放弃，想要提高分数，就必须要付出相应的努力，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。明白学习的意义，才会真正的成长。
参考文献：
[1]董佩佩.浅谈如何提高学生理解性名句默写的得分率[J].读写算（教育教学研究）,2015(36):347.
[2]杨海祥.如何提高默写题的得分[J].中学课程辅导（高考高三语数外）,2011(3):11.
论文作者:阿勒腾其其克
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第18期
论文发表时间:2020/4/3
标签：名句论文; 考试论文; 同学论文; 学生论文; 通假论文; 得分论文; 李白论文; 《教育学文摘》2019年第18期论文;