摘要：处于一个信息多元化的时代，观众的口味也越来越刁钻，为了迎合人们的需求，作为传统媒体代表的广播电视台也在积极进行节目整改，根据新时代的特点，推出了各式各样的电视广播节目。虽然收视率和节目竞争力均得到显著的提升，但是不乏有一些急于求成的节目，它们的内容以及作品所传达的精神意义实在经不住推敲。编辑记者在广播电视节目制作过程中发挥着至关重要的作用，现下，为全面推进传统媒体广播电视的整改工作，必要重新审视、合理定位编辑记者工作，在此，本文即重点探讨新形势下广播电视台编辑记者工作的应对策略。
关键词：新形势；广播电视台；编辑记者
一、广播电视台节目时下发展现状
从宏观层面来分析，当下广播电视节目主要存在如下几方面的问题：第一，节目缺乏内涵，内容过于肤浅，目前许多的广播电视节目均是以搞笑为核心，以娱乐为最终目的，尽管博得了观众一笑，但是却不能在心灵的深层次上引起观众共鸣，真正起到传播正能量的作用；第二，低俗元素过剩，在娱乐节目盛行时期，为扩大受众面，许多节目编辑制作人员蓄意在节目中增入低俗元素，致使不良风气扩散，极大影响了当代青少年的身心健康成长；第三，同质化现象明显，节目品牌意识薄弱，导致同类型节目泛滥，节目特色未能较好彰显。
二、新形势下广播电视台中编辑记者所需要具备的工作能力
（一）具有良好的专业综合素质
众所周知，编辑记者的工作是复杂的，人物采访、审视稿件、编排节目等都需要编辑记者，所以编辑记者要具备良好的专业综合素质，俗语有言“工欲善其事、必先利其器”，编辑记者要想在新形势下提高自身竞争力，首先就需要巨白专业的综合素质[2]。
（二）具有广博的知识与思想见地
在具备专业的综合素质后，其次是要具有广博知识与思想见地，不仅要做好广播电视编辑相关的专业技能知识的学习，还要具有一定的人文知识、艺术修养、自然科学等综合类知识，还要具有高层次的思想见地，坚持正确的舆论导向。只有具备了广阔的知识与思想层面，才可以提高节目高度，为观众呈现出高水准的电视节目，提高广播电视编辑的质量。
（三）具有较强的创新意识与创作能力
新媒体时代下，百姓获取信息的渠道较以往有了明显的增加，自媒体与网络平台冲击着传统广播电视台传统工作模式，在这样的大背景下，编辑记者最需要具备的就是创新意识，对待新鲜事物保持积极的学习态度，注重节目的新颖性，要注重迎合观众喜好，贴近百姓生活，注重新技术与新理念的学习[1]。
三、新形势下广播电视台编辑记者工作的应对策略
（一）对编辑记者工作进行重新合理定位
在广播电视节目批量生产的现时期，我们需重新审视编辑记者工作，并结合多媒体时代的特征，将编辑记者人员合理定位为节目的“生产者”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆区别于企业工程链上的生产者，编辑记者所承担的历史任务主要是收集广大观众的喜好特征，进而根据观众的多样化需求，寻找有趣味、有内涵的素材进行一系列的加工处理，去其糟粕取其精华，制作出符合时代特色且观众喜爱的节目，且利用节目不断弘扬正能量精神和我们民族的优秀传统，在丰富人们业余生活的同时，也进一步提升全民的思想境界和综合素养。
（二）全方位加强编辑记者的知识储备
编辑记者的知识储备是开展广播电视编辑工作的理论基石，没有坚强的理论作为支撑，编辑记者也很难制作出精良的广播电视节目。换言之，要想制作出高水准的广播电视节目，就需要编辑记者拥有深厚的专业知识储备，不仅如此，编辑记者人员还需深入掌握自然科学、人文社科等综合学科方面的知识，以便准确把握节目的本质，运用全方位、宽领域的手法将节目呈现给众多广播电视观众，在观众灵魂深处荡起涟漪，激起广大群众的共鸣，从而赢得优良口碑，建立稳定的观众群体。与此同时，广播电视台编辑记者要始终牢记初心，坚持不放松对政治理论的学习，时刻聆听党的最新政策，保持政治警惕性和敏锐度，从而在广播电视节目制作中引导正确的舆论导向[3]。
（三）培养提升编辑记者的专业素质
分析现阶段编辑记者的工作性质不难发现，编辑记者是广播电视节目的核心，不仅负责前期采访资料和素材的写作收集，还要结合实际情况进行创编与剪辑工作，为观众呈现完整的电视节目。在新时期下，编辑记者要提高自身素养最主要是就是要提升自身专业素养。首先要培养正确的价值观，保证节目正确的舆论导向，不添加个人意见与个人色彩的文字，对待事件客观公正，并具有科学、正确的政治觉悟。其次是要贴近生活群众，了解观众所想、所听、所看，节目的制作从观众的角度出发，寻找观众关心的事件，编辑百姓喜欢看的节目。最后是要在注重专业知识技术学习的同时提高自身知识储备量。专业知识与编排能力优秀能够制作出高质量的节目，知识层面广，艺术修养高可以制作出具备艺术性的高质量节目。所以编辑记者要保证自身的专业素养的同时注重自身文化水平与艺术水平的双重提升。
（四）深化编辑记者的创新创造意识
在新媒体时代的大背景下，居民获得信息的途径大大增加，广播电视编辑记者面临的挑战巨大，假使编辑记者缺乏创新创造意识，那么电视台的节目就会出现很多与传统节目和其它平台节目相似的节目，且缺乏新意，不能吸引居民群众，导致节目收视率很低。在信息化时代，广播电视节目要注重思维上的创新，编辑记者要注重创新创造意识的培养，应用新思路制作出吸引居民群众的优质新节目，只有这样才可以为广播电视节目注入新的活力。例如编辑记者可以时刻关注“微博”“抖音”“快手”等平台上的火爆视频，了解观众的喜好，应用新型的创作模式去进行节目的编辑，利于收视率的提高[4]。
总结：
在二十一世纪信息化时代，广播电视编辑工作面临着巨大的挑战，编辑记者要具有良好的心理素质，注重新技术与新理念的不断学习，全面提升自身专业综合素质与政治素养，以积极的心态面对挑战，对新鲜事物保持积极的学习态度，不断提升自己，不断提升自身创新意识，贴近百姓生活，才能做出观众真正喜欢看的节目，促进广播电视台在新形势下的升级。
参考文献：
[1]广播电视编辑记者应该具备的基本素质探讨[J].刘鸿.传播力研究.2018（13）.
[2]关于广播电视编辑记者创新能力的探究[J].孙秀萍.电视指南.2018（05）.
[3]广播电视台新闻记者在新形势下提升采访艺术的策略[J].万辉.新闻传播.2016（19）.
[4]刘今明.提高新闻编辑素质能力对策研究[J].中国报业，2015（13）：84-85.
论文作者:刘丽,吴亚楠
论文发表刊物:《基层建设》2019年第6期
论文发表时间:2019/4/29
标签：编辑论文; 记者论文; 节目论文; 观众论文; 广播电视台论文; 电视节目论文; 广播电视论文; 《基层建设》2019年第6期论文;