摘 要：在小学语文的教学体系中，阅读与写作教学是相互依存的关系。学生的阅读量的增加，学生的阅读水平就会得到提高，进而就会对学生的写作能力起到很好的促进作用。教师应该让学生在语文教学中阅读阅读更多优秀的文学作品，通过积累阅读来丰富他们的文学素养，提高自身的写作能力。教师还应不断创新和突破多样化的教学方法，培养学生的阅读兴趣，通过长期阅读积累提高学生的写作能力。
关键词：小学语文 课外阅读 作文教学 重要性
新课改的实施，更加重视进行学生的素质教育。老师在教学中对学生全面教育和培养，帮助学生提高综合素质。作文是小学语文教学中的重要部分，能有效地体现学生对语文知识的综合应用能力。可是，小学生进行作文写作时，经常缺乏思路，不知道怎样下笔写作。所以，语文老师要在具体的教学实践中研究可以提高学生写作能力的方法。
一、开展课外阅读，激发学生写作兴趣
书中蕴藏着包罗万象的宝藏等着学生去发掘，正如古语所言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的世界是趣味十足的，是丰富多彩的，是婀娜多姿的。学生在课外阅读的过程中会慢慢地发现书中的宝藏并乐于去探索这些宝藏。阅读是小学语文教学内容中不可分割的一部分，当学生对阅读产生了浓厚的兴趣时，也会对语文的大世界充满好奇。阅读是看的过程，当阅读积累到一定量时，学生也会情不自禁地想要动手去模仿，也会提升学生对写作的兴趣。传统的写作课教学大多是以教师为主，教学内容也是三眼一板，难以提起学生写作兴趣。而现在将课外阅读添加到写作课的教学过程中，将学生放在中心的位置，让学生自主在读物中探讨并写作能够极大地发挥想象力与写作兴趣。学生在阅读结束后会有许多的体会和感悟，在此时立即进行写作训练正是趁热打铁，学生也不会对写作产生抵抗情绪。除此之外，课外阅读强调的是“课外”，因此，教师也可以将课外阅读作为家庭作业的一种，丰富写作课后作业的种类，让作业也不再枯燥。
二、广泛课外阅读，汲取学生写作素材
在写作时，语文教师常常强调引经据典的重要性，而“引经据典”正是从以往的作品中借鉴的过程。阅读为写作提供了源源不断的线索和素材，这让学生在写作时有话可说。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆“读书破万卷，下笔如有神”，只有当学生具备了丰富的阅读量时，才能在写作时胸有成竹，用优美的句段描写出自己想要表达的一切。小学生常常在困扰无话可写，教师也在抱怨学生的作文呆板无趣，这正是由于学生的知识储备量不充分所造成的。教师要鼓励学生多看课外书、多看不同类别的课外书、多看不同国别的不同种类的课外书。当小学教师初教议论文写作时，学生也会拥有充足的论据去论证自己的观点，从而写出高质量的文章。“牛顿通过树上掉下苹果，从而发现万有引力”的故事已经被大多数人知晓了，学生要想写出更优秀的文章就必须独辟蹊径，积累一些他人所不知道的独特的事例，从而使自己的作文给人一种眼前一亮的感觉。此时，学生的作文质量也随着这些新颖的素材而变得更高了。
三、通过课外阅读，拓宽学生作文视野
“读万卷书，行万里路”。小学生的年纪尚小，并没有足够的能力及精力去游览世界各地。阅读就能弥补这一遗憾，小学生可以从书中去感受这个世界的美好。读《中国上下五千年》《史记故事》等能冲破时间，带领学生在历史的海洋中遨游；读《汤姆索亚历险记》《聊斋志异》《爱丽丝漫游仙境》等能突破现实，引领学生在想象的世界中徜徉；读《哈姆雷特》《巴黎圣母院》等能打破空间，指引学生在西方的天空中翱翔。人的身体会受到时间、空间的限制，但思维不会，学生的思维可以跟随着书中描述的场景展开联想想象。小学生本就对这个世界充满了好奇，课外阅读能够满足学生的好奇心，帮助学生了解到古今中外、包罗万象的知识。当学生的眼界逐渐开阔，他们在写作时便不会仅仅只围绕身边的故事写，他们会敢于尝试叙述那些怪志奇谈，敢于将自己的想象力跃然纸上。这样学生的作文会充满广度与深度，写作水平也大大提高。学生将自己的思维发散开来，使得语文教师无论是在写作教学中还是在阅读教学时，都能取得较好的教学成效。
四、读写结合，培养学生写作能力
在教学中，教师要充分利用课文资源，对其中录入内容可用、好用的读写结合点进行深入研究，对重点、难点和关键点做有效地引导，从而建立读、写的有效衔接，使读、写互为渗透、互为促进。
总之，在新课程改革的前提下，为了能够更好地提升小学阶段学生的语文综合能力，让学生得到更好、更全面的发展。教师在进行语文教学过程当中，应该对学生进行积极的引导，让学生能够阅读更多的课外书籍，为学生积累更多的素材。在教学当中，教师应该根据学生的学习水平和发展状况给学生推荐更高质量的阅读作品，让学生通过课外阅读能够积累更多的经验，学习更多的写作素材和写作方式，这样学生的语文能力就能够得到更好的培养。
参考文献
[1]郝坤 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J].作文教学研究,2016(20)。
[2]周晓艳 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育,2015(35)。
[3]李虎平 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].科学咨询,2018(08)。
论文作者:张永军
论文发表刊物:《教育学》2020年1月总第200期
论文发表时间:2019/11/15
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