蒋泰文
广州市增城区人民医院康复科 511300
摘要:目的:分析系统性健康教育对脑卒中偏瘫患者日常生活能力的影响。方法:将2017年1月--2018年1月期间收治的80例脑卒中偏瘫患者随机分为两组,给予常规护理的40例设为对照组,配合系统性健康教育的40例设为观察组,观察护理效果。结果:①护理前,组间Barthel指数无明显差异(P>0.05),护理后,组间差异明显(P<0.05)。②观察组满意度为95%,对照组为82.5%(P<0.05)。结论:脑卒中偏瘫患者,给予系统性健康教育,可提高日常生活能力,且患者满意度高。
关键词:系统性健康教育;脑卒中偏瘫;日常生活能力
本文以80例患者为对象,分为两组,经不同方式护理后,观察系统性健康教育对脑卒中偏瘫患者日常生活能力的影响,现汇报如下:
1资料及方法
1.1一般资料
将2017年1月--2018年1月期间收治的80例脑卒中偏瘫患者随机分为两组,分别设为对照组与观察组,各40例。对照组,26例男性,14例女性,52-78(65.1±5.93)岁。观察组,24例男性,16例女性,51-75(64.3±5.04)岁。观察组与对照组的性别及年龄等资料并无明显差异(P>0.05),虽无统计学意义,但有可比性。
1.2方法
对照组:实施常规护理,即对症护理。
观察组:在常规护理的同时,给予系统性健康教育,具体如下:(1)住院期间指导:叮嘱患者卧床休息,根据病情指导康复训练。早期主要涉及床上体位转移、被动运动、良肢体摆放等,恢复期,主要内容有认知功能训练、言语训练、心理治疗、日常生活能力训练及站立训练等。同时,加强疾病知识教育,指导家属按摩患者的患肢,促进血液循环。另外,指导日常饮食,以低脂、低盐、易消化且营养丰富的食物为主,合理搭配膳食结构,控制动物内脏、蛋黄等高胆固醇食物摄入量,多吃新鲜蔬菜与水果,防止便秘,戒烟戒酒。(2)出院指导:第一,发放健康手册,叮嘱患者坚持锻炼,做到循序渐进、持之以恒,逐量增加锻炼强度。第二,护士指导家属与患者正确交流,鼓励患者表达情感,减轻思想负担,保持积极的心态,强化其战胜疾病的信心。第三,护士详细说明不同药物的使用方法、原理及可能出现的副作用,叮嘱患者遵医用药,切勿擅自更改。第四,家里最好用坐便器,楼梯处加安扶手,使用防滑垫,门槛设置为斜坡式,减少安全隐患。第五,在条件允许的情况下,鼓励患者完成力所能及的活动。(3)出院后指导:出院后,护士每周电话随访1次,每个月上门随访1次,了解患者日常生活情况,评估病情变化,根据患者现状,进行有针对性的健康指导。
1.3观察指标
(1)日常生活能力:采用Barthel指数[1],评估患者日常生活能力,共涉及进食、上下楼梯、进出厕所、大便控制、小便控制等10方面的内容,评分越高,表示患者日常生活能力越好。
(2)满意度:应用自行设计的满意度调查表,调查满意度,满分100分,60-100分为满意,<60分为不满意。
1.4统计学方法
采用SPSS20.0软件,计数资料用百分比(%)表示,卡方(2)检查,()用作表示计量资料,t检验,“P<0.05”表示统计学有意义。
2结果
2.1日常生活能力
护理前,比较Barthel指数,观察组与对照组无明显差异(P>0.05),护理后,观察组明显高于对照组(P<0.05),见表1。
2.2护理满意度
调查满意度,观察组38例满意,2例不满意,满意度为95%(38/40),对照组33例满意,7例不满意,满意度为82.5%(33/40),组间比较,有统计学意义(2=7.824,P=0.005)。
3讨论
健康教育(Health Education)指借助有计划、有目的、有系统的教育活动,促使人们自觉采纳有益于健康的生活方式及行为,控制影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,改善生活质量[2]。健康教育的核心在于帮助人们树立健康信念,养成良好的生活习惯[3]。脑卒中偏瘫患者,给予系统性健康教育,从住院期间、出院前、出院后三个环节为出发点,根据不同阶段的特点与健康教育需求,采取一系列侧重点不同的干预措施,提高患者对疾病的认知程度,积极配合治疗,控制病情,改善预后,提高日常生活能力,增加护理满意度。本研究中,对照组给予常规护理,观察组配合系统性健康教育,结果,观察组护理后的Barthel指数高于对照组(P<0.05),且护理满意度比对照高(P<0.05)。可见,脑卒中偏瘫患者,给予系统性健康教育,不仅可提高日常生活能力,而且可增加护理满意度,效果显著,可推广。
参考文献:
[1]叶頔,胡军,饶蓉. 系统性健康教育对脑卒中偏瘫患者日常生活能力的影响[J]. 中国康复,2017,32(06):503-505.
[2]罗琴. 系统健康教育在脑卒中偏瘫患者康复中应用研究[J]. 当代医学,2010,16(07):7-9.
[3]乔丽. 早期健康教育对脑卒中偏瘫患者家属康复认知的影响[J]. 中国实用神经疾病杂志,2015,18(16):136-137.
论文作者:蒋泰文
论文发表刊物:《健康世界》2018年5期
论文发表时间:2018/5/24
标签:患者论文; 健康教育论文; 日常生活论文; 满意度论文; 能力论文; 对照组论文; 脑卒中论文; 《健康世界》2018年5期论文;